精選珍愛(ài)生命作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍愛(ài)生命作文 篇1
一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車......今天，四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的方便和快捷，促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，但隨之而來(lái)的是一幕幕血淋淋的人間慘劇：
一輛大客車因嚴(yán)重超載，司機(jī)疲勞駕駛而沖下山崖，車毀人亡；一個(gè)騎摩托車的小伙子亂闖紅燈，喪命于車輪下；司機(jī)酒后駕駛網(wǎng) ，車禍無(wú)情奪走了全車人的生命，真是“杯中一滴酒，親人兩行淚”啊......
這一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里，我的心久久不能平靜。
這些血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無(wú)意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)小女孩在穿越一條馬路時(shí)，被疾馳而來(lái)的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹著身體來(lái)行走......看到這里，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡失去了精彩的人生；我痛恨那司機(jī)，因?yàn)樗摹耙粫r(shí)不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無(wú)數(shù)個(gè)，這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。
珍愛(ài)生命作文 篇2
時(shí)光不老人易老，生命的輪回只有一次，有誰(shuí)能想到自己的生命能有多長(zhǎng)，生命，作為天地之間的靈長(zhǎng)，它的堅(jiān)強(qiáng)不屈是這世間最值得感慨的個(gè)性，它以鏗鏘的呼喊撞擊著每一顆脆弱的心靈，教給了他們堅(jiān)強(qiáng)，自信和微笑。
人生最大的痛苦莫過(guò)于知道死神的降臨，世間的一切生命都無(wú)法拒絕挫折和痛苦的造仿。但是，只要我們用笑臉迎接挫折，用勇氣來(lái)對(duì)待不幸，就一定能在風(fēng)雨后見(jiàn)到彩虹，因?yàn)樯廊怀錆M希望，陽(yáng)光依舊燦爛，我們應(yīng)該用欣賞的眼光看待生命。
我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但是我們可以改變生命的價(jià)值，我們不能改變自己的容貌，但可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容，我們不能事事順心，但可以做到事事盡心。
人們常常欣賞大自然的美，但卻以不在意那生命之美，那么美的生命在我們的不經(jīng)意間就悄然逝去了，生命是美麗的，生命更是可貴的，人類的生命永遠(yuǎn)充滿著美的樂(lè)章。
“生命”，它蘊(yùn)含著多么美好的人生哲理呀！是啊！人的生命只有一次，我們也應(yīng)該用不同的角度來(lái)看待生命，生命綻放出的花是美麗的，生命的色彩更是不一般。
“珍愛(ài)生命，人人有責(zé)”。有時(shí)在不意間就會(huì)丟失生命，所以我建議為了生命的存在，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：上學(xué)，放學(xué)靠右行，不在馬路亂穿行；騎車不可勾肩搭背，騎車不可兩排并騎；見(jiàn)到紅燈要立腳，見(jiàn)到綠燈不慌忙；橫穿馬路看方向，不在水渠做游戲；要玩就晚安全事別去逞能白送命。
希望年輕的我們，從各個(gè)角度注意安全，保護(hù)生命，你的生命會(huì)是漫長(zhǎng)而豐富的；你的生命會(huì)是璀璨而榮耀的。
珍愛(ài)生命作文 篇3
同學(xué)們：
大家好！
大家知道，在我們身邊處處都有危險(xiǎn)。在上學(xué)放學(xué)的路上，我們看見(jiàn)過(guò)這樣的鏡頭：同學(xué)們?yōu)榱斯?jié)省時(shí)間，竟從窗戶上跳下來(lái)；在上校車時(shí)，不顧別人的危險(xiǎn)，你擁我擠地奔上校車；家長(zhǎng)為了圖一時(shí)的快，帶著自己的孩子闖紅燈……這些人還可以心安理得嗎？
時(shí)間過(guò)得真快，又迎來(lái)了暑假，我們解放了，危險(xiǎn)卻未必解放。夏天，是一年中最熱的天氣，我們想到了游泳。可是，游泳也是一件“殺手”。我們?cè)陔娨暋?bào)紙中看到過(guò)，有些人不聽(tīng)家長(zhǎng)、老師的話，獨(dú)自到河邊去游泳，倒置湖面上出現(xiàn)鮮紅的血跡。在暑假中，吃是我們密不可缺的。可吃也會(huì)給人帶來(lái)一些不應(yīng)該的疾病。垃圾食品就在我們身邊，其中十大垃圾食品有油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品、汽水可樂(lè)類食品、方便類食品、罐頭類食品、冷凍甜食類食品等。這些食品到處都有，而且到處危害著我們的身體。所以，為了我們的身體，要對(duì)垃圾食品說(shuō)“不”。
聽(tīng)到了這些我們身邊的例子，其實(shí)我也有過(guò)這樣的例子，大家也有過(guò)吧。所以，我呼吁：生命只有一次，失去它，你將不會(huì)再一次擁有，讓我們珍愛(ài)生命吧！
珍愛(ài)生命，就要為自己的行為負(fù)責(zé)。一個(gè)人只要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，才是對(duì)自己生命的尊重。珍愛(ài)生命，讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
謝謝大家！
珍愛(ài)生命作文 篇4
早春的陽(yáng)光明媚而溫暖，同學(xué)們坐在溫暖明亮的教室里，正聚精會(huì)神地聽(tīng)班主任陳老師講課。
正當(dāng)同學(xué)們沉浸在知識(shí)的海洋，突然一陣急促的警報(bào)聲“嗚嗚……”響徹校園，打破校園的寧?kù)o。同學(xué)們怔怔的望著陳老師，可能是出現(xiàn)了什么險(xiǎn)情吧？陳老師沒(méi)有絲毫猶豫，鎮(zhèn)定的大聲喊:“同學(xué)們，按照之前既定疏散路線，抓緊向操場(chǎng)疏散”。同學(xué)們馬上回過(guò)神來(lái)，有的拿著書(shū)包、有的拿著書(shū)本，彎著腰沿著疏散線路迅速撤離。
不一會(huì)時(shí)間，同學(xué)們就集結(jié)在操場(chǎng)，班主任陳老師像老母雞愛(ài)護(hù)小雞似的保護(hù)著全班同學(xué)。在操場(chǎng)上陳老師立即點(diǎn)數(shù)了同學(xué)，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都聚集在一起時(shí)，她的臉上露出了燦爛的微笑。同學(xué)們正圍著老師訴說(shuō)著剛才“驚險(xiǎn)”的一幕。
突然禮臺(tái)上傳來(lái)校長(zhǎng)親切的講話聲：“同學(xué)們，大家不要慌，這是一次突如其來(lái)的險(xiǎn)情演習(xí)，是為了鍛煉大家的安全意識(shí)，逃生的技巧…..” 哦，原來(lái)是演習(xí)啊！同學(xué)們緊繃著的心終于放下來(lái)了。不過(guò)通過(guò)這次演習(xí)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下臨危不亂，有膽有識(shí)，增加了安全意識(shí)，提高了逃生的能力。
雖然這次演習(xí)只有短短的幾分鐘，可給我們帶來(lái)的是無(wú)限的知識(shí)。我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要讓自己受到傷害，珍愛(ài)生命，防患于未“燃”。
珍愛(ài)生命作文 篇5
小朋友，你知道生命是最珍貴的嗎？世界上不管是什么都不能與生命相提并論，因?yàn)樯幸粋�(gè)與眾不同的特點(diǎn)，那就是拿錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)，生命是珍貴的。如果為你沒(méi)有生命，還可以和誰(shuí)交朋友，談?dòng)颜x？你沒(méi)有生命，還怎么得到這么多人的關(guān)心呵護(hù)？你沒(méi)有生命，就是給你一百萬(wàn)年甚至幾億光年又有什么用呢？
你就為了撿一個(gè)羽毛球而失去生命值得嗎？羽毛球沒(méi)有了可以再買(mǎi)，可是，生命沒(méi)有了，就算給一億元也買(mǎi)不回來(lái)。你知道嗎？在某市的一個(gè)十字路口，一位騎自行車的婦女后坐車的婦女后坐乘著自己的女兒，正按紅綠燈的指示通行，突然，一輛疾馳的大卡車向她們母女倆撲來(lái)，那位母親剛剛覺(jué)察到有危險(xiǎn)，想往后退時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。母親被大卡車撞到了十來(lái)米遠(yuǎn)，而她的女兒就沒(méi)那么幸運(yùn)，被大卡車的輪子壓過(guò)。而那個(gè)大卡車駕駛員卻逃之夭夭，母親趕忙拖著受傷的`身體去看女兒，那個(gè)小女孩身上血肉模糊，當(dāng)場(chǎng)死亡。而那個(gè)女孩才只有5歲啊！那個(gè)卡車司機(jī)就是因?yàn)榉奖恪②s時(shí)間，就將一個(gè)鮮活的的生命就此終結(jié)。
你說(shuō)，生命是不是很重要啊？所以你必須好好的珍惜生命，不要讓一條鮮活的生命就這樣白白浪費(fèi)。
珍愛(ài)生命作文 篇6
家，是一片沙漠的綠洲，使黯然失望的人感到久違的希望；家，是一片黑暗的燈火，使孤寂無(wú)助的人看到美麗的方向；家，是一片海洋的小島，使疲憊不堪的人找到歇腳的地方。但是，在給人安全感的家里，也有不少的安全隱患。
首先是煤氣安全。每次說(shuō)到煤氣，我都會(huì)有一絲悸動(dòng)。那次，媽媽回來(lái)得很晚，她工作很辛苦，而且她看起來(lái)很累，于是我就想著給她做一碗香噴噴的面，來(lái)緩解她疲憊的心靈。然后，我用煤氣灶給媽媽煮面。煮是煮好了，媽媽也吃得很開(kāi)心，但是，這次過(guò)大于功，我挨批了。是的，你沒(méi)猜錯(cuò)，我忘關(guān)煤氣了，差點(diǎn)釀成了大禍。虧得媽媽敏感一些，很快就處理好了。真的是虛驚一場(chǎng)呀，嚇得我小心臟都要出來(lái)了然后，媽媽就給我普及了一些關(guān)于煤氣的知識(shí)，其中，她給我強(qiáng)調(diào)的最多的就是使用燃?xì)夂螅瑒?wù)必同時(shí)關(guān)閉灶具開(kāi)關(guān)和燃?xì)夤艿篱y門(mén)。
其次就是電源安全。說(shuō)起這個(gè)，我就不得不提一下我的爸爸了。我的爸爸他是出得了廳堂，下不了廚房，我想，他肯定準(zhǔn)備創(chuàng)造世界第九大奇跡那一次，他用電飯煲給我們煮湯圓，我和妹妹是滿懷期待呀，但是理想與現(xiàn)實(shí)總是有差距的，爸爸不僅把湯圓給弄糊了，還給弄起火了，插座連著電熱線一起起了火，哎，我的爸爸呀，差點(diǎn)就把我家廚房點(diǎn)著了，我真不愧是我爸的親生女兒。然后呢，又是媽媽來(lái)善后
所以說(shuō)，電線的選擇也很重要，一定得選銅線而不是鋁線。因?yàn)殇X線的導(dǎo)電性能差，使用中容易發(fā)熱，從而引發(fā)火災(zāi)。
接著就是食品安全了，食物嘛，有你愛(ài)吃的，就會(huì)有你不愛(ài)吃的，有搭配在一美味的，就會(huì)有相克的。我奶奶呀，年紀(jì)大了，記性不好，有時(shí)還手忙腳亂的，她做過(guò)沒(méi)炒熟的豆角，炒過(guò)發(fā)了芽的土豆，甚至還差一點(diǎn)就一起吃了豬肉和菊花。不過(guò)，每次在緊急關(guān)頭媽媽都能挺身而出。突然，有點(diǎn)崇拜她了。
瞧，安全無(wú)處不在。
本來(lái)，生命就只有一次！有誰(shuí)不愿笑語(yǔ)常在，而哪個(gè)家庭不愿幸福美滿，而安全就如一根七彩的絲線把這一個(gè)個(gè)完美的愿望連接了起來(lái)。關(guān)愛(ài)生命，心系安全！
珍愛(ài)生命作文 篇7
世間萬(wàn)物，唯有生命最原始、可貴。沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去感受這美好自然的機(jī)會(huì)。一棵草，一朵花，都聯(lián)系著一條生命，中華民族五千年璀璨歷史，是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編織了一條浩瀚的生命之河。張海迪克服困難，自學(xué)自立，輪椅上的霍金，雙耳失聰?shù)呢惗喾摇麄兪且淮耍惺 ⒑顾⑿了帷５龅嚼щy的他們，以一個(gè)人，一條生命的方式堅(jiān)持理想。是什么能讓他們坦然面對(duì)生活并對(duì)生活仍然充滿渴望？其實(shí)是渺小而又強(qiáng)大的生命，是生命讓他們擁有與生活搏斗的有利的武器，讓對(duì)他們來(lái)說(shuō)不公平的命運(yùn)變的灼灼生輝。
可還記得20xx年5月12日。那一天，四川汶川這一震，震撼了全國(guó)人民的心，災(zāi)難的陰霾蔓延著每個(gè)中華兒女。大地顫抖著，無(wú)情的地震摧毀著汶川美好的家園，鮮紅的血漿霎那間染紅了大地。他們來(lái)不及呼喊，來(lái)不及和慈祥的母親、嚴(yán)厲的夫親、美麗的妻子、可愛(ài)的女兒道別就結(jié)束了生命！可是生的意志并不因此消聲滅跡，在泥土下活著的災(zāi)民知道：“要堅(jiān)強(qiáng)，要活下去。”意志無(wú)聲傳遞。女孩用腳踹同學(xué)跳樓逃命，母親用身體護(hù)住孩子，老師用生命挽救學(xué)生。
這時(shí)，他們的生命之花開(kāi)的比任何時(shí)候都要燦爛；這刻，他們活得比任何時(shí)候都要有意義。他們?cè)跒?zāi)難中沒(méi)有死亡，并帶著失去生命的親人的期望好好活著。庫(kù)爾茨說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每一瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限延長(zhǎng)自己的生命。”確實(shí)，我們也許不能成為偉大的詩(shī)人，抒情的科學(xué)家，也無(wú)法預(yù)料生命的長(zhǎng)短，但是我們擁有時(shí)間，我們就該竭盡所能讓每分每秒過(guò)得更充實(shí)。那么就讓我們用生命感受陽(yáng)光，用生命呼喚未來(lái)。
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