珍愛生命作文

          時(shí)間:2025-01-04 18:11:21 珍愛 我要投稿

          珍愛生命作文【精華】

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的珍愛生命作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          珍愛生命作文【精華】

          珍愛生命作文 篇1

            生命,是一朵花。從最初的生機(jī)勃勃的萌芽,生長成一朵含苞欲放的花骨朵,再到綻放美麗的瞬間,生命之美由此可見。當(dāng)生命走到了盡頭,花也謝了,留下一地的芬芳與美好。花開花落,生命輪回。可是,為什么有那么多的生命之花提早夭折?因?yàn)椤蔽kU(xiǎn)“這兩個(gè)字。生命是短暫的,因?yàn)槎虝海詫氋F。我們應(yīng)該好好珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),別讓它傷害到我們的生命。

            許多人因危險(xiǎn)而喪生大多因?yàn)闆]有防范危險(xiǎn)。所以,我們要從小建立較強(qiáng)的防范意識(shí)。比如,現(xiàn)在是寒假,大多說同學(xué)都自己一人在家,這就給許多不法分子創(chuàng)造了作案機(jī)會(huì)。他們就冒充爸爸媽媽的同事或朋友來敲門。這時(shí)揭穿他們的方法很多,打個(gè)電話核實(shí)一下就行了。這么簡單的技倆一般的同學(xué)都不會(huì)上當(dāng),但是依然有那么一小部分同學(xué),沒有防范意識(shí),給開了門,造成了嚴(yán)重的后果。為什么這些同學(xué)落下”危險(xiǎn)“的圈套?因?yàn)檫@些同學(xué)沒有防范意識(shí),于是,我針對(duì)怎樣提高兒童的防范意識(shí)這個(gè)問題,對(duì)同學(xué)們提出了以下幾點(diǎn)建議:

            1、學(xué)校和家長要注重關(guān)于對(duì)學(xué)生防范危險(xiǎn)的學(xué)習(xí)和教育,提高學(xué)生的.防范意識(shí)。

            2、自己要多學(xué)習(xí)關(guān)于提高防范意識(shí)的書籍、電視。

            3、同學(xué)之間可能互相學(xué)習(xí)提高防范意識(shí)。

            危險(xiǎn),說來就來,誰也不能控制它。它一會(huì)神出鬼沒,一會(huì)又無影無蹤。所以,我們應(yīng)當(dāng)有一顆慧眼,用它去辨識(shí)危險(xiǎn),用它去看看哪里有危險(xiǎn),哪里沒有危險(xiǎn),比如你和伙伴在馬路玩耍嬉戲時(shí),你有想過,會(huì)造成什么樣的后果?當(dāng)你開心的河面上滑冰時(shí),你想過會(huì)發(fā)生什么事情嗎?當(dāng)你在樓梯扶手上滿不在乎的滑來滑去,你有想過生例子的可貴嗎?……一個(gè)個(gè)活生生的案例,一起起用鮮血換來的悲劇,難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?做要必須要三思而后行。

            生命如此美好,古今中外不知有多少人用不同的語言來贊美生命。生命絢麗繽紛,它有風(fēng)的輕盈歲月,雨的淋漓盡致,有許多合音的交響,有每日快樂洋溢的幸福。生命給予了我們無限多的東西,我們唯一的回報(bào)就是珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

            生命是一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,一不珍惜就會(huì)枯萎、凋零,所以,我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),使生命之花得到保護(hù)。

          珍愛生命作文 篇2

            天氣漸熱,為了有效防止學(xué)生發(fā)生溺水事故,強(qiáng)化學(xué)生防溺水安全意識(shí),提高學(xué)生自防自救的能力,確保學(xué)生生命安全,滎陽市特殊教育學(xué)校各班舉行了以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的安全教育活動(dòng)。

            在主題班會(huì)上,班主任老師教育學(xué)生預(yù)防溺水要做到“六不”:不私自游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;無家長或教師帶領(lǐng)不下水游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的.水域游泳,不到河邊、建筑取土形成的水坑邊玩耍;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

            同時(shí)為安全教育深入人心,我校通過“致家長的一封信”的形式,向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識(shí),要求家長注重對(duì)孩子游泳技能的培養(yǎng),提醒學(xué)生家長強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特別注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

          珍愛生命作文 篇3

            世界最寶貴的東西是什么?毫無疑問,是人的生命。有了生命,少男少女們能夠盡情的揮灑青春的激情;年邁的人們能夠肆意享受四世同堂的歡樂;幼兒們能夠無憂無慮地沉醉于童年的樂趣中......一切都是那么地和諧、寧靜,但他們并沒有察覺幸福的背后隱藏知名的威脅。生命是美麗的但同時(shí)也是易逝的,有時(shí)甚至比曇花一現(xiàn)還要短暫。

            1987年5月6日這個(gè)令人悲痛的日子,漠河、塔河兩縣境內(nèi)發(fā)生了令人驚駭?shù)奶卮蠡馂?zāi),以致燒毀了西林吉、圖強(qiáng)、阿木爾3個(gè)林業(yè)局和9個(gè)林場,使53人痛失家園,211人葬身火海,266人重度燒傷。整個(gè)林區(qū)過火面積達(dá)104.33公頃(其中有林地面積近78%)!然而,一切慘痛都是因?yàn)檎J(rèn)為用火不當(dāng)造成的。如果是天災(zāi),我們只能惋惜,但這是人為造成的。我們更應(yīng)當(dāng)反思:發(fā)生火災(zāi)難道是無法避免的嗎?當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)我們又做了什么?“很難避免和手足無措”恐怕是沒有消防意識(shí)的人們普遍的回答。

            曾經(jīng)看過的一篇報(bào)道至今令我印象深刻。在火災(zāi)當(dāng)天,一位正在休假的`消防官兵正在與家人吃著團(tuán)圓飯,其樂融融的范圍彌漫在整個(gè)房間。但他已接到電話就毫不猶豫地感到火災(zāi)現(xiàn)場,大部分的居民都獲救了,但還有一個(gè)小女孩被困,他不顧危險(xiǎn)沖進(jìn)火場就出了她但自己卻犧牲了。家中的人正等著他回家吃飯,但等來的卻是自己的親人已死的噩耗......

            這一幕幕的慘狀,這一聲聲的慘叫,無疑是我們揮之不去的噩夢,無疑在我們心中留下了一道道深深地烙印。

            可見消防知識(shí)對(duì)我們何其重要,請(qǐng)不要再讓愛我們的人和我們愛的人受到傷害,唯一的途徑就是讓自己有預(yù)防火災(zāi)的知識(shí),盡量讓這種悲劇不再重演。有人會(huì)問:“我們又沒有專業(yè)的消防知識(shí),又怎么能預(yù)防火災(zāi)呢?”其實(shí)不然,只要我們?cè)诩冶貍錅缁鹌鳎萌绾问褂盟筒恢劣诋?dāng)火災(zāi)來臨時(shí)只是痛苦的哀嚎、無奈地?fù)u頭,手足無措。當(dāng)然我們應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離年久失修的家電,定期檢查線路,并且告誡家中的小孩勿以玩火為樂趣,因?yàn)橥婊鹱苑倏刹皇囚[著玩的。

            “星星之火,可以燎原。”想必大家都耳熟能詳吧!沒錯(cuò),哪怕是零星之火都有可能帶來無法挽回的災(zāi)難。所以請(qǐng)杜絕一切火星蔓延的可能性吧!生命是如此神奇而又充滿魅力,且行且珍惜!

          珍愛生命作文 篇4

            暑假的一個(gè)中午,烈日當(dāng)頭,街上的柳樹像病了似的。葉子掛著塵土在枝上打著卷兒。枝條一動(dòng)也不動(dòng),馬路上發(fā)著白光。小攤販不敢吆喝,商店門的有機(jī)玻璃招牌也似乎也曬化了,我和叔叔有說有笑地頭頂烈日去河邊游泳。

            一到河邊,只見很多人在這里暢游。清清的河水,涼爽的'山風(fēng)令人心曠神怡。我迫不及待地脫下衣服,腳用力一蹬,"撲通"一聲跳下水,"哇"好舒服呀!正當(dāng)我游得盡興時(shí),從遠(yuǎn)處傳來呼救聲,我轉(zhuǎn)過頭去,只見有人在水里掙扎,已失去控制,像石頭一樣往下沉。我驚呆了,只聽到叔叔喊到:"別怕,我來救你了"。邊喊邊向他游去,伸手拉住他。用整個(gè)身體托他向河邊游去。突然,一股激流突面而來,掀起一尺多高的浪頭。他們被沖得朝后連退了好幾步。我覺得他的腳步明顯地慢了下來,似乎每邁出一步都很艱難。我的心繃得緊緊地,不敢住下想。這時(shí),他做了深呼吸,急切地把他從背后轉(zhuǎn)到胸前,用力地把他朝河邊推去……

            是啊,生命是寶貴的,我們每一個(gè)人都應(yīng)該注意安全,珍愛生命。

          珍愛生命作文 篇5

            樹,砍斷了枝條還能再生;草,燒光了還能再長。多肉也是一種生命力十分頑強(qiáng)的植物,它可以在斷開的葉面中吸收水分和營養(yǎng),重新茁壯的生長。

            記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。我剛做完作業(yè),來到陽臺(tái)上,讓自己稍稍休息一會(huì)兒。陽臺(tái)上有大大小小的花盆,里面種著各不相同的多肉。我觀賞著,一不小心碰落了一片葉子。那可是我媽的心肝寶貝啊!我心虛的想毀滅“罪證”,想把葉片丟進(jìn)垃圾桶算了。又忽然想到葉片腐爛后對(duì)植物的生長有幫助,于是就把葉片丟在花盆的角落,便匆匆離去了。

            轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月過去了。媽媽吩咐我去給多肉澆水,我一盆一盆地澆著,認(rèn)真地“執(zhí)行使命”。忽然看見那上次被我碰落的多肉葉片。我小心翼翼地拿起葉片,驚奇的發(fā)現(xiàn)在原來的“傷口”處居然長出了幾根“胡須”。那“胡須”不過兩三根,白白的,細(xì)細(xì)的,短短的。再仔細(xì)一看“傷口”邊緣還長出一個(gè)多肉小芽,晶瑩剔透,小巧可愛,真是太神奇了!后來我翻閱資料那“胡須”是多肉的氣根,它可以向空氣中吸收水份,維持植物的生長。

            我驚喜萬分,驚嘆于多肉植物那頑強(qiáng)的生命力,欣喜于我們又有了一株新的生命。我怎么也想不到那個(gè)受傷的`葉片,即使離開了原來的生命體,即使沒有了土壤的滋養(yǎng),也能生根發(fā)芽,茁壯成長。我被多肉那頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了,被堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命震撼了。

            從那一刻起,我真正體會(huì)到了生命的意義于偉大。因?yàn)槭巧屛覀冨塾问澜纾巧屛覀兿硎苌睿辛松庞辛私裉斓拿篮茫?/p>

          珍愛生命作文 篇6

            世界因生命而精彩,生命的繁多正是必不可缺的。生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。多彩的生命才能構(gòu)成繽紛的世界。當(dāng)我們看見小草翠綠、樹影婆娑,聽到蟲鳴鳥叫、歡歌笑語,聞到草木清香、百花芬芳時(shí),我們感受到萬物欣欣向榮,世界充滿無限生機(jī)和無窮希望。沒有生命的世界是死寂的,是無意義的。生命更是能打動(dòng)我們,如湖邊不斷飄出的柳絮,大片探出頭來的小草,草原上奔跑著的羚羊,河中玩耍嬉戲的魚兒。這些不都是多彩的生命嗎?有了它們的存在,才構(gòu)成了如今美麗繽紛的世界,讓世界不再死寂,不再沉悶,充滿生機(jī)和力量,有了生的喜悅和存活下去的希望。正是這繁多的生命,使世界變得精彩絕倫,與眾不同,未知而又神秘,艱難而又幸福。這世界中的每一個(gè)人都是生命繁多的一份子,又何苦與其它生命苦苦相逼呢?為什么不讓這個(gè)世界更精彩,讓這些生命更繁多呢?

            這個(gè)世界也就是由繁多的生命為其添上最重要的一筆。沒有生命,地球和其它星球又有什么區(qū)別呢?在地球的生物鏈中,各種各樣的生命共生共存,息息相關(guān)。我們要敬畏生命,尊重生命,關(guān)愛生命。如果我們隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類自己。生命組成的世界很頑強(qiáng),卻也很脆弱,只有人類停止破壞,與其它生命共存,才能保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境,使世界變得平衡,從毀滅的邊緣拉回至新的起點(diǎn),讓我們作為生命的一員,與其它的生命共同創(chuàng)造美好的家園,共同組成精彩的世界,讓城市從無色變得有色,從灰暗變得綠色,從骯臟變得潔凈。和其它的生命融為一體,組建完美的世界,摒除世界的黑暗,向著和諧迎去。

            生命與生命之間也要互相關(guān)愛,為什么呢?因?yàn)樯m然是頑強(qiáng)的,但也是脆弱的。有時(shí)一個(gè)不經(jīng)意間的.動(dòng)作,可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成不可挽回的傷害。生活中也有許多突如其來的不幸事件,傷害了無數(shù)生命。所以,作為人類,我們應(yīng)該尊重、關(guān)愛生命。如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里,就需要每個(gè)人都去關(guān)愛和呵護(hù)周圍點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生命,特別是珍惜野生動(dòng)植物,因?yàn)樗鼈兪桥c我們同住地球家園的朋友,唯有關(guān)愛它們,呵護(hù)它們,尊重它們,才能使地球,使世界更加的豐富多彩。若是不去幫助它們,亂砍亂伐,大肆捕獵,地球上的生命遲早會(huì)消失,遲早會(huì)變得死氣沉沉。只有生命的大家庭中,將所有生命視為平等,互相關(guān)愛,互幫互助,才能使世界因生命而精彩,不再讓生命因人類社會(huì)活動(dòng)而消逝,從而使生命更繁多,世界更富有生機(jī)。

            生命因獨(dú)特而絢麗,可人的生命的獨(dú)特又在哪兒呢?正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,每個(gè)生命都是獨(dú)一無二、不可替代的,都有自己獨(dú)特的風(fēng)格特點(diǎn)。而人的生命獨(dú)特性在于與其它動(dòng)物、植物、微生物等生命相比,人類的生命最具智慧。雖然沒有鳥的羽翼,人也可以飛上藍(lán)天;雖然沒有魚的鰓鰭,人類也可以遨游海洋;雖然生活在今天,人可以了解曾經(jīng)的過去;雖然生活在現(xiàn)在,人可以展望美好的未來。而人的生命的獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在,每個(gè)人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式都是與眾不同的。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,只有獨(dú)特的人才能使生命變得絢麗,像這樣一百個(gè),一千個(gè),一萬個(gè),上億個(gè),組成了如今絢麗的世界,形成了現(xiàn)在這樣和諧一體又各不相同的社會(huì)。獨(dú)特的每一個(gè)人都是這個(gè)世界的一部分,每一個(gè)人現(xiàn)出一點(diǎn)力量,世界就會(huì)變得更融洽,社會(huì)就會(huì)變得更和諧。擁有果敢的意志者更容易成為一名政治家;擁有深邃的思想更容易成為一名哲學(xué)家;擁有縝密的思維更容易成為一名科學(xué)家;擁有細(xì)膩的情感更容易成為一名藝術(shù)家……不同的情感,不同的個(gè)性,不同的思想成就不同的事業(yè),根據(jù)自己的特點(diǎn),選擇合適的成才之路,成功與失敗,只在一念之間。這正是與生命的獨(dú)特息息相關(guān),根據(jù)自身獨(dú)一無二的特點(diǎn),決定自己與眾不同的成才之路。

            每個(gè)人都有不同的側(cè)面,如相貌、特長、愛好、經(jīng)歷、取得的成績、理想等。這些側(cè)面正表現(xiàn)出了每個(gè)人的獨(dú)特性,展現(xiàn)出每個(gè)人的獨(dú)特魅力。你不同于我,我不同與他,獨(dú)特的生命是我們寶貴的財(cái)富。我們要根據(jù)自己的個(gè)性,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,選擇適合自己的、獨(dú)特閃光的成才之路,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。我們對(duì)生命獨(dú)特性的認(rèn)識(shí),伴隨著我們成長和發(fā)展而不斷深化。我們要充分發(fā)掘并展現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力,努力讓自己變得更好。每個(gè)人都有僅屬于他自己的獨(dú)特的優(yōu)勢,也許是性格,也許是相貌,也許是經(jīng)歷,這樣的優(yōu)勢使每一個(gè)人都有獨(dú)特的成才之路,都有不同的發(fā)展方面。展現(xiàn)獨(dú)特的魅力,為國家,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為今后的世界,為自己的后代做出一份貢獻(xiàn),不正是我們應(yīng)該做的嗎?只要世界上每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)力量,世界就會(huì)變得更加美好,社就會(huì)變得更加潔凈。讓我們展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力,使用出自己珍貴的財(cái)富,發(fā)揮出自己獨(dú)有的優(yōu)勢,為我們的社會(huì),為我們的世界,作出我們每一個(gè)人的貢獻(xiàn),貢獻(xiàn)我們的智慧與才能吧。我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,你,我,他都是與眾不同的,如果我們敢于貢獻(xiàn),勇于團(tuán)結(jié),世界豈不是更美好,社會(huì)豈不是更善良嗎?

            世界因生命而精彩,我們要肯定生命、尊重生命。世界上沒有十全十美的生命,幸福快樂的生活從悅納生命開始。我們?cè)诳隙ā⒆鹬刈约荷耐瑫r(shí),也應(yīng)該同樣尊重、善待他人的生命。每個(gè)人對(duì)國家、社會(huì)和他人都有價(jià)值。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗藥須g樂、為他人減輕痛苦、為國家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)時(shí),就更能體會(huì)自己生命的價(jià)值。你身邊的每個(gè)人和你自己都是極其重要的,你沒有了他們,你的生活便會(huì)受到極其嚴(yán)重的改變,他們沒有了你,他們也會(huì)受到極其重大的打擊。每個(gè)人的生命都是最寶貴的,最重要的,所以我們要珍惜生命。

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