珍愛生命高中作文

          時間:2025-02-17 08:15:24 珍愛 我要投稿

          珍愛生命高中作文五篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的珍愛生命高中作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          珍愛生命高中作文五篇

          珍愛生命高中作文 篇1

            珍愛生命因為生命可貴,珍愛生命因為生命無價,預(yù)防溺水,保護生命,珍惜自己的生命,一條小河就能奪走你的生命,預(yù)防溺水珍愛生命。

            對于每個人來說生命都是一種最寶貴的東西,生命的意義是存在,生命的意義更是健康的活著,珍愛生命預(yù)防溺水,關(guān)系到每個人,關(guān)系到了每個人對生命的保護能力,關(guān)系到了每個人在生命的面前對待生命的一種態(tài)度。

            生命是無價的,生命是不能用任何東西來衡量的,生命在任何一種物質(zhì),一種精神中都是最高貴的珍愛生命。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩,愿意去海邊玩。這就會讓更多的人想到溺水,想到了一種對于孩子生命的一種危害。并不是說這樣的地方不能夠去,并不是說這樣的地方不能玩。只是應(yīng)該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時候要大人時刻的看守,帶上救生設(shè)備。避免在溺水的時候沒有及時的處理導(dǎo)致孩子溺水。這是對自己的負(fù)責(zé),更是對孩子的`負(fù)責(zé)。生命從出生到結(jié)束都是一種精彩,不要讓這樣的遺憾帶給家里,帶給孩子一種慚愧。珍愛生命,讓安全放在第一位,讓生命得到最大的保護,讓生命在我們之間燦爛的留存。保護生命是保護未來,溺水事件的頻繁多發(fā),不得不讓我們想到要注重這樣的事情,注重這樣的危機生命,危機人身安全的各項因素。珍愛生命預(yù)防溺水,至關(guān)重要。

            珍愛生命預(yù)防溺水,保護自己的生命,安全的游玩,預(yù)防溺水,預(yù)防對生命有威脅的各種因素,珍愛自己的生命。

          珍愛生命高中作文 篇2

            剛剛步入高中大門,我身邊就傳達(dá)室來了一個令老師和同學(xué)都極為震驚的噩耗:班中的一位“尖子生”自殺了!

            這是一個多么令人難以接受的事實,對于十五歲剛剛開始領(lǐng)悟生活的我們,這是一個多么殘酷的打擊!

            自殺的同學(xué)是班中的數(shù)學(xué)科代表團,學(xué)習(xí)極刻苦,成績也很優(yōu)異,就是性格太內(nèi)向,平時不愿和同學(xué)多說一句話。在自殺的前一天,他主勸坐到班里的第一排,非常專心地聽了所有的課,最后在他的課桌上留下了他的臨別遺言:我患了嚴(yán)重的心理疾病。活著,太累了!

            他就這樣走了,離開了與他朝夕相處的同學(xué),離開了辛辛苦苦養(yǎng)育他的雙親,離開了這個美好的世界。也許在他看來死是一種解脫。以后的生活不會再有壓力,可是他不知道他的死對于他的父母是一種多么痛苦的打擊;他的死對于他的同學(xué)是一種多么深刻的傷害。學(xué)校少了一個棟梁之材,這一切的一切統(tǒng)統(tǒng)不知道。他太傻了,在生活的挫折中退卻,留給人們的只有惋惜。

            現(xiàn)實生活總是那么的令人難以預(yù)料,親愛的同學(xué)們,生命僅有一次,十七歲的年齡也僅有一次。作為擁有這金子般年齡的我們,只有權(quán)利百倍地去珍惜它,讓它在人生的長河中最耀眼的光輝,而沒有權(quán)利去浪費它,更沒有權(quán)利去踐踏它。因為屬于祖國和人民,屬于我們的.父母。

            生活總是善變的,也許有時它令你悲觀失望,但無論怎樣,我們心中的信念永不改變:生活是美好的,未來充滿希望!

            名人曾說過:“時間不能增添一個人的壽命,然而珍惜光陰可以使生命變得更有價值”對我們來說,究竟怎樣才算“珍惜”?是在有限的生命中能吃盡吃,能穿盡穿,貪圖享樂,追求安逸?或者是在緊急關(guān)頭,貪生怕死,在人民需要時,充當(dāng)逃兵?這些人雖然還活著,甚至可能還活得很好,但這決不是珍惜生命,只能是揮霍生命!當(dāng)生命顯示終點時,他會發(fā)現(xiàn)自己其實枉活了一生。一個懂得珍惜生命的人,在短暫的一生中,不但不會輕易消磨時光,而且在關(guān)鍵時刻,他們敢于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)青春,奉獻(xiàn)生命。這就是從珍惜中獲得生命價值——我們所追求的人生價值。

            親愛的朋友們,請把握生命中的每一分鐘,全力以赴實現(xiàn)心中的夢,請把握生命中的每一次感動,和親愛的朋友們熱情相擁!

          珍愛生命高中作文 篇3

            輕輕打開書,張海迪的故事映入我的眼簾,合上書,我們也不難發(fā)現(xiàn)生命的強悍與短暫。每個人的生命只有一次,它是無比的寶貴,那么我們又何嘗不該去珍惜它呢?

            我們大家都耳熟能詳張海迪絕不向命運低頭的故事。是啊,恐怕我們所遇到的挫折和打擊遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有她的大。她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。在殘酷的'命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),并創(chuàng)作了一百多萬字的作品。張海迪她所做的一切都是多么的舉步唯艱啊,在別人眼里她是一個不能自理的殘疾人,可是在她心中,生命是不能輕易說放棄的,因為生命來之不易。

            “人之發(fā)膚,受之于父母”這句老話過去聽起來總覺得不明白,細(xì)細(xì)回想?yún)s又能給人無窮的回味。爸爸媽媽給了我們完整的生命,為了我們的成長不知付出了多少的心血,他們總在牽掛著我們的安全和生活的幸福。固守生命的完整,既是對父母三春暉的回報,也是對我們自己負(fù)責(zé)!無論受到多么沉重的打擊還是挫折,都不要失望地認(rèn)為生命沒有了價值,與其傷心絕望,不如說這是生命化蛹成蝶的過程。

            有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經(jīng)死了。生命因為有意義而精彩。文花枝,一個真正活出了生命含義的人,在她身受重傷,身處險境時,當(dāng)營救人員想先把坐在車門口第一排的文花枝先搶救出來時,她卻沒有忘記一名導(dǎo)游的神圣職責(zé),高呼“我是導(dǎo)游,后面是我的游客,請你們先救游客”。珍愛自己的生命無可非議,而能珍愛他人生命就是大愛無疆。文花芝就因為珍視他人生命而感動了中國。

            生命短暫,它應(yīng)該成為我們對生命執(zhí)著的理由,執(zhí)著生命存在的過程。我們要讓每一天都充實而有意義。因為當(dāng)又一個黎明到來時,我們能用自己的眼睛看新的一天,用自己的心感知新的一天,用自己的雙手手創(chuàng)造新的一天,用自己樂觀的態(tài)度對待新的一天。讓生命因為存在、因為堅強、因為執(zhí)著、因為奉獻(xiàn)、因為珍愛而綻放光彩,美麗照人。

          珍愛生命高中作文 篇4

            最近深圳市富士康集團爆出了一條舉世震驚的新聞:該集團xxxx年以來連續(xù)發(fā)生xx起員工跳樓事件,被稱為“xx連跳”。據(jù)該集團負(fù)責(zé)人說:許多輕生的原因在于經(jīng)濟、感情方面。看到相關(guān)的報道我心理很不是滋味,這些輕生的員工大多數(shù)是80后、90后,一個個年輕鮮活的生命還沒有充分發(fā)出光和熱來,就被自己以極其殘酷的方式結(jié)束了,女員工像花蕊還沒有綻放就凋謝了,令人唏噓嘆息,深為他們感到惋惜。嘆息惋惜之余對“跳樓門”引發(fā)出一些思考:每一個人都應(yīng)該珍愛生命,不能夠藐視生命,選擇輕生。

            只有懂得生命的寶貴才能夠珍愛生命。生命是幸福的載體,沒有了生命,有金錢美女又有什么用呢?再多的錢也不能帶進棺材里。生命對每個人只有一次,人死不可復(fù)生。人來到世上走一回很不容易,要瀟灑走一回,力爭走完人生的全程,盡量享受人生各個階段的樂趣。人生的童年天真無邪,盡情玩耍,充滿了童趣。少年是人生的花季年華,對人生的未來充滿了夢想,無憂無慮。“少年不識愁滋味,為賦新詩強說愁。”就是這個年齡段的心理寫照。青年朝氣蓬勃,像早晨八九點鐘的太陽,年青有為,奮發(fā)向上,嶄露頭角。人生在這個年齡段充滿激情和浪漫,可以享受熱戀和新婚以及初為人父初為人母的快樂和幸福。人到中年日趨成熟,事業(yè)如日中天,是人生的顛峰期。在這個時期,上盡贍養(yǎng)父母的責(zé)任,下盡撫育兒女的義務(wù),雖然忙碌一點,但是生活比較充實。如果事業(yè)有成,會產(chǎn)生成就感,“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。”老年是人生的第二個春天,我改寫李商隱的詩句形容老年的幸福:“夕陽無限好,莫道近黃昏。”人生只有走過各個年齡段,頤養(yǎng)天年,壽終正枕,才是圓滿的人生,完美的人生。如果年紀(jì)輕輕就以自殺的方式結(jié)束自己的生命,是殘缺不全的人生,是黯然失色的人生。楚霸王項羽在烏江自刎,后世把他當(dāng)成英雄嘔歌,則另當(dāng)別論。

            對父母有孝心才能夠珍愛生命。人的頭發(fā)肌膚受之于父母,珍愛生命就是珍愛父母。從十月懷胎到一朝分娩,從嗷嗷待哺蹣跚學(xué)步到長大成人,要花費父母多少心血?從入幼兒園到大學(xué)本科畢業(yè),要花掉父母多少血汗錢?百元的人民幣疊起來可能等身高。可憐天下父母心,父母總是望子成龍,成不了龍也希望成人。父母把你養(yǎng)大成人之后,你外出謀生,父母日夜?fàn)繏欤虚T倚閭盼你歸來,你卻在高樓上縱身一跳走上了不歸路,多么傷父母的心啊!無異于拿刀子往父母的心窩里戳,給父母留下了永遠(yuǎn)的痛。你豈知這一跳便成了大逆不孝千夫所指的罪人!

            樹立積極向上的人生態(tài)度才能夠珍愛生命。大凡采取自殺的方式結(jié)束性命的人,都是遇到了困難、失敗和挫折而產(chǎn)生悲觀厭世情緒,覺得活著很痛苦活得很累生不如死,從而采取極端的方式結(jié)束自己的生命以尋求解脫。從這一點來說,自殺的人是生活中的`弱者,是一些感情脆弱意志薄弱的人。人生不如意事十有八九,人生的道路布滿了荊棘。因此每個人都應(yīng)該樹立積極向上的人生態(tài)度,勇敢地迎戰(zhàn)困難,向困難作堅持不懈百折不撓的斗爭。不怕失敗和挫折,要在失敗和挫折中奮起,不要在失敗和挫折中消極沉淪。

            保持心態(tài)平衡才能夠珍愛生命。不久前我有一個鄉(xiāng)下來的親戚給我講了一個故事:家鄉(xiāng)有個大學(xué)本科生畢業(yè)八年了還沒有找到一份固定的工作,到處打工謀生。由于工資收入微薄,今年33歲還沒有錢討老婆。他父親為培養(yǎng)他讀大學(xué)欠了一屁股債至今還未還清。這名本科生覺得無顏見父母和家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,今年春節(jié)不敢回家過年。我想這名本科生一定是心理有點失衡,要是在富士康那樣的環(huán)境氛圍中他很可能成為十二跳中的一跳,也許成為第十三跳第十四跳也未可知,我真替他擔(dān)心。當(dāng)今社會存在社會產(chǎn)品分配不公的問題,收入差距天上人間。在物欲橫流充滿各種誘惑的社會,人的心理很容易失去平衡而導(dǎo)致輕生。因此保持心態(tài)平衡就顯得十分重要。“達(dá)也不足貴,貧也不足悲。”要知足常樂,不要與人家攀比。在商品經(jīng)濟的社會金錢固然很重要,但是不等到于錢越多越幸福,幸福的指數(shù)不一定與金錢的多少成正比例。其實幸福很簡單,幸福是一種感覺,幸福就在我們的身邊,要善于尋屬于自己的幸福。

            如果人們都能夠從“xx連跳”中引發(fā)一些思考,吸取一些有益的教訓(xùn),也許今后“xx連跳”的悲劇不會重演,“跳樓門”也不至于成為熱門。

          珍愛生命高中作文 篇5

            自從我識字以來,我就在無邊無際的知識海洋中翱翔著、徜徉著,接受了許許多多的知識。特別是在讀了《珍愛生命 健康成長》這本書后,我被深深地震撼了。

            “不對!”這時陳莉起身朝廚房走去,她隱約聞到一絲煤氣的味道。打開廚房的門,一片漆黑伴著一股刺鼻的氣味直沖腦門。她有些驚慌,趕忙叫媽媽。媽媽聞聲趕來,慌亂之中被絆倒在地。“媽媽,你怎么啦?” 陳莉一邊叫著,一邊伸手去拉電燈的開關(guān)。“不要!”爸爸急匆匆地跑了過來。可是已經(jīng)晚了,電燈只閃了一下,就在轟然的爆炸中永遠(yuǎn)失去了光芒!可憐的陳莉和媽媽都在這一夜和我們永別了… …

            類似這樣地例子數(shù)不勝數(shù),看完了這些例子,我的.心不禁一顫:人的生命都只有一次,許多人為了這珍貴一次,想出所有的辦法,特別想讓自己長生不老,可是,只因交通、家庭安全知識的淡薄,這美麗的生命就在一瞬間從這個世界永遠(yuǎn)地消失了……假如陳莉的爸爸能早一點教給陳莉一些安全常識;假如陳莉能早一點學(xué)到這些安全常識,這樣的悲劇還會發(fā)生嗎?她的事故還會做書中的例子嗎?一定不會的;假如其他的一些遇難者也能學(xué)會這些安全知識,悲劇還會發(fā)生嗎?也同樣是一定不會的呀!但是這些都已經(jīng)是假如了,“假如”這兩個字給我留下的是血淋淋地教訓(xùn),讓我看到后一次又一次地被震撼… …

            據(jù)統(tǒng)計,我國中小學(xué)生因交通事故、治安事故… …而死亡的,平均每天就有40多人,相當(dāng)于一個班的學(xué)生消失!這是多么觸目驚心的數(shù)目啊!這其中也許有我、有你、有他和她,這是多么讓人難以接受的事實呀!

            嚴(yán)峻的事實再次告訴我們,危險不僅僅是壞人造成的!安全意識淡薄和不良的生活習(xí)慣,都是造成意外的源頭。所以,樹立牢固的安全意識,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,對我們的健康成長是非常重要的!

            看完這本書,我暗暗下定決心:作為一名少先隊員,應(yīng)該一絲不茍地學(xué)習(xí)交通、家庭安全知識… …不僅要自己學(xué)好這些知識,還要義務(wù)地去向其他人做好宣傳,讓更多的人都意識到生命的重要性,都懂得珍惜生命,自我保護。只有這樣,我們的社會才能減少悲劇的發(fā)生。只有這樣,我們的世界才能變得更加健康美好!

            相信這不止是我的決心,一定也是你的!

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