珍惜現(xiàn)在_高一作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的珍惜現(xiàn)在_高一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜現(xiàn)在_高一作文1
一草一木皆有靈。
曾經(jīng)我也那么天真地假想自己是公主，生活在亂世，經(jīng)歷了發(fā)生了所有事情。可是夢醒之后，也是不過如此，自己的一場夢，被別人看在眼里，卻淪為笑話。
或者說，小時候的我們天真而單純 ，做事情說話也不會想那么多。可是，當我們真正明白這一切的時候，為時已晚。我們并不是天之驕子，雖然毛爺爺很久以前就說我們是七八點鐘的太陽，是祖國的花朵，是社會主義建設者和接班人，可是不能否認，我們每一個個體，是多么孤單與渺小。
我們有資格做夢，是因為這個國家給了我們安全感，那些古代的亂世，我們該如何自保，估計都是很大的問題。我們應該感到幸運，為自己身為一個現(xiàn)代人而感覺到幸運。
可是我看著那些小說，寫的情深意切，甚至都能有一種強烈的感覺，我自己也進去那個時代背景，和他們所有人一樣，身處戰(zhàn)亂時代，看著馬革裹尸，青山埋骨，可是多少熱血的年輕人，都命喪黃泉，為了保家衛(wèi)國，而付出所有。
那個時候，我們沒有出現(xiàn)，自然也不可能完全體會到。可是，今天的幸福生活，我們也應當好好珍惜，不只是為了我們自己，還有多少輩先祖的不懈努力和畢生的愿望。
珍惜現(xiàn)在_高一作文2
有些東西，你在擁有的時候并不覺得珍貴，往往是失去之后才會去珍惜。可當失去之后是不會再擁有的時候，又會后悔。所以——我們要珍惜。
我聽過一個故事，講的是三個采花女。第一個采花女采集的是“昨日之花”，可“昨日之花”早已凋零，不管采花女怎樣尋找，都找不到這“昨日之花”，第一個采花女很失落。第三個采花女采集的是“明日之花”，可“明日之花”未成花朵，不管采花女怎樣尋找，都找不到這“明日之花”，第三個采花女很失落。唯有滴二個采花女采集的是“今日之花”，今日之花開的漫山遍野，雖然繁多，卻不失她那獨有的高貴姿態(tài)，第三個采花女采到了易失易得的“今日之花”。
“昨日之花”雖然充滿了回憶，但那只是過去，只是代表過去，“明日之花”雖然充滿了憧憬，但那只是未來，只是代表未來。唯有“今日之花”充滿希望，只有將“今日之花”好好珍惜，才能做好“明日之花”，才能將“明日之花”開放的更加美麗，更加絢麗。
珍惜現(xiàn)在，才是珍惜未來，只有將現(xiàn)在做到最好，未來才會明亮。昨日的芬芳我們只能回憶，而不能于今日相比。因為今日的絢爛勝于昨日的芬芳，因為今日的絢爛勝于明日的美好。珍惜現(xiàn)在，才是最重要的。
珍惜現(xiàn)在_高一作文3
眼前的時光也許我們都沒有留意它的存在，只是點滴的流逝著，看著白紙黑字曾經(jīng)的美好時光，想著那日日夜夜的歡笑和盼望，我們都忘記了現(xiàn)在的擁有多么珍貴！
有一位信仰虔誠的老師在課堂灌輸學生對佛教的認識，他首先告訴關于地獄的恐怖，然后他問學生；有誰想要下地獄的舉手。沒有人應答他很是欣慰。
然后他繼續(xù)告訴學生極樂世界的美好，同樣他問有誰想去極樂世界，大部分的孩子都舉手了，只有角落的一個男孩沒有舉手，面色也凝重！
老師問他為什么既不想去地獄也不想到極樂世界呢？孩子嚴肅的表情看著老師說；媽媽告訴我放學哪里也不能去，要直接回家！
這只是一個故事，但告訴我們幾乎所有的宗教都在強調(diào)來生的重要，也告訴我們過去的罪孽多么可怕，因此教徒們都活在過去的贖罪和未來的寄托而忽略了眼前的時光。
其實，眼前的時光才最真實，不管地獄或是天堂都應該從眼前，當下起步。
在眼前的時光中歡喜，有光明與真愛就是天堂！
在眼前的時光中痛苦，黑暗與墮落那一刻就是地獄
珍惜現(xiàn)在_高一作文4
想不到一位初中生還這么小，來日方長竟然就想到了“死”這個字。這種事情看起來似乎與我們一點也無關，但是誰又會預知未來呢？或許待會兒走出馬路就被一輛汽車給撞死。“死”這個字在我們的生活中是血淋淋的，是可怕的，是悲哀的。
小時的我躺在床上想：“長大了就會像爸爸一樣賺很多很多的錢，到時候就可以買到許多的糖果，許多的玩具。”這是一個天真的想法。
大時的我躺在床上想：“長大了就會像電視劇里的哥哥姐姐們一樣，談戀愛過著美滿的生活。”這是一個美好的想法。
可是到了現(xiàn)在的'我躺在床上仔細的想了一番，人從響亮的哭聲中呱呱落地，到老了就要從別人的哭聲中離去。那么離開了人世間，要到哪兒去呢？是要投胎到另一個媽媽身上從新做一回自己嗎？做豬做狗還是做人呢？還是到天國享樂呢？這是一個疑團。
奶奶常常告訴我們這些不懂事的孩子說，要做一個好人，好人有好報，老了死后就會上天堂，否則就下地獄。這是一個迷信的說法，我們都知道，可是我們還是似信非信的做一個好人，想有朝一日可以上天堂看看。
天堂被我幻想得很美很美，我們走在軟綿綿的白云上，在上面蕩著秋千玩耍著，嘻嘻哈哈玩樂著，這是一種美的享受。怪不得人生前就要很努力的工作，原來死后就可以有那么大的享受，想做什么就做什么。可是否有這個地方還是一個永久的迷，我們就不要太在意了。
我們現(xiàn)在當然是要珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在的自己，老后再去瞧個明白吧！
珍惜現(xiàn)在_高一作文5
匆匆走過長久的十一年，偶然一次回頭一看童年，突然感覺童年的夢是那樣美好，那樣純真，那樣無煩無腦。是那樣希望回到幼小的童年，無知的童年蘊藏著許多快樂。但是童年即使是那樣美好，那又怎樣？不可能再回到那時了。
到現(xiàn)在，我才明白，原來時間過得那樣匆忙。
太陽從從山中升起，表示新的一天開始了。而不知什么時候，太陽又悄悄地溜過天空，又下到山下去了。時間不可能給你給多的時間，它對于每個人都是那樣公平。別人會比你學的好，學的出色，那時因為他懂得把握現(xiàn)在，不會整個人沉醉于昨天，也不會幻想著明天，他只是默默地“抓住”時間。
就像現(xiàn)在的我，希望回到童年，或許以后我也會想念現(xiàn)在，到那時，你會突然覺得原來現(xiàn)在是那樣美好。
假如你們還覺得有人比你們生活得更好的，那你去看看謝坤山，他同時失去了一只眼睛，一條腿，一雙手。但他并不感到自己的生活意義就這樣失去，他不僅活了下來，還活出了快樂，活出了光彩。
謝坤山的經(jīng)歷對我們又很大的啟發(fā)，那就是要學會尋找快樂，遇事多往光明處想，這樣，就沒什么過不去的砍。在一次與大陸少年兒童的對話中，有觀眾問謝坤山有什么禮物送給小朋友時，他答道：“珍惜你們現(xiàn)在擁有的吧，要知道你們已經(jīng)有多么幸福，不要只計較自己沒有的，而是想想已擁有的，這樣人才會樂觀，遇到挫折才不會絕望。想想看，就算天塌下來，你們也比我多兩只手撐著啊！”
是啊，就像謝坤山說的，珍惜現(xiàn)在，把握時間吧！
珍惜現(xiàn)在_高一作文6
唉，老班又調(diào)位置勒。還不都是因為我們太會講話了……一想到要和周圍的那么多好兄弟分開心里就很難受，坐了這么久，大家都建立了深厚的友誼，真舍不得。
搞笑的“東東”，上課總是嘻嘻哈哈的，就算不知道他在笑什么，聽見他那特別的笑聲也會不由自主的跟著他笑得那么hight。
同樣搞笑的“祺子”，雖然他總是“欺負”我拉，但是大家都玩的很好，一下子少了他的“欺負”我還真有點不習慣。
還有就是我可愛的同桌――“蚊子”咯，跟她同桌很久了，也是個很愛笑的女生，一件小事都會笑半天。
不要漏了我，我也是其中的一員。4個人都是愛笑的孩子，班頭把我們放在一起是對的，放在一起后再分開就不對勒。這樣，還不如當初不要在一起玩，省得我們這么舍不得。
不過，就算老班不把我們調(diào)開，到了初3畢業(yè)還是會分開的，每想到這里就會傷心，現(xiàn)在做的也許不是再天天感傷會分開，而是珍惜現(xiàn)在擁有的一切，雖然沒坐在一起了，但大家還在一個班上啊，還可以天天看見，只不過離的好遠，好遠。
一定要珍惜現(xiàn)在，不管以后會怎樣。
珍惜現(xiàn)在_高一作文7
每個人都有自己的童年，就連我們的爸爸媽媽也一樣。一天，浩瀚的夜空星羅棋布，我們一家三口坐在茂盛的大樹下，邊談自己的童年邊乘涼。
媽媽先開口了：“我們小時候玩的花樣可多了。空閑時我們拿著瓶子到水溝里去抓蝌蚪，放在瓶子里觀賞。我們還踢踢毽子、丟丟沙包。”
“你們女生的游戲就是沒有我們男生的好玩。”爸爸也融入到了氣氛里，“那時，我和戚定一的爸爸是鄰居，無聊時我們弄點水，把泥土撮成團子，互相向?qū)Ψ降膲ι显胰ィ寻讐ψ兂珊趬Γ脛e人不注意時，還往他身上砸個小團子呢，最后玩的是滿身泥濘。”爸爸繪聲繪色地說著。
“你們小時候的游戲都好有趣。在我們這個科技發(fā)達的時代，我們可以在網(wǎng)上聊聊天、玩玩小游戲、購購物。有時出去游玩，都是摩托車、汽車，又快又省力，一會會兒就到了。”……
天上的月亮一動不動，好像在聚精會神地聽我們講呢!
通過這次交談，我覺得我生長在這科技發(fā)達的時代，應更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切。
珍惜現(xiàn)在_高一作文8
相信看過暑假熱播劇《親愛的，熱愛的》的觀眾，對于劇中不斷重復地韓商言的一段關于退役時的宣言，一定有著十分深刻的印象。
“過去兩年零三個月，贏過，輸過，笑過，哭過......被置疑，被徘聞，被非議，被黑幕，從未辯解，無需辯解。今夜華筵終散場，功成名遂，滿目荒唐。”
劇中韓商言的崇拜者佟年不知多少次在重復這句話，也許為了突顯男主角對夢想的執(zhí)著，劇中更是時不時地推出這一句。
而這一句，對于千千萬萬的觀眾，也許就如一千個觀眾眼中就有一千個哈姆雷特一樣，每一個人心中對于這句話都會有不同的感受。
突然想到這段話，只是因為剛剛電腦屏保彈出的一句汪涵的話：不管你是逐漸繁華，還是即將枯萎，此時此刻還是你的人生。聯(lián)想到最近的經(jīng)歷，再想到韓商言的這句臺詞，很有感觸。
韓在說那一感言的時候，是處在非常年輕氣盛的狀態(tài)，帶著一腔熱血，做出了自己當時覺得正確且酷到不行的事情。而事實上，事后他是后悔的，所以他在用自己培訓新人的方式來彌補自己對人生的遺憾，他是努力的，也是幸運的，最終一幫年輕人，幫他完成了夢想。
而汪涵這一句話則更多的是在提醒著我們，關注自己，關注自己的現(xiàn)在，此時此刻。畢竟像韓商言那樣的事后彌補，個中疼痛滋味只有每個真正經(jīng)歷過的人才懂。也不一定所有人都能像他那般執(zhí)著努力，而努力了，也不一定都如他那樣幸運地如愿以償。
所以，說到底，還是珍惜此時此刻，不管你現(xiàn)在仍于怎地的境地！
珍惜現(xiàn)在_高一作文9
現(xiàn)在的生活跟以前不一樣，以前要什么沒什么，現(xiàn)在要什么有什么。所以爸爸經(jīng)常教導我：“要好好珍惜現(xiàn)在”。
爸爸告訴我，在他少年的時代，沒有寬敞明亮的教室，只有一間簡陋的瓦房。在下雨的時候，外面下大雨，里面下小雨。那時學校里只有三位老師——校長先生、語文老師和數(shù)學老師。每個人沒有統(tǒng)一的課桌、椅子，他們只好從家里搬來自制的木頭桌子和板凳。教室里只有一塊已發(fā)白的黑板、一塊破抹布當黑板擦、幾根白色的粉筆。每當下課的時，校長先生拿著一根鋼筋去敲打鐵塊，以示下課。
現(xiàn)在，我們有寬敞明亮好教室，有美觀統(tǒng)一的課桌和椅子，有先進的多媒體教學設備，有知識淵博的好老師，有悅耳動聽的下課鈴聲。這么好的條件我們要倍加珍惜。
爸爸還告訴我，他們那個年代，每次開學都要交幾百元學費，那時家里窮，每次報名前，家里賣些糧食，才能報上名。而今天，我們每次開學報名只有交幾元就行了，家里根本沒有什么負擔。
現(xiàn)在，部分同學沉迷于網(wǎng)絡，沒有把精力放在學習上。你們看，現(xiàn)在與我們的上一輩相比，不管從生活環(huán)境還是教學環(huán)境，都要優(yōu)越的多，我們還有什么不好好學習的理由呢？珍惜我們現(xiàn)在的生活、學習環(huán)境吧！
珍惜現(xiàn)在_高一作文10
珍愛生命、珍惜現(xiàn)在。
這幾天感觸很多很多、有悲傷、也有快樂的。
突然發(fā)覺、生命是如此的脆弱、脆弱到不堪一擊。
也突然發(fā)覺、人活著就是幸福。
突然發(fā)覺世界是那么的殘酷、殘酷到一條生命說沒就沒了、殘酷到一條生命是這么地渺小。
突然發(fā)覺、我以前是那么地不愛惜生命、總是揮霍青春、浪費時間。
突然發(fā)覺我很怕我身邊的每個人都會離開了我。
突然有那么一種想法、我不要幸福、就只要我身邊的每一個人都好好的。好好地活著、活得好好的。
突然心中是那么地恐懼、沒有安全感。
突然很怕心臟跳著跳著就停止了跳動。
突然很怕呼吸著呼吸著、呼吸就停止了呼吸。
突然感慨萬千、發(fā)覺現(xiàn)在活著才是最重要的。
突然很迷茫、迷茫到不知道下一步要往哪里走。
總是在徘徊、總是在彷徨。
就像是站在十字路口一樣、突然沒有了方向、突然不知道腳步該向哪兒升、突然不知道是向前還是向后、突然不知道是該往左還是往右。
生命、或許是很脆弱，但、我們一定要堅強、要活得好好的。
真愛生命、珍惜生命、珍惜現(xiàn)在、珍惜我們所擁有的、我們都要好好的…好好的……
一定要好好地、好好地活著、活得好好的。
珍惜現(xiàn)在_高一作文11
前幾天媽媽從學校的圖書館里借了一本《三毛流浪記》。這本書真是讓我愛不釋手，我一口氣看了三遍，看完后，我的心中波濤洶涌，此起彼伏，久久不能平靜。
書中的三毛讓我感到很可憐。他在舊社會四處流浪，他把垃圾桶當成床，把報紙當成被子，把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽。三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時三毛還被富人家的孩子欺負，他們在三毛跟前吃烤鴨，讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們現(xiàn)代孩子無法想像的苦難，我想如果我過他那樣的生活，恐怕一天也活不下去。三毛的堅強真令人驚嘆呀！
想想我們現(xiàn)在的生活：有吃有穿，豐衣足食。可是我卻不知道珍惜。我以前經(jīng)常向爸爸媽媽索要好吃的，好玩的東西。從不考慮它究竟是不是必要的。記得有一天我中午放學，我想去外面的一家飯館吃飯，媽媽說：“家里有飯，不出去吃了”。我不聽，非要出去吃，還怪媽媽對我不好。媽媽沒有辦法，只能帶我出去。我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是無地自容啊。
現(xiàn)在三毛的年代已經(jīng)離我們遠去了，現(xiàn)在的新中國是一個人人溫飽，家家奔小康的社會。但我們還是要向三毛學習，做一個又聰明、又善良、又堅強的人，銘記過去，珍惜現(xiàn)在，為祖國增添光彩。
珍惜現(xiàn)在_高一作文12
朋友，時光對于所有的人來說，是最平凡的，也是最珍貴的，沒有誰能夠留得住它。因此，你只能想辦法把握它，珍惜它。
朋友，過去你是否荒蕪了太多的時間，你是否消耗了人生的許多生命綠洲，如果你還青春年少，那么，請珍惜現(xiàn)在吧！
你是否在探索的路上遇到了絆腳石，如果你不慎跌倒，你選擇咬緊牙關重新站起來了嗎？如果你還在徘徊，那么，請珍惜現(xiàn)在吧！
你了解農(nóng)民伯伯們?yōu)榱松睿麄內(nèi)找沟馗哦z毫沒有怨言。此刻，你也把學習當作耕耘了嗎？如果你還沒有考慮好，那么，請珍惜現(xiàn)在吧！
你明白人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現(xiàn)場直播了嗎？如果你沒有把握好了每次的演出，那么，請珍惜現(xiàn)在吧！
你知道生活中常有一些人遇上一點兒困難便兩手一攤“鉆不進去了，明天再說吧”？寒號鳥就是受這種得過且過的思想毒害才慘死的。如果你不愿意做寒號鳥，那么，請珍惜現(xiàn)在吧！
你想過未來祖國的希望將寄托在你的身上，你準備好了嗎？如果你還在猶豫，那么，請珍惜現(xiàn)在吧！
朋友，為了你的明天，為了你的生命能夠綻放出光彩，趁著你現(xiàn)在還風華正茂，是你學習的黃金時間，請珍惜現(xiàn)在吧！
朋友，人生如夢，歲月無情。請珍惜現(xiàn)在的一切吧！不要錯過后，再來后悔；不要失去后，才知道珍惜。
珍惜現(xiàn)在_高一作文13
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會讓人難以忘懷。
記得在我四歲時，客廳里傳來了“嗡嗡”的聲音，原來是老爸在用“怪東西”來剃胡子，老爸說這是他剃胡子的好幫手，我睜大眼睛呆呆的站在那里，征了一會兒。我問爸爸，：“爸爸，這個東西只要是毛都能刮嗎？”“當然了！”我站在那兒若有所思。忽然，我嘿嘿一笑，腦子里不知又想出了什么鬼點子……
下午我見爸媽出門了，偷偷從衛(wèi)生間拿出“怪東西”，在地毯上東剃一塊，西剃一塊，我滿意的看著自己的杰作，這時，我看到了我家的小貓有幾個長長的胡子，我靈機一動，把小貓招過來，打開“怪東西”，小貓一看，嚇壞了，不肯合作。我只好把他抓住三下五除二就剃完了。
媽媽回來了，看著我的杰作，又哭又笑，語重心長的說：“孩子，貓的胡子很有用的，是不能剃的。”我似懂非懂的點了點頭。
我的童年就是這樣！七彩童年，歡樂的童年，令人流戀的童年，隨著這段金色的時光緩緩流去，我相信童年生活一定會成為我人生中最美的回憶。
珍惜現(xiàn)在_高一作文14
那天，體育課，后來因為實在是太累了，所以，不由地把頭往上仰，天，好美！我像松了一口氣，揚起嘴角，即便我好累，但是，看到這樣美，這樣久違的藍天，還是情不自禁的揚嘴一笑。
或許是因為連續(xù)幾天的雨，把藍天的所有污漬都清掃了一遍把，或許是大雨沖刷了眼前的模糊，讓我更加地清楚地看著這片天吧！
一朋友也發(fā)現(xiàn)了這美麗的天，然后驚嘆，哇！好美的天！
在我旁邊的朋友說，珍惜現(xiàn)在的藍天！
是啊，珍惜現(xiàn)在的藍天吧！記得地理老師說過，中國有著其他國家沒有的美景，其他國家有的美景，中國也有，只是因為中國的環(huán)境沒有那么好，所以就變得不那么受歡迎了！因此，一定要好好地保護環(huán)境！
英語老師在提倡去外國生活，他說，外國的環(huán)境是多么多么地好，因此，去外國，就能多活幾年！他說，如果還呆在中國，他不敢想象，今后人們患癌癥是多么普遍的一件事。其實，我真的好想反駁，但是，我沒有！
只是，后來我告訴那個說要珍惜這藍天的朋友，說，不是上次生物老師說中國在巴黎的環(huán)境保護條約上承諾少排放污染環(huán)境的毒氣嗎？所以我說，我敢肯定，這個中國的環(huán)境會變得更好，而且好很多很多！
朋友很鄙夷地看著我，說，我真是樂觀！
其實，一直，我都相信，中國的環(huán)境會更好，因為，中國人不是已經(jīng)意識到了環(huán)境的污染給人類帶來的諸多不便嗎？不是正在用實際行動來保證會讓中國變得更好嗎？
珍惜現(xiàn)在的藍天，也一定要創(chuàng)造明天更美好的藍天！
珍惜現(xiàn)在_高一作文15
5月12日下午14時28分，四川省汶川縣發(fā)生了8級特大地震，一瞬間，許多美麗的校園變成了一片廢墟，短短的十幾秒鐘的時間就奪去了幾萬人鮮活的生命。看著電視里的畫面，一排排尸體展現(xiàn)在眼前，我的心除了痛還是痛。那些正在學校上課的學生們還沒來得及和爸爸媽媽告?zhèn)�別，還沒來得及和老師同學說聲再見，就永遠地離開了世界。
對于我們來說，我們是幸運的。我們沒有處在震中區(qū)，我們的校園還在，我們的老師、同學、家人都還在身邊，我們還能夠在校園里快樂地學習。可是，在災區(qū)，失去了父母的孩子，失去了孩子的父母，還有那些孤寡老人，他們現(xiàn)在怎樣？只能住在簡陋的帳篷里，沒有自己的衣服、生活用品、沒有錢，只能靠別人救援。失去親人的痛苦，我們怎能體會得到呢？
每當看到那些災區(qū)人民的生活聽到他們的故事，除了感動以外，同情以外，我們是不是該回過頭來看看自己？我們是那樣幸運，是那樣幸福。所以，我們更應該珍惜現(xiàn)在的美好生活啊！對于那些沒有完成學業(yè)的學生，我們是不是該幫他們完成沒有做完的事？我們現(xiàn)在珍惜這美好的生活，努力學習，就是對那些死難的人們的最大的慰藉了。
這次重大的災難，是對每一個四川人的考驗，是對每一個中國人心靈的一次洗禮。除去了心靈上的污垢，我們將更加發(fā)奮學習。
珍惜現(xiàn)在吧——朋友！
【珍惜現(xiàn)在_高一作文】相關文章：
珍惜現(xiàn)在作文(4篇)02-14
珍惜現(xiàn)在作文4篇02-14
學會生存珍惜現(xiàn)在作文01-25
珍惜現(xiàn)在的名言名句02-10
珍惜現(xiàn)在的每一刻01-27
珍惜當下高一作文02-25
珍惜時光作文高一04-12
珍惜當下作文高一02-25
高一英語作文：珍惜時間08-09