學(xué)會(huì)珍惜的作文

          時(shí)間:2022-01-06 09:19:23 珍惜 我要投稿

          有關(guān)學(xué)會(huì)珍惜的作文8篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的有關(guān)學(xué)會(huì)珍惜的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          有關(guān)學(xué)會(huì)珍惜的作文8篇

          有關(guān)學(xué)會(huì)珍惜的作文1

            活在這個(gè)世上,為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開(kāi)始只是一片黑,點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。而那天,我的畫(huà)失去了顏色。

            我和陳明是形影不離好朋友,每天都在一起游戲。溫習(xí)功課。一天,我們把在手工課上做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把它摔在了地上,摔壞了。我一急哭著對(duì)他喊:“!我的小木船,這可是我智慧的結(jié)晶啊!你賠,你賠!”爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩的“粉身碎骨”了,我非常生氣,一把爭(zhēng)奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代價(jià)!痹捯魟偮,我把手一揮,朝地上砸去,只見(jiàn)他的船砸成兩塊了。這時(shí)他也不甘示弱,又將我的船踢到一邊去了。我大喊道:“你沒(méi)有資格這樣對(duì)我的船。”他立即反駁道:“誰(shuí)讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了!蔽覀儌z吵得不可開(kāi)交,后來(lái)我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了,任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。

            幾天之后,在放學(xué)的時(shí)候,我遇上了陳明,我感到對(duì)不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說(shuō):“真是對(duì)不起……那個(gè)……那天弄壞了你的船……”我一聽(tīng),大吃一驚,隨后連忙說(shuō):“那天我也有不足之處,我們還是好朋友麼?”陳明說(shuō):“當(dāng)然是。 痹捯魟偮湮覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來(lái),送給了對(duì)方。從此以后我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架,成了最好的朋友。

            如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。珍惜每一個(gè)朋友吧!學(xué)會(huì)珍惜,小心翼翼。

          有關(guān)學(xué)會(huì)珍惜的作文2

            朋友,世界上最珍貴的東西是什么?有人會(huì)說(shuō),是時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是進(jìn)去所買(mǎi)不回的,就算你是一個(gè)多么富有的人,也逃不了時(shí)間的制裁。有人會(huì)說(shuō),是生命,因?yàn)樯挥幸淮危盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年!备惺苌鼛Ыo你的快樂(lè),就像遨游在太空中自由飛翔!還有人會(huì)說(shuō),是金錢(qián),因?yàn)橛辛隋X(qián),可以讓生活更充實(shí),得到物質(zhì)上的補(bǔ)充。而我認(rèn)為,師生之情才是珍貴的。

            記得這個(gè)學(xué)期,在扶老師的幫助下,我的成績(jī)提高了許多,到來(lái)期末,盡管我因?yàn)榇中臎](méi)有考好,但老師沒(méi)有批評(píng)我,而是給我更大的信心,讓我找回自己。就像天空中的彩虹一樣,讓我看見(jiàn)了五彩斑斕的天空,底氣十足的精神,樂(lè)觀向上的品質(zhì)!在學(xué)校的前兩日,班主任李老師和我們說(shuō),扶老師要走了。我聽(tīng)后真的好不舍得,畢竟已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的師生情,怎么辦,走在教學(xué)樓的走廊,身邊的大葉榕也在隨風(fēng)搖擺,低頭嘆息。

            來(lái)到辦公室,見(jiàn)了扶老師,看見(jiàn)她眼眶紅紅的,就是知道她哭過(guò)。在那兒,我懇求老師不要走,她只重復(fù)說(shuō)著“沒(méi)關(guān)系啊,反正你們不是討厭我嗎?我走了就不會(huì)了。 边@時(shí)她又哭了,我還是一樣阻力請(qǐng)求她留下。之后上課了……

            后來(lái),在本學(xué)期的最后一節(jié)課——語(yǔ)文課上,扶老師本想評(píng)講試卷,但我們說(shuō)要唱歌給她聽(tīng),老師好開(kāi)心。看見(jiàn)老師開(kāi)心的樣子,我也好開(kāi)心……就這樣,我們拍完留念照后的第二天,老師走了。

            扶老師,你說(shuō)過(guò)的,您會(huì)回來(lái)的,對(duì)嗎?一定要回來(lái)。

            是。∨笥眩胂肟窗,快樂(lè)的時(shí)光好短暫,但老師們,他們把知識(shí)傳遞的同時(shí)還教會(huì)了我們做人的道理!按盒Q到死絲方盡,

            蠟炬成灰淚始干!崩蠋煹那,我們一定要記在心中。盡管老師離開(kāi)了,但我們也要學(xué)會(huì)珍惜。

          有關(guān)學(xué)會(huì)珍惜的作文3

            雖說(shuō)燕過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲。而白駒過(guò)隙的光明卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡地流逝。流年的浪花總是蕩滌在渺遠(yuǎn)的心跡,水波漣漪般徐徐蕩開(kāi),風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。

            似讀透海的思念,連綿不絕。沉默往往很像蝴蝶,美麗地飛,盤(pán)旋然后不見(jiàn)……我始終帶著微笑,尋找我遺失的美好,詮釋當(dāng)初的淚無(wú)痕。

            擁有的東西不懂珍惜,一旦失去才知后悔,哀嘆,惋惜,畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的泉源再也流淌不出那充滿靈性的生命意緒,一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營(yíng)造依舊的孤僻。開(kāi)啟思想之門(mén),于無(wú)言的沉寂中省察自己,像荒原里一只受傷的山羊,躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個(gè)世界上,只有我們自己是我們生活的主角,只有自己才能推動(dòng)自己,改變自己,創(chuàng)造自己。

            讀透生命的秘籍——學(xué)會(huì)珍惜。

            曾經(jīng)有一段深刻的友誼,我與小玲共同的心意,我們真心誠(chéng)心去面臨生活的故事,無(wú)論心傷還是歡慶。

            我們總是形影不離,聆聽(tīng)四季的聲音,感受泯滅不去的輪回與情景。

            那天的她失落地倚,我無(wú)顧及地去催促她心,原來(lái)遇事不謹(jǐn),但我卻不在意,默無(wú)關(guān)心,責(zé)罵她的自尊心。

            花開(kāi)花落,那件事情支起我們的距離,我們不一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,不一同陶醉竹林的靜謐,只是檫肩的陌生人,也不敢回頭看看她的背影。

            是否清風(fēng)系不住流云,六云帶不走我雜亂的心緒。如今,夜色闌珊也好,夜幕朦朧也罷,總不絕如縷的清風(fēng)悄然而至。于是。那縹緲裊娜的夜景勾起我深深的悔意,為何不懂珍惜,經(jīng)得起歲月考驗(yàn)的情誼,為何不懂珍惜,留的住的傷心。也是,此刻再說(shuō)也毫無(wú)意義,只得落下今生的記憶。

            像只迷途西域的羔羊,珍惜是追求憧憬的曙光透明。

            明晰,此刻心平靜。有些故事還沒(méi)講完那就算了吧!那些花兒依舊開(kāi)著,靜靜地開(kāi)放。有些片段剪輯不完那先停下吧,讓我細(xì)細(xì)品味此刻的闌珊。

            珍惜所有,一切過(guò)去以至將來(lái)的歲月,別讓眼睛再次流露出一汪深深的歉意。

          有關(guān)學(xué)會(huì)珍惜的作文4

            “喂,喂!等我一下,跑那莫快,我跟不上!”“那你就跑快一點(diǎn)嘛,不然中學(xué)關(guān)門(mén)了!”聽(tīng)著這歡笑聲,我不禁甜甜的笑了,可是,隨著一陣陣雞鳴聲我醒了過(guò)來(lái),原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。可是知道這是場(chǎng)夢(mèng)時(shí),我竟有了一股莫名的傷心。之所以傷心,是因?yàn)橄肫鹆四切┪覂簳r(shí)的同伴。

            我是學(xué)生,三年級(jí)時(shí)我跟著父母從黑龍江搬到了沈陽(yáng),在這里開(kāi)始新的生活。雖然又交了許多朋友,但是我也時(shí)常想起我那些同伴。我在黑龍江時(shí),有很多要好的朋友,我們經(jīng)常在一起玩,一起鬧,一起去鉆狗洞,捏泥人…最難忘得就是我們一起去當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)偷果子的事情。

            那天我們?cè)谠鹤永锿妫X(jué)得特別沒(méi)意思。經(jīng)過(guò)我們?cè)谌龥Q定,我們一起去了中學(xué),打算去那里的果園偷一些果子吃。于是我們偷偷溜到了那里,撿了幾根長(zhǎng)木棍,一個(gè)一個(gè)的上了樹(shù),站在樹(shù)杈上打蘋(píng)果。過(guò)了一會(huì)我們看打得差不多了,就下了樹(shù),撿起果子來(lái),可能是我們的歡笑聲太大,引來(lái)了看果園的,我們看見(jiàn)他就像老鼠見(jiàn)了貓一樣,帶著收好的蘋(píng)果撒腿就跑。一路上蘋(píng)果撒的撒,掉的掉,到了大門(mén)口就沒(méi)剩幾個(gè)了,這不算什磨,最可恨的是這學(xué)校關(guān)門(mén)了,我急中生智帶著其他人就到了我平時(shí)經(jīng)常鉆的狗洞,那人眼看著我們一個(gè)個(gè)鉆了過(guò)去,可就是沒(méi)辦法,罵了我們幾句后就走掉了,他那滑稽的表情逗得我們哈哈大笑。不知誰(shuí)說(shuō)了一句“白偷了,我們的蘋(píng)果都掉沒(méi)了!”我一看,果然,蘋(píng)果酒就剩下倆個(gè)了。到了最后,我們把蘋(píng)果洗了后,就一人幾口吃掉了,雖然這蘋(píng)果很酸,可是我們?cè)谝黄鸪跃妥兞宋兜馈?/p>

            現(xiàn)在我想起這件事還會(huì)笑出聲,但是最多的是還是悲傷,如果讓我再選一次的話,我寧愿不跟爸爸媽媽,也不要失去這些朋友,F(xiàn)在,我們已經(jīng)沒(méi)有了聯(lián)系,可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了他們,我相信,他們也不會(huì)忘了我。在這里我真心的跟大家說(shuō)幾句:“請(qǐng)大家珍惜吧!珍惜你們的親情,友誼,和身邊的每一件事物,不要等到失去了才學(xué)會(huì)珍惜!有些東西一旦錯(cuò)過(guò)了,就永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了!”

          有關(guān)學(xué)會(huì)珍惜的作文5

            一年又一年,時(shí)間在每日每夜的時(shí)光隧道里一點(diǎn)一點(diǎn)溜走,我學(xué)會(huì)了珍惜 作文.留下的是什么?

            ——題記

            曾在《匆匆》中讀過(guò):日子就像海里的一滴水。失去了就再也無(wú)法挽回。

            這個(gè)世界有太多太多東西需要用我的回憶來(lái)滋潤(rùn),有我的真摯感情去珍惜,我寧愿痛苦,但卻不要失去后才懂得珍惜的痛苦,因?yàn)槲抑溃谖业臏I水中已不在單調(diào)。

            翻開(kāi)日記本,上面那些密密麻麻的字里包含著我對(duì)同學(xué)的愛(ài)、對(duì)老師的愛(ài),在字與字之間的縫隙中,誰(shuí)又知道,那有多少停留的余地啊!回頭眺望,原點(diǎn)的那個(gè)方向依舊,而我卻起跑線的方向用力奔去,去挽回那些一時(shí)的美好與溫馨,來(lái)彌補(bǔ)我記憶的空洞,可是,我該到哪去尋找呢?不知不覺(jué)中,淚水又一次模糊了視線,仰望天空,不會(huì)輕易讓淚水流出。

            窗外的楓葉一次次落地,我終于讀懂了它的人生,它把一切都毫不保留的奉獻(xiàn)出去,以此來(lái)為自己的下一次重生引起開(kāi)端。

            珍惜吧!生命只有一次,錯(cuò)過(guò)就不會(huì)重來(lái);珍惜吧!身邊的.每一個(gè)人,感謝他們能夠在最美的地方相遇;珍惜吧!讓自己無(wú)怨無(wú)悔的老去、死去。

            你可曾想過(guò),在夢(mèng)的彼岸會(huì)有怎樣的世界,你可曾記得,在自己痛苦時(shí)安慰你的那個(gè)人。邁開(kāi)腳步走出去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切看做平淡的事物竟如此飄渺,何不曾發(fā)覺(jué)呢!

            一點(diǎn)一點(diǎn)積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已擁有一路的風(fēng)景,而你見(jiàn)大忘小,一路走來(lái),你將錯(cuò)過(guò)難以彌補(bǔ)的東西。歡呼吧!跳躍吧!真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲,隨手記錄,你的影子將不再孤單,用盡全心去愛(ài)每一個(gè)人,用最真誠(chéng)的淚去灌溉屬于自己的花兒。

          有關(guān)學(xué)會(huì)珍惜的作文6

            “嘀噠、嘀噠------”伴隨著一滴又一滴的水從水龍頭流出,我頭也不回的從它身旁走開(kāi),心想,又是誰(shuí)用完了沒(méi)關(guān)緊,嗯,肯定是老媽,我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有太在意。

            轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了晚上,“報(bào)應(yīng)”終于來(lái)了——停水了。由于事先并不知道,所以也沒(méi)有做什么準(zhǔn)備,僅有供喝的一點(diǎn)水,水一點(diǎn)一滴的流逝,很快,水就要沒(méi)了,媽媽見(jiàn)了,為了防止我和爸浪費(fèi),將水平均分成了三份,我捧起它,仿佛捧起了一些珍寶,我默默的注視著這半杯水,像是守財(cái)奴注視著自己的財(cái)寶一般,生怕別人把它給奪走了。突然,我想起了上午水嘩啦啦,而我卻無(wú)動(dòng)于衷,如杲我當(dāng)時(shí)去接一點(diǎn),那該多好啊,總不至于如此狼狽,至少不會(huì)像現(xiàn)在這樣渴。

            時(shí)間一分一秒的逝去,就像水一點(diǎn)一滴的流逝。爸爸的杯中早已沒(méi)水了,這時(shí)他又跑去廁所看水來(lái)了沒(méi)有,從停水到現(xiàn)在,他已經(jīng)到廁所五次了。我和媽媽的水都是還沒(méi)有動(dòng),但此時(shí),我已經(jīng)按耐不住了。我用水輕輕打濕了我干涸的嘴唇,此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)水竟是如此甘甜。

            終于,功夫不負(fù)有心人,在爸爸第七次去廁所時(shí),水開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)的從水龍頭中流出。爸爸頓時(shí)欣喜若狂,就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲一樣,立刻向我和媽媽報(bào)告,我再一次注視著那半杯水。此時(shí),它正靜靜躺在桌上,它仍是半杯。

            或許,人只有在失去后才能懂得珍惜同、但此時(shí)的珍惜又有多少用了。當(dāng)我們身處父母的愛(ài)護(hù)中,或許并不會(huì)很在意,但是一離開(kāi)父母,才發(fā)現(xiàn)我們過(guò)去竟如此幸福。如今,我們處在人生的關(guān)鍵之中,是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),應(yīng)珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),也許這樣我們將來(lái)才不會(huì)有過(guò)多的遺憾吧。

          有關(guān)學(xué)會(huì)珍惜的作文7

            暑假,眼就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū)——《假如給我三天光明》,是作者海倫凱勒的自傳體小說(shuō),作者是一個(gè)盲、聾、啞人,她從生活的低谷,走向生命的高峰,用她自己的毅力,克服了病魔,這,何不體現(xiàn)主人公對(duì)生命的渴望與對(duì)命運(yùn)的不服呢?

            生活中,有許多色彩,蔚藍(lán)的天空,金黃的沙灘,綠茵茵的草地,……好一個(gè)繽紛是世界,可是,對(duì)于盲、聾、啞人,是一種怎樣的感受呢?于是,我決定,體驗(yàn)“生活”!

            找來(lái)一塊不透光的黑布,綁住眼睛,順便把耳朵捂上,不說(shuō)話,這樣,我就是個(gè)“聾啞人”了。

            眼前一片漆黑,盲人,生活是黑暗的。我伸出手來(lái)找方向,才想起這是我生活了20xx年的家,我向前走了幾步,“砰”一聲,我頭撞到了書(shū)架,頭火辣火辣的疼,我想大叫一聲,可一想,不行,我現(xiàn)在是“聾啞人”。我只好忍著疼摸索著門(mén)走去小花園了。

            剛出門(mén),與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,真舒服!于是,腦海中出現(xiàn)了這樣和畫(huà)面——花池中,五顏六色的花隨風(fēng)搖曳,跳著動(dòng)人的舞,那婀娜的舞姿,把七星瓢蟲(chóng),蝴蝶,蜜蜂都吸引來(lái)了,小昆蟲(chóng)們?cè)诓輩怖镩_(kāi)演唱會(huì)……這些,之前我怎么都沒(méi)想象得到的呢?

            我慢慢地坐在草地上,感受著秋天傍晚的舒適,秋風(fēng)在我身邊亂竄,靜謐中,我竟然,慢慢睡著了,……

            我真的變成了一個(gè)盲聾啞人,我看不到,聽(tīng)不到,說(shuō)不到,只能用手去感受世界,仿佛,我被鎖在了一個(gè)黑暗的房間,那房間沒(méi)有門(mén),那里,只有我一個(gè)人,在苦苦地呻吟……

            我被嚇醒了,醒來(lái)后,我把布摘下來(lái)。已經(jīng)是黃昏了,西邊,金色的晚霞燦爛無(wú)比,萬(wàn)物都踱上了一層別樣的紅,這么美的黃昏,以前我怎么沒(méi)注意到 呢?

            真好,我不是真的看不到、聽(tīng)不到、說(shuō)不到,我還能好好享受這美麗的世界。雖然,我沒(méi)有失去,但我會(huì)更加珍惜這份光明!

          有關(guān)學(xué)會(huì)珍惜的作文8

            珍惜,是我們?cè)谌松猛局斜仨殨?huì)并且必須做的事情!比如,我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,珍惜金錢(qián),珍惜青春,珍惜友情,珍惜……

            需要我們珍惜的東西太多了!數(shù)都數(shù)不完。首先,從珍惜時(shí)間開(kāi)始吧!

            時(shí)間,是寶貴的,要不然,怎么可能會(huì)有“一寸光陰,一寸金”之說(shuō)呢?我們可以利用時(shí)間來(lái)做許多東西,許多的事情。我們可以利用時(shí)間學(xué)習(xí)、讀書(shū)、吃飯、聽(tīng)音樂(lè)……想一想,如果,這個(gè)世界上沒(méi)有時(shí)間,那么這個(gè)世界將會(huì)怎樣的可怕?許多同學(xué)都在浪費(fèi)時(shí)間,他們都不把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,而是用在了和同學(xué)嬉戲打鬧,上課不聽(tīng)課,甚至?xí)缯n。那么,這種人的生活還有什么意義呢?他們不把時(shí)間當(dāng)回事,反而還覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢,成天混日子,這種人,基本上就已經(jīng)無(wú)藥可救了!每過(guò)一秒,你也在不斷的變老。時(shí)間就好象如自己的生命一樣重要,如果不把時(shí)間當(dāng)回事。與其消磨時(shí)間,不如找點(diǎn)事情做才是最重要的!

            接下來(lái),就是金錢(qián)了,珍惜金錢(qián)固然不重要,但如果花的太猛,那么,過(guò)不了多久,你就會(huì)變成窮光蛋的!如果,你特別的會(huì)花錢(qián),甚至到了毛票的地步,那么,恭喜你!你順利降格為小氣鬼!如果你不想變成小氣鬼!那么,你就要學(xué)會(huì)珍惜金錢(qián)。

            最后即將上場(chǎng)的就是……你告訴我下面即將上場(chǎng)的是什么呢?對(duì)!就是你!別左看右看了!就是你!告訴我!接下來(lái),即將上場(chǎng)的會(huì)是什么呢?啊?不知道?my god!還是讓我來(lái)告訴你吧!接下來(lái)的就是大名鼎鼎的友情了!友情看似如此微小,可你不要小看她!她可是會(huì)趁你不注意就溜走的哦!所以,你還要學(xué)會(huì)珍惜友情!什么?太累?太多了?學(xué)不過(guò)來(lái)?不會(huì)學(xué)?my god!想知道怎么學(xué)嗎?你自己慢慢琢磨去吧!

            珍惜,需要自己的努力+動(dòng)力+……

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