快樂(lè)植樹(shù)節(jié)的作文

時(shí)間：2022-01-22 17:08:21 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

關(guān)于快樂(lè)植樹(shù)節(jié)的作文匯總十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè)植樹(shù)節(jié)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于快樂(lè)植樹(shù)節(jié)的作文匯總十篇

快樂(lè)植樹(shù)節(jié)的作文篇1

　　3月12日是植樹(shù)節(jié)，小剛、小明和小冬背著樹(shù)苗，帶著工具，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到一個(gè)美麗的山坡上植樹(shù)。他們齊心協(xié)力，不大一會(huì)兒，就把兩棵小樹(shù)苗種好了，非常高興。

　　當(dāng)他們種第三棵小樹(shù)苗時(shí)特別認(rèn)真。小剛先用鏟子使勁地挖呀挖，終于挖出了一個(gè)大坑。小明再把小樹(shù)苗放進(jìn)大坑里，并把它扶得筆直的。小剛又輕輕地用鏟子鏟起土，把坑填平，然后用腳踩結(jié)實(shí)。

　　這時(shí)，小冬說(shuō)：“你們堅(jiān)持一會(huì)兒，我去提水。”小冬把水提來(lái)后正要往樹(shù)上澆，小剛見(jiàn)了急忙說(shuō)：“小冬，你把整桶水往小樹(shù)身上澆，小樹(shù)澆了這么多水，它也會(huì)沒(méi)生命的。”小剛又說(shuō)：“小冬，你把水桶給我吧，讓我來(lái)澆水。”小冬就把水桶提給了小剛。小剛拎起水桶在每一棵小樹(shù)苗的旁邊都澆了一些水。

　　不一會(huì)兒，水就澆好了。小冬說(shuō)：“我們一起來(lái)慶祝一下吧！”小剛、小明聽(tīng)了，興奮地說(shuō)：“好的，好的！”躲在旁邊的小動(dòng)物聽(tīng)到這句話，就都出來(lái)了，跟小剛、小明、小冬一起慶祝。

　　這時(shí)，天上飛來(lái)了兩只黃鶯。小剛說(shuō)：“小黃鶯，小黃鶯，你們可不可以把這三棵樹(shù)上的蟲(chóng)子全部除掉啊？”小黃鶯嘰嘰喳喳地說(shuō)：“好的，好的，我們愛(ài)吃蟲(chóng)子。”然后，他們就和旁邊的小動(dòng)物一起盡情地玩起來(lái)了。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)！

快樂(lè)植樹(shù)節(jié)的作文篇2

　　今天我參加來(lái)了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，爸爸帶我和同學(xué)們一起去植樹(shù)了

　　今天是星期六一個(gè)晴朗的天氣，爸爸帶著我早在的來(lái)到了英雄山的門(mén)口等著同學(xué)們一起出發(fā)。等了一會(huì)同學(xué)們都到齊了，車(chē)子開(kāi)始走了。在車(chē)上老師還向我們簡(jiǎn)單的講解了活動(dòng)的意義，然后同學(xué)開(kāi) 始做游戲，還讓我們一起唱起了兒歌，還有組詞接力，滿車(chē)的歡聲笑語(yǔ)。

　　終于來(lái)到了植物園，下車(chē)后我們來(lái)到門(mén)口，開(kāi)始列隊(duì)照相入園，我們來(lái)到了一片土地上，看著大人們一會(huì)拿锨一會(huì)拿樹(shù)苗好熱鬧，爸爸說(shuō)我和潘韶涵一起種樹(shù)，我們兩個(gè)和爸爸一起挖坑，最后我和潘韶涵扶著樹(shù)苗爸爸填土，我們兩個(gè)又去接水，澆上水，終于完成了這次有意義的活動(dòng)。

快樂(lè)植樹(shù)節(jié)的作文篇3

　　每年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，所以我們要用“植樹(shù)”這一行動(dòng)來(lái)保護(hù)和美化我們的環(huán)境。因?yàn)椋矘?shù)真的是一件十分快樂(lè)和有趣的事呢！

　　今天，陽(yáng)光明媚，真是植樹(shù)的好日子呀！我興奮地提著水桶，拿著鏟子，捧著可愛(ài)的小樹(shù)苗，高高興興地來(lái)到了家門(mén)前的院子里。我一眼就看到了不遠(yuǎn)處有一塊空地，我忙走過(guò)去，先挖了一個(gè)淺淺的小坑，再把小樹(shù)苗放進(jìn)小坑。我一手扶住小樹(shù)苗，一手用鏟子把周?chē)哪嗤撂钸M(jìn)坑里，填到讓小樹(shù)苗站穩(wěn)為止。再用鏟子輕輕地拍打泥土。接下來(lái)，該為小樹(shù)苗澆水了。我先拿起裝滿水的小水壺，然后彎下腰，先澆根部，再?gòu)纳贤聺玻屝?shù)苗洗了個(gè)陽(yáng)光浴。

　　最后，我輕輕地靠近它，它好像正笑著對(duì)我說(shuō)：“小伙伴，謝謝你給了我新的生命。”這時(shí)，我雖然滿頭大汗，滿手泥水，但心里卻比吃了蜜還甜。看著心愛(ài)的小樹(shù)苗，我心想：小樹(shù)苗，你現(xiàn)在就是我的好朋友了，我會(huì)每天來(lái)看看你，照顧你，讓我們一起快樂(lè)的長(zhǎng)大吧！你看，我笑得多開(kāi)心呀，因?yàn)橹矘?shù)真的帶給了我很多的快樂(lè)！

快樂(lè)植樹(shù)節(jié)的作文篇4

　　今天真是個(gè)令人難忘的日子，因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)。

　　在上第一節(jié)課的時(shí)候，老師教我們了一首詩(shī)，名字叫《鄧小平爺爺植樹(shù)》。老師讓我們背了一遍又一遍，就是為了讓我們理解植樹(shù)節(jié)的意義。老師還告訴我們學(xué)校有一個(gè)活動(dòng)——要去植樹(shù)。我也很想要植樹(shù)，種下一棵小樹(shù)，給它澆水、施肥。讓它陪我一起長(zhǎng)大！

快樂(lè)植樹(shù)節(jié)的作文篇5

　　今天是植樹(shù)節(jié)，我和父親準(zhǔn)備去戚城公園植樹(shù)，本來(lái)說(shuō)好父親帶上植樹(shù)工具的，可是由于父親來(lái)的匆忙，沒(méi)準(zhǔn)備好，我就想，只好在公園里為愛(ài)護(hù)樹(shù)木做點(diǎn)貢獻(xiàn)了。

　　我和父親正在公園走著，迎面是郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，里面有很多工人叔叔在給冬青澆水，我趕緊過(guò)去給他們幫忙，叔叔們看我年紀(jì)小，向我表示了感謝，就沒(méi)怎么讓我動(dòng)手。再向里去，我們看到了一個(gè)被折斷了的樹(shù)枝，我心疼地看著，拿出準(zhǔn)備好的卡片和剪刀，剪成心字形，上面寫(xiě)上“愛(ài)我，就別碰我”，掛到了樹(shù)上，以警示人們不要隨意再攀折樹(shù)枝了，之后，我還給好幾棵綠樹(shù)掛上了我們制作的“愛(ài)心卡”，看著那張張愛(ài)心卡，我好像看到了我的綠樹(shù)朋友在向我點(diǎn)頭微笑，我心里甜蜜極了。

　　隨后，在里面的一塊草坪上，我看到了一團(tuán)垃圾袋，非常醒目地躺在草坪上，我趕緊過(guò)去撿起來(lái)，丟在垃圾箱里，我心想，美麗的環(huán)境是要靠每個(gè)人自覺(jué)遵守的，請(qǐng)不要亂丟垃圾。旁邊亭子里有幾個(gè)老奶奶在悠閑地聊著天，她們看到了我撿垃圾袋，都在夸我，我非常高興能為綠化美化我們的家園做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　這個(gè)植樹(shù)節(jié)我過(guò)得非常有意義，我想，有了綠色，我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光，只要人人奉獻(xiàn)出一份愛(ài)心，我們的家園才會(huì)綠起來(lái)，亮起來(lái)，美起來(lái)。

快樂(lè)植樹(shù)節(jié)的作文篇6

　　今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù)，我太高興。

　　下午我們?cè)谛ｉT(mén)口等著車(chē)，不一會(huì)車(chē)就來(lái)，大家有序地走上車(chē)，一路上，我們的`車(chē)?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲，車(chē)開(kāi)進(jìn)新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來(lái)歡迎我們，我們拿好工具下車(chē)。

　　老師發(fā)一張牌子，那上面寫(xiě)著我和另外兩個(gè)的同學(xué)的名字，我們?nèi)齻€(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。

　　我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì)，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)呢，可是老師說(shuō)：“要多澆水，樹(shù)才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影，全部滲到土里去，于是，我們便提桶又去打水，這樣來(lái)來(lái)回回跑好幾趟，才把水注滿，終于把樹(shù)種好，我高興的把寫(xiě)著我們名字的牌子掛在樹(shù)上。我抬頭看看，別的同學(xué)們干的也都熱火朝天的，好多寫(xiě)著名字的小牌子掛在樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的，代表著同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹(shù)”。

　　要回學(xué)校，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹(shù)”啊！我期待著你快點(diǎn)成長(zhǎng)，讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花！

快樂(lè)植樹(shù)節(jié)的作文篇7

　　今天上午，林老師對(duì)我們說(shuō)：“下午記得帶小鋤頭植樹(shù)〞。聽(tīng)到了老師的命令同學(xué)們都開(kāi)心的叫著﹐有的開(kāi)心的一蹦三尺高。

　　下午﹐老師給我們分配了六人一組一把小鋤頭﹐在老師的帶頭下我們來(lái)到中心廣場(chǎng)上的一片裸露的土地上﹐我抬頭往裸露的土地里望了望只見(jiàn)﹐裸露的土地里早已放著著嫩綠的草苗﹐老師指定地點(diǎn)，規(guī)定兩個(gè)兩個(gè)上來(lái)種每個(gè)人種一棵種。

　　輪到我時(shí)我先選擇了我的好朋友趙詣和我一起種。我們拿來(lái)草苗放在一旁，再用鋤頭把土掏開(kāi)，然后把草插進(jìn)土里，又把給埋回去。我的勞動(dòng)成果就被種在了這片土地上。我仿佛看到小草笑著在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你讓我生活在這片美麗的土地上，我會(huì)用我這頑強(qiáng)的生命力讓這片土地更美麗。謝謝！”我又仿佛自己就是一株小草穿著嫩綠的衣裳，看著同學(xué)們燦爛的笑容。

　　我覺(jué)得這樣的活動(dòng)非常好。既可以鍛煉自己，又可以美化校園。我喜歡這樣的活動(dòng)！

快樂(lè)植樹(shù)節(jié)的作文篇8

　　一年一度的植樹(shù)節(jié)就要到了，爸爸說(shuō)：“今年我們種一棵小樹(shù)吧！”我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。

　　我們從園林局領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗，帶上鐵鍬、水桶，來(lái)到了住在農(nóng)村的姥姥家。我在姥姥家周?chē)暨x了一塊陽(yáng)光充足、空氣流通又寬敞的地方。我拿起鐵鍬就開(kāi)始挖坑，過(guò)了好大一會(huì)兒，我才挖好，累得我手腳發(fā)酸，熱汗直流。我歇了一會(huì)兒，我拿起小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，爸爸幫我扶著小樹(shù)苗，我瞅著樹(shù)苗扶正了，就開(kāi)始填土。

　　填滿土之后，我用腳踩了踩，把土踩實(shí)了。我又在小樹(shù)苗周?chē)猛羾艘蝗Γ?用來(lái)防止?jié)菜畷r(shí)水漫出來(lái)。然后，我提了一桶水慢慢地澆在小樹(shù)苗上，水一會(huì)兒就滲進(jìn)了土里，我仿佛看到小樹(shù)苗在“咕咚咕咚”地喝水。最后，我撿來(lái)樹(shù)枝給小樹(shù)苗圍了一個(gè)柵欄。大功告成，看到小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，我心里有說(shuō)不出的喜悅。

　　種下一棵樹(shù)，收獲一片情。同學(xué)們讓我們一起種樹(shù)，一起保護(hù)樹(shù)木，來(lái)保護(hù)我們美麗的家園吧！

快樂(lè)植樹(shù)節(jié)的作文篇9

　　今天早上第三節(jié)課時(shí)，曹老師帶我們?nèi)ブ矘?shù)。

　　我們班先派了兩個(gè)人去領(lǐng)樹(shù)。領(lǐng)完樹(shù)之后我們?cè)僬业阶约喊嗟臉?shù)坑。找到樹(shù)坑以后，老師派了幾個(gè)個(gè)子高的去植樹(shù)。我們先種兩顆榕樹(shù)。我們先摘掉套在樹(shù)根上的黑網(wǎng)子，再把樹(shù)放進(jìn)坑里，然后把周?chē)耐炼继钸M(jìn)樹(shù)坑里，填好土后，給樹(shù)澆點(diǎn)水，再把草皮蓋上。最后，給樹(shù)掛上名字牌，我們這兩棵榕樹(shù)分別叫“點(diǎn)點(diǎn)”和“貝貝”。

　　種完榕樹(shù)我們就去種桉樹(shù)，我們班認(rèn)購(gòu)了兩個(gè)桉樹(shù)。桉樹(shù)的坑比榕樹(shù)的坑小得多。種好桉樹(shù)后，我們也給它掛了名字牌，它們都叫“山山”。掛好后，我發(fā)現(xiàn)其他班的桉樹(shù)都用一根木棍撐著的。我再看看我們的桉樹(shù)，說(shuō)：“奇怪，其他班的桉樹(shù)都用一根木棍撐著，我們班怎么沒(méi)有呢？”我左看看右看看，到我們班種桉樹(shù)的地方轉(zhuǎn)了幾圈才知道，原來(lái)我們班的桉樹(shù)不用木棍撐都站得住。這時(shí)，我的朋友盧文浩說(shuō)：“老師回去了，我們快走吧！”我和盧文浩就回到隊(duì)伍里去了。

　　我們班的四棵樹(shù)為什么叫這個(gè)名字呢？我告訴你吧：“點(diǎn)點(diǎn)”代表這幾棵小樹(shù)苗，“貝貝”代表我們班的所有小朋友，“珊珊”代表大森林，我想，可能聽(tīng)起來(lái)像“山山”吧。