歷年中考作文:日積月累

          時間:2025-02-07 08:44:51 藹媚 中考零分作文 我要投稿
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          歷年中考作文:日積月累(通用33篇)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的歷年中考作文:日積月累,希望能夠幫助到大家。

          歷年中考作文:日積月累(通用33篇)

            歷年中考作文:日積月累 1

            俗話說得好,日積月累,嗯,說的很好,是的,非常正確,因此我在日積月累中成長。

            俗話說的妙,日積月累,嗯,說的很好,是的,非常正確,因此我在日積月累中成長。

            俗話說的呱呱叫,日積月累,嗯,說的很好,是的,非常正確,因此我在日積月累中成長。

            日積月累,我在考試中的分?jǐn)?shù)越來越高,從一年級的0分,到二年級的10分,最后到六年級的60分,從一模的'70分,到二模的80分,三模的90分,四模的100分,五模的110分。我希望我能繼續(xù)日積月累,求求你,閱卷老師,為了我的日積月累,在中考給個120分吧!

            歷年中考作文:日積月累 2

            做任何事情都是一點一點開始的,都需要日積月累的,才能達(dá)到最終目的。但是剛開始我卻不了解這四個字的含義,讓我失敗的一塌糊涂,因為那個時候我指講究了速度,而忽視了日積月累。在上初一時。全新的環(huán)境,新的同學(xué),而且有很多尖子生。使我恨不得能馬上把初一的知識馬上學(xué)完,而忘記了學(xué)習(xí)知識要日積月累的。

            那時候的我,學(xué)習(xí)不求質(zhì)量,只求速度。因為那時候老覺得一些尖子生的學(xué)習(xí)進(jìn)度快。我急于求成就聊無目的的學(xué)習(xí),而且做題都是做難題,從不做基礎(chǔ)的,為了只是能跟尖子生一較高下。在平時的測試考中,分?jǐn)?shù)都是一般,使我有點受打擊,到期中考時,我懵了。因為很多填空題,應(yīng)用題,我都不會做,直到考試結(jié)束。我身心疲憊的回到家,等待成績。

            第二天,我進(jìn)入教室里,一片亂哄哄的,應(yīng)該是試卷發(fā)了。我走到自己的`坐位前,拿起一張張試卷查閱分?jǐn)?shù),只有一科及格!我當(dāng)時感到很迷茫,為何我努力了,卻是這樣的結(jié)果,而那寫尖子生的成績?nèi)允悄敲吹母摺N曳浅o助,感到很大的壓力。

            那天下午放學(xué)后,老師找我談話說:“你很努力,但你學(xué)習(xí)方法是錯的,不能急于求成,要打好基礎(chǔ)才行。你想想,一棵大樹沒有數(shù)十年的堅持,能換來今天的高大,茂盛嗎?”

            聽了老師的話后,我想了很多。覺得做任何事情都應(yīng)是腳踏實地,用一點一點的時間積累起來的,包括學(xué)習(xí)。從那天起,我從基礎(chǔ)做起,改變學(xué)習(xí)方法,重新努力半學(xué)期,不急于求成,在期末考試中我取得了較好的成績。

            要想做好一件事情,必須要日積月累,對于學(xué)習(xí)更是如此了,在平時的學(xué)習(xí)中,要積累知識,了解自己的不同,努力改進(jìn),這樣才能掌握更多的知識,不僅學(xué)習(xí)如此,做任何事情都是這樣的。

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            成功不可能一步到達(dá),而成功的關(guān)鍵,在于一點一滴的積累。——題記

            魯迅先生曾說過,“有一分勞動就有一分收獲,日積月累,積少成多”。“積累”,這個看似簡單而又平凡的字眼,人們常將它遺忘于某一狹小灰暗的角落,卻不知它往往在某個轉(zhuǎn)折點決定著一個人的一生。

            美國著名作家杰克。倫敦的房間里有著奇怪的裝飾,不論是窗簾上,衣架上還是廚具都掛著紙片,每片紙上都記錄了一些美妙的詞匯,他把紙片放在房間的每個角落,為的是每時每刻都隨時記誦。正是杰克。倫敦這種對語言和素材的不斷積累,才能在寫作時得心應(yīng)手,寫出像《熱愛生命》、《鐵蹄》這樣膾炙人口的作品。

            從這個故事中我們不難發(fā)現(xiàn),大凡成功人士最后的收獲都離不開開始的積累!盡管一個人天資聰慧,初始還有著一點點小成就,可如果一味的.安于現(xiàn)狀,不懂的積累基礎(chǔ)知識,一切都會灰飛煙滅,成為井底之蛙,必然會離成功越來越遠(yuǎn)。

            沒有一個人不想成功!可是往往大部分人在通往成功的道路上跌入了深谷,當(dāng)然,這并不是因為他與成功無緣,或者,并不是沒有具備成功需要的某方面因素,而是因為他沒有扎實了根,積累少了,積累少了呀!在這條坎坷的道路上理所當(dāng)然會被淘汰!

            成功人士懂得積累,那普通人就更應(yīng)該學(xué)會積累!對于我們,可以在平時學(xué)習(xí)中重視積累,讓那一句優(yōu)美的詞句、一條公式、一個單詞,漸漸地成為一條浩瀚的學(xué)海。

            要知道,花兒的芬芳之所以能夠渲染整個春天,是因為它積累了陽光。同理,一個人之所以能夠成功,是因為他積累了經(jīng)驗。讓我們學(xué)會積累,懂得“不積硅步,無以至千里。不積小流,無以成江海”的道理。

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            時間真的很奇妙。它擁有可以淡化一切事物的魔力;也同樣掌控著使萬物成長變化的力量

            那就是日積月累的力量。

            一朵花,悄然地綻放,人們在驚嘆它美麗的外表的同時,是否會聯(lián)想起它破土而出的艱辛?一只蝶,扇動著翅膀飛舞叢間,當(dāng)人們贊嘆著它奪目的色彩的瞬間,可曾有人知曉它破繭而出的努力?

            在所有成功的背后,都蘊(yùn)含著汗水與淚水;在所有成功的背后,都必不可少的,是日積月累的力量。

            事實可以證明。在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的.員工,終于得到了應(yīng)得的薪水;在燈下熬夜苦讀的學(xué)生,終于考上了理想的大學(xué);在研究室里埋頭鉆研的發(fā)明家,終于完成了新發(fā)明;事業(yè)有成的小伙子,努力追求,終于和心愛的女孩在一起

            風(fēng)雨過后終會見彩虹,日積月累的奮斗之后,是舒展的眉頭和舒心的微笑。

            我對日積月累的定義就是:成功=時間+經(jīng)驗+天賦+機(jī)遇+日積月累。

            但日積月累的結(jié)果,并不全是好的。家中的自行車,日積月累之后,慢慢變得破舊;路旁的墻磚,歷經(jīng)滄桑之后,漸漸變得斑駁盡管如此,但更多的時候,我們就像一條牛仔褲,時間是水,經(jīng)過水的打磨,牛仔褲才能顯出個性和獨一無二!

            看著日歷一頁一頁往后翻,我低頭沉思,我是否也因日積月累而成長呢?個子逐漸地變高,知識逐漸地增長,自己的社會見識也在逐漸深邃我是不是也像牛仔褲一樣,在接受水的打磨,在詮釋著自己呢?

            日字加上月字就是明字。我相信,好的目標(biāo),加上日積月累的努力之后,就會是光明而美好的未來!

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            什么是“日積月累”?它是一種沉淀,是在為成功打基礎(chǔ),是讓萬物得以升華的一個過程。俗話說:“冰凍三尺,非一日之寒”,若沒有前幾日的嚴(yán)寒,哪來的那三尺寒冰?人生亦是如此,若沒有努力,也不會成功;若沒有每日的付出,哪有最終的收獲?“一步登天”的事不可能,做事就如同爬樓梯,要是不一級級的向上爬,怎樣會到達(dá)頂端?其實,人生處處都要日積月累,就像是水要一口一口的喝,樹要一棵一棵的栽,成績要一分一分的得,字要一撇一捺的寫——就拿我做題來說吧,有些題看似十分復(fù)雜,像是一道十分深奧的難題似的,實則不然,只要我們沿著已有的思緒一步步的向下推,就必須會做出來。而只要我們多做題,積累越來越多的題型,那么以后無論我們遇到什么題都會游刃有余。學(xué)習(xí)就是這樣,如果沒有一天天的努力、累積,最終也不會有一個夢想的成績。

            積累不僅僅能夠給我們帶來歡樂、帶來成功,還會給我們帶來無盡的財富。在上個世紀(jì)八十年代,美國的.一對叔侄跟隨著一群淘金者來到了一片荒地,據(jù)說在那下頭有一片很大的礦源。一年過去了,他們一無所獲,于是便走了一大部分人。兩年過去了,他們還是沒有挖到礦源,于是有走了很多人。三年過去了,結(jié)果還是和從前一樣,可這時僅有那叔侄了。最終在第四年,他們的努力得到了回報,在那片荒地上他們開采到了礦源。要是沒有前幾年的努力,他們也不會得到最終的財寶。所以說,積累源于堅持,我們越是堅持,“沉淀物”也就越多,我們也會越成功。從此刻開始讓我們積累經(jīng)驗、積累本事,努力走向成功吧!

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            一大早,打開窗戶卷好長發(fā),就開始收拾這半年來沒有認(rèn)真打掃過的房間。

            性,性.嗯?這是什么?哈哈,這不是小時候買的千變?nèi)f化的KINOMOTOSAKURA的貼紙嗎!記得小學(xué)的時候,每個周末都和同學(xué)去買大禮包。以前覺得這些很劃算,現(xiàn)在才知道小時候的行為有多幼稚。

            然后就翻出一堆東西,但是注意力被遺忘了很久的專輯固定住了。

            封面還是全新的,但是藍(lán)色的封面蒙上了一層霧,見證了它的成長。

            第一個是我媽背著我爬山。母親當(dāng)時還很年輕,柳眉大眼,櫻桃小嘴,胖胖的皮膚,都在宣揚她的美麗。白色的皮膚上淌著幾滴汗水,纖細(xì)的手牢牢地握住了我,淺棕色的瞳孔顯示出獨特的魅力。全身洋溢著一種活力和喜悅。

            當(dāng)時我累了,我媽就抱了我好久。很多大叔說讓他們背我,讓我媽休息一會兒。媽媽很固執(zhí),不肯放手。媽媽的背溫暖柔軟。

            但是現(xiàn)在呢?每次站在廚房門口,看著媽媽忙碌的身影;上學(xué)的時候總是回頭看媽媽的眼睛;我總是看著那些為我提供食物的粗糙的手。

            媽媽的背什么時候不再那么軟了,反而抑郁了?母親的背影是什么時候表現(xiàn)出來的'堅韌而不是精神?我媽什么時候眼睛不閃了?

            是不是因為我的無知,我的無理要求,我的任性,讓你的背越來越薄?

            看照片,這是我媽梳頭時的焦點;這是我媽給我拿好成績時的喜悅。這是我母親再次擔(dān)心我學(xué)習(xí)時的痛苦.

            春風(fēng)手里拿著一本相冊,擦掉眼淚,只留下兩行眼淚。

            日復(fù)一日,年復(fù)一年。積攢了那么多的東西,累了那么多的愛,欠了那么多的債,每一點都是我生命中難以承受的輕盈,再多一點,哪怕一點點,都讓我無所償還。

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            書法大師苦禪曾說過:“一切漢字中,‘一’字最難寫。”的確,“一”需要用一生去寫,即積累。積累,既是一種學(xué)習(xí)的基本方法,更是一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

            杰克·倫敦是美國著名的小說家,他經(jīng)常把詞典和書里的詞句抄在小小的紙片上,把這些紙片掛在室內(nèi)各個地方,以便隨時看一看、記一記。后來,他終于掌握了大量的詞匯,寫起文章來得心應(yīng)手。

            我認(rèn)為,杰克·倫敦并不一定生來就比我們聰明,只不過他比我們更用心,更注重積累。日積月累,使這位作家掌握了大量的知識,寫出了很多好文章。由此可見,積累是一種學(xué)習(xí)方法,而且這種方法對每個人都適用,只要有堅定的意志,掌握了這種方法,堅持下來,人人都可以成功。積累更是一種對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,如果杰克·倫敦沒有這種態(tài)度,他會寫出那么多好作品,并成為著名的小說家嗎?

            貝多芬曾經(jīng)說過:“涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍地滴墜。”是的,水滴之所以能穿石,是因為它日積月累的態(tài)度。倘若沒有這種態(tài)度,滴了兩天就不滴了,可能在石頭上不會留下任何痕跡,水滴也就沒有任何“成就”了。

            我國唐代著名詩人李賀,每次外出都騎一匹小馬,背一個錦囊,一邊走,一邊思索,吟到一些好句子就馬上記錄下來,放到錦囊當(dāng)中,回家整理成詩。正是他的.日積月累,才讓英年早逝的他給后人留下了很多獨特的詩篇。

            古今中外,這樣的例子比比皆是。由此,我們可以得出結(jié)論,日積月累可以讓我們成功。

            朋友,讓我們積累吧!

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            懵懂歲月里,我完全不懂什么是母愛,心安理得的享受著父母無微不至的照顧與保護(hù)。直到現(xiàn)在,隨著時光的流逝,歲月的累積,感情的沉淀,我終于漸漸明白了,母愛,對于我的意義。

            大約是從五六年級起,我開始對母親的百般叮囑與嚴(yán)格要求感到厭煩,也無數(shù)次的將她從我的房間趕走。而母親并不與我置氣,更是從一點一滴中表達(dá)對我的愛,慢慢的感化我的心靈。

            天還沒亮,屋里也是黑糊糊的一片。我揉了揉惺忪的睡眼,坐起身來,伸個懶腰,拿起手機(jī)一看,5:03。我覺得時間還早,便倒下準(zhǔn)備進(jìn)入夢鄉(xiāng)。無意間看到半掩著的房門和透進(jìn)屋內(nèi)的一點亮光。周圍都是黑漆漆的一片,我摸索著走過長廊,來到廚房門前。媽媽的影子打在地上,雙手晃來晃去。我的鼻尖微微一酸,腦海中浮現(xiàn)出一頓頓美味的早餐。

            父母的辛勤勞動只為換回我們的健康成長,而我們卻總是渾然不知的享受著這一切。這也更讓我意識到:母愛在無微不至的照料中積累。

            給朋友帶的禮品,行李箱中的衣物,雜亂無章地堆在床上。第一次離開父母獨自出國而顯得有些凌亂的`我終于在9:00左右想起給媽媽打電話報平安。撥通電話,僅僅幾秒鐘媽媽就接起了電話。我想得出幾十種的責(zé)罵聲,但沒想到接通后的第一個聲音是:“閨女,沒出現(xiàn)什么特殊狀況吧?”不難聽出,她很疲憊,也十分著急。那時的北京,已經(jīng)是凌晨兩點多了!

            我們的安全永遠(yuǎn)是父母最大的牽掛,也許我們只是少了一個兩三分鐘的對話。這也更讓我意識到:母愛在每時每刻的牽掛中積累。

            母愛,不是多少金錢與物質(zhì)的陪伴,而是那時時刻刻包圍著你的照料與牽掛。母愛很小,從每天的每個小事中積累,匯成一股細(xì)流,潛入內(nèi)心深處。

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            一滴水,從屋檐上一滴一滴的滴到了一個石頭上,石頭冷笑著對水說:“你這種力度,是想給我瘙癢嗎?”水卻說:“我要穿透你!”石頭一聽,大笑起來,說:“就憑你?算了吧,你的力度頂多只夠給我撓癢癢而已。”水沒有答話,而是繼續(xù)一滴一滴的滴在了石頭上,就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于有一天,石頭赫然發(fā)現(xiàn)在自己的身上,已經(jīng)有了一個水滴大小的'洞眼了,石頭驚奇的嘆道:“我本以為像水珠那樣的力度只夠給我撓癢癢,卻沒想到它日積月累,水滴石穿!”

            也許,一天進(jìn)步一點并不算多大的進(jìn)步,就像是1+1一樣,可是如果每天都+1呢?日積月累下去,終有一天會學(xué)業(yè)有成的,相反,如果每天都在原地踏步,就像是0+0一樣,不管多少天過去,都是0,永遠(yuǎn)都不會有進(jìn)步的。

            記得我小時候,看見拿課本上密密麻麻的古詩就頭痛,就算硬記住也是很快就會忘記了,媽媽對我說:“從今往后,我不要求你記多少,只要你每天記上一首就行,但是你要記得牢,要日積月累。”我一聽,這話簡單,但日積月累到底是什么意思?我也沒有細(xì)想,就遵從媽媽的建議,每天記上一首,并且時常看一看,一個學(xué)期過去了,當(dāng)我再次翻開課本的時候,卻發(fā)現(xiàn)原先讓我時常感到頭痛的古詩,現(xiàn)在看起來,就像是一位位熟悉的老朋友一樣向我招手,一點兒也不陌生,當(dāng)我數(shù)一數(shù)自己記住的古詩時,卻愕然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)背過了那么多的古詩!簡直讓人不敢相信一樣,媽媽知道了,笑著說:“你看,每天背一首,對于你來說可能是件容易的事,這樣一首首的背下來,日積月累,你會發(fā)現(xiàn)自己會越背越多的!”聽了這話,我高興極了,日積月累原來就是這么回事兒!

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            高山,在日積月累中訴說巍峨;藍(lán)天,在日積月累中袒露高遠(yuǎn);江河,在日積月累中書寫恢宏。他,亦在日積月累中表達(dá)著他的愛、他的深沉、他的偉岸……

            無數(shù)個出發(fā)前的點點滴滴,無不滲透著他對我和母親的不舍和牽掛。

            先是他不放心起來我和媽媽的早餐,每天要吃的'雞蛋,被他一個一個地用熱水洗凈用茶葉裹上然后一個個地放進(jìn)專煮茶葉蛋的鍋里,然而一下子又怕壞不能煮太多,好像有很大遺憾似的,搖搖頭很無奈的樣子,苦笑一下,只得作罷。豆?jié){機(jī)反復(fù)擦拭,反復(fù)試驗,唯恐出現(xiàn)接觸不良的狀況似地,他硬是放心不下。我和媽媽知道他的不舍,恣意享受著他臨行前對我和媽媽的無微不至的照顧。

            他反復(fù)地插入電卡和水卡,唯恐看錯字一樣,直到確信夠我們用一段時間了才好。他把煤氣管道仔細(xì)檢查了一遍,把家里上上下下擦洗了一遍,把門鎖反復(fù)檢查了好幾遍,而且每把鑰匙都要試好幾下,直到確信沒有了任何問題。

            終于坐在沙發(fā)上可以喘口氣,可他又忽地想起了什么,起身拿起球拍,要去再陪我打局球。我本不忍心了,也想讓他坐下來去陪媽媽說會話,但還是沒能拒絕不善言談的他表達(dá)留戀的眼神和他那顆滾燙的心。

            球打得很激烈,因為我要證明自己已是一個男子漢了,想證明自己可以分他一些這個家庭的責(zé)任了,然而他卻想著賣命也要真正地陪陪兒子,做個稱職的而不是沒有力氣的爸爸。終于我們倆都大口大口喘著粗氣,雙手抵在腰間,幾乎不想動彈。

            每次出差前總是這樣,日積月累,父親的腰彎了,父親的發(fā)白了,父親的愛成了我心中永遠(yuǎn)巍峨的高山!您對我和媽媽的愛勝過天空的高遠(yuǎn),越國奔騰的江河,直漫過了我們的心田!

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            抬頭是春,低頭是秋,命運的車輪轉(zhuǎn)個不停;太陽從天而降后,江河四處奔流,涉及四季輪回,哺育眾生。隨著時間的推移,我們積累了很多東西,為我們的明天奠定了基礎(chǔ)。

            低語易安俗人的良句,吟誦冰心的,讓我意識到中華民族五千年來積累了多少精神文化財富,——顆珍珠在歷史的長河中熠熠生輝。難道不是遠(yuǎn)古的人們讓我們的文化遺產(chǎn)隨著時間的推移變得更加珍貴和耀眼嗎?

            “不歸之江,浪盡之海,千古風(fēng)流人物”蘇東坡的話博大精深,教導(dǎo)我在挫折中也是不朽的;柳永的詞“楊柳岸,晨風(fēng),明月”,含蓄婉約,讓我感受到了春天的美好風(fēng)情。積累的詩句讓我感受到了中國五千年文化財富的繁榮,讓我們受益匪淺。

            中國民樂在世界舞臺上大放異彩,但這光芒過后,卻是古人天天苦思冥想,月談月比,年求師。我想問:如果沒有古人的積淀,怎么會有這種令人放松愉悅的`自然之聲?

            你還記得屈原在報國之心蕩然無存,眼看著國家滅亡的時候,在真理和正義面前毅然獻(xiàn)身于江湖嗎?你還記得詩人李白的瀟灑豪放嗎,他“能滅腰強(qiáng),絕不會受被人展露一張赤誠的臉”;你還記得偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文,以筆為鞭,為中國人民創(chuàng)造綠色草原嗎?你有沒有想過散文家朱自清寧愿餓死也不吃救濟(jì)糧?如果沒有他們精神財富的積累,如何才能讓精神財富在當(dāng)今中國代代相傳?

            中國已經(jīng)存在了五千年。沒有五千年的精神財富和物質(zhì)文化的積累,我們今天會是什么樣子?欣賞悠久的歷史,感謝古人的積淀,借鑒古人的積淀,努力為后人繼承新的精神財富和文化財富。

            歷年中考作文:日積月累 12

            我問媽媽:什么是道德?媽媽說,道德是被大多數(shù)人認(rèn)可的一種好的行為習(xí)慣。我聽著,但不是很理解。

            最近,我看了本書,書中周杰倫、金晶、黃美廉博士他們?nèi)齻人物的故事至今還不斷地浮現(xiàn)在我的眼前。

            周杰倫的音樂之路并不一帆風(fēng)順,但他不放棄自己的夢想,成為了現(xiàn)在中國甚至亞洲著名的歌手。

            金晶是一個堅強(qiáng)樂觀的女孩,她不僅自己樂觀,也對家人鼓勵,把自己的快樂和他們一起分享。

            “我好可愛”是從黃美廉博士的心中發(fā)出來的一句話,黃博士面對自己身體的殘疾,沒有自卑,他一下子寫下了熱愛生活的十多條理由。

            我深深地被書中的三個人物所感動,他們負(fù)責(zé)、勤奮、樂觀的`品德烙在了我的心里,擁有夢想,努力堅持,以樂觀開朗的心態(tài)去面對生活及生活中的每一件事。并把這種良好的心態(tài)傳遞給家人,熱愛生活,熱受他人,給予他人愛。

            作為一名小學(xué)生,我們也會遇到這樣那樣的困難,比如“考試考得不理想,體育成績沒有達(dá)標(biāo)等,那些只是我們成長過程的一個小挫折,要努力去克服。

            那么怎樣才能做一個有道德的人?

            做有道德的人,不僅僅是表一次決心,更不是喊一句口號,首先要做個文明的人,可以從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。

            在學(xué)校彎腰拾起一片廢紙屑,放學(xué)路上扶低年級同學(xué)過馬路,在家給爸爸媽媽端上一杯熱茶,公交車上給老人讓座,超市按秩序排隊等等等等。

            做個文明人,讓自己品德高尚起來,堅持夢想、熱愛生活、傳遞快樂。

            文明、負(fù)責(zé)、勤奮、堅毅,是我們的校訓(xùn),按校訓(xùn)要求自己,并努力去做到,日積月累,我們就是一個有道德的人。

            歷年中考作文:日積月累 13

            看著手中無論如何也讀不懂的英語名著,我思量了一下:要不就算了吧。這時一個同學(xué)說:“你也在看著本書呀!這本書語法精湛,用詞簡單又不失華麗。我都讀好幾遍了!”正是這句話讓我堅持了下來。

            回到家,我做了一個小規(guī)劃,每天看五頁。將不會的詞查出來,寫上去。就這樣每天涂涂改改,寫寫畫畫,卻沒有任何效果,不會的單詞還是不會。在一天天壓力的堆積下,放手的想法又萌芽了,但看到爸爸媽幾年來如一日的堅持每天下樓跑步,他們都堅持下來了,作為女兒的`我又有什么堅持不下來呢?

            自那以后,我改變了方法,將所有不會的單詞都記錄下來,早上背一遍,晚上背一遍,只要有時間就拿出來看看。就這樣我一點點積累,不但讀書更順暢,而且在日常中一些曾經(jīng)讓我頭疼的復(fù)雜單詞也讓我有了種多年好友的感覺。

            積累的單詞越多,忘記的也越多,漸漸積下的單詞就那么幾百個。為了強(qiáng)化記憶,我把單詞寫到便簽紙上,貼在墻上。每天一張一張的積累在墻上,漸漸的墻上越來越多的部分被便簽紙取代了。這正是我積累的成果見證,歷經(jīng)了艱難之后的成果才更美。

            漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了積累的美好。我積累名人名句,詩歌詞賦。開始去積累真正喜歡的東西,而不是為了積累而積累。我特別喜歡這句話“天才在于積累,聰明在于勤奮”。或許不是所有人生來就是天才,但生活中無時無刻不在積累,積累學(xué)識,積累經(jīng)念,積累人脈。大概人生就是一趟積累的路途吧!

            積累,讓我了解到了不少以前不懂的事,積累是我人生中的良師益友,幫助我學(xué)以致用,學(xué)有所成。日積月累,重在不斷堅持的過程,不斷努力的方法。

            歷年中考作文:日積月累 14

            有一種魔力可以變換星辰,它是歲月派來的使者,在悄然間滲透我們的生活,滲透我們的人生,它很抽象,沒有具體的模樣,它是“日積月累”。

            然而,就算它與時光一樣,讓我們道不出它的真實模樣,但我依然可以“看到”它。

            雨沿著屋檐像斷了線的珠子一般滑落,老屋在煙雨中朦朧。喜歡在雨天經(jīng)過老屋,踩著青石板,聽雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音。老屋的屋檐是再古老不過的雕著各種花紋的木結(jié)構(gòu)。雨在那上面滑落,滴在地面上,這樣重復(fù)了幾千次、幾萬次。

            每次雨天經(jīng)過老屋,總會看到老屋屋檐正下方石板上那一排凹進(jìn)去的小坑,雨滴正好滴在小坑上。晴天時可以看到小坑里微微泛著綠意,那是日久天長長出的青苔。

            這凹凼,是水滴的杰作,這就是一種力量,來自執(zhí)著,來自日積月累!一滴雨,打在手心上,不痛不癢,要將堅硬的石板打出一個小坑,僅憑這么小的力量,又是如何做到的,說來讓人不能不驚嘆!這是鍥而不舍的結(jié)果,來源于日積月累的堅韌。

            每年春天,燕子便會飛回這里。它們尤愛老屋的檐下,幾乎每年都會來這里筑巢。

            起初,它們忙忙碌碌地飛進(jìn)飛出,不時停在屋檐下,嘴里銜著什么,我是看不真切了。

            就在一段時間后,猛然抬頭,望見一個小小的.燕子巢,已經(jīng)快成型了。燕子依然飛進(jìn)飛出,不時停在巢邊。

            再過一段時間,就傳出了剛出生的幼燕尖銳的叫聲,巢邊伴著燕爸爸燕媽媽。

            一次又一次,燕子僅用嘴巴銜來的草屑和泥巴,為自己和兒女筑起了溫暖的窩。這是一種力量,來源于對幸福的追求,來源于日積月累的執(zhí)著。

            人生,又何嘗不是一個日積月累的過程呢?生命的真諦就蘊(yùn)含在每一天的每一時每一刻中,追求成功,就需要日積月累、日復(fù)一日的持久努力。

            歷年中考作文:日積月累 15

            日積月累,或許每天積累的東西不多,但是持續(xù)一段時間后,卻可以收到驚人的反饋。

            “不積跬步,無以千里”、“冰凍三尺非一日之寒”都說明我們偉大的成就往往是由小事的堆疊而建成的,那么我們應(yīng)該去積累些什么呢?

            我們應(yīng)該去積累知識。知識是人類的財富。每讀一本書、一首詩或許都會讓我們的文筆有所升華;沒被一個單詞、一句話或許都會讓我們的語言有所提高。如果每一片知識的羽毛有巴掌大,那么每天積累五個知識,我們一生積累的知識羽毛將鋪滿一個小廣場。積累知識,可以使我們成長,讓我們擁有智慧。

            我們應(yīng)該去積累閱歷。所謂“讀萬卷書不如行萬里路”,人生路上的風(fēng)景,可以磨練我們的意志,開拓我們的眼界。笑得時候,總聽到別人說:“不聽老人言,吃虧在眼前”。作為青少年,我們正處在人生最浮躁的`歲月,許多做過的事幼稚沒有遠(yuǎn)見,連自己都不禁后悔。積累閱歷,使我們沉下來,讓我們更加理性。

            我們更應(yīng)該積累好習(xí)慣和優(yōu)秀的品質(zhì)。習(xí)慣和品質(zhì),往往會隨我們一生,產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們應(yīng)該積累認(rèn)真學(xué)無錫、保持探究欲和好奇心、健康飲食這樣的好習(xí)慣,舍棄那些上課搗亂、懶惰拖沓、愛吃零食之類的壞習(xí)慣。好習(xí)慣會引導(dǎo)我們走上積極向上的人生道路。我們也應(yīng)該去學(xué)習(xí)善良、樂于助人、堅持不懈這樣的品質(zhì)。積累習(xí)慣和品質(zhì),讓我們擁抱更好的自己,擁抱更好的人生。

            以上,便是我們應(yīng)該日積月累的東西。只要我們堅持積累這些知識、閱歷、習(xí)慣、品質(zhì),哪怕只是讀一點書、早上起來先喝一杯水這樣的小事,也會為我們的生活注入活力與精神。從現(xiàn)在開始,每天積累一點吧!

            歷年中考作文:日積月累 16

            抬頭是春,俯首是秋,命運的車輪無休轉(zhuǎn)動;日月經(jīng)天,江河行地,牽扯出四季輪回,哺育著蕓蕓眾生。隨著時光的流逝,我們?nèi)辗e月累了很多東西,也為明天的我們奠定了基礎(chǔ)。

            輕吟著易安居士的佳句,詠讀著冰心的華章,讓我頓悟:中華民族五千年來有多少精神文化財富——日積月累了五千年的在歷史長河中熠熠生輝的明珠。不就是古人們?nèi)辗e月累讓我們的文化遺產(chǎn)更加具有價值,更加奪目嗎?

            “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”蘇東坡的詞闊達(dá)豪放,教導(dǎo)我在挫折中也豪情不滅;“楊柳岸,曉風(fēng)殘月”柳永的詞含蓄婉約,使我感受春天唯美的風(fēng)情。日積月累的詩句,使我感到了中華五千年文化財富之盛,這些文化財富日積而月累,則讓我們受益匪淺。

            琴瑟琵琶,笙笛嗩吶,中華民樂在世界舞臺上大放光彩,而這光芒之后,卻是古人日日苦思冥想,月月攀談比較,年年尋師求師的漫漫長途,試問:如果沒有古人的日積月累,有何來這讓人放松愉悅的天籟之音。

            可曾記得,屈原報國之心未了,又觀國之滅亡時,面對真理與正義,毅然投身于江中;是否記得,詩仙李白“安能摧腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的瀟灑,豪放與不羈;可否記得,偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文,以筆為鞭為國人闖出一片青青的綠草原;還否想起散文家朱自清,寧愿餓死,也不吃救濟(jì)糧的錚錚硬骨。如果沒有他們精神財富的`日積月累,又何來我們中國今日代代傳承的精神財富?

            中國上下五千年,如果沒有這上下五千年的精神財富與物質(zhì)文化的積累,今天的我們又是如何的呢?感激著悠悠的歷史長河,感謝古人的日積月累,學(xué)習(xí)古人的日積月累,為后人傳承新的精神財富與文化財富努力奮戰(zhàn)。

            歷年中考作文:日積月累 17

            我打開水龍頭,看著一滴滴的水最后匯成一大桶水,不由得想到了知識的豐富,知識的豐富也貴在日積月累。

            自七歲以來,我就養(yǎng)成了一個習(xí)慣——每天閱讀課外書一小時。一小時只有六十分鐘,只是一天中的二十四分之一,然而,在這每天的一小時中,我的知識在日積月累的豐富著。

            同往常一樣,我拿著一本書坐在椅子上津津有味地啃起來。在知識的海洋中,我學(xué)到了許多,我知道了地球上的生命是怎么來的,我知道了人體的構(gòu)成,我懂得了植物的分類……就這樣,我的知識在一點一滴地積累著,在日積月累地豐富著。

            “學(xué)以致用”這四個字說得不錯。

            知識學(xué)了就要用,不然相當(dāng)于沒學(xué)。一天,我看到弟弟正在水里放紙船,但紙船總是沉到水底,飄不起來。我告訴他要減少紙船被浸的體積,這樣才能使船浮起來。我為什么會知道這一點?因為我每天都在積累知識,我知道當(dāng)物體所受到的浮力大于它的重力時,它就會浮起來,而浮力的大小取決于液體的.密度和物體所排開液體的體積。我無法改變水的密度,但我能通過改變紙船被浸的體積,從而達(dá)到使紙船浮起來的目的。

            因為我每天都在學(xué)習(xí),我的知識每天都在積累著,所以我學(xué)到的知識不只局限于課本,我還積累了許多課外知識。因為我每天都在堅持閱讀,所以我的知識在日積月累地積累著,我的視野不斷地開闊著。

            知識是一點一滴地積累下來的,知識需要堅持不懈地積累,只有經(jīng)過日積月累,知識才能豐富,才能用這些積累下來的知識解決生活中的難題。

            知識是無窮無盡的,是學(xué)不完的,但日積月累下來,所學(xué)到的知識就由缺乏到豐富。所以,知識在于天長地久的積累,在于日積月累。

            歷年中考作文:日積月累 18

            河流不會因為巖石的羈絆而放棄流動。

            道路不因山川阻隔而放棄蜿蜒。

            人之所以強(qiáng)大無畏,是因為他積累了風(fēng)和水無法比擬的力量。那種力量是偉大的,是偉大的人民和偉大的民族培育出來的毅力。

            毅力隱藏在未知的大自然中,也隱藏在不屈不撓的勇往直前中。

            周潤發(fā)是一個熟悉的超級巨星電影明星。現(xiàn)在我們知道的是金光下的法格,但也有少數(shù)人知道他成功背后的努力。

            面對家庭的貧困,法格決定放棄學(xué)業(yè),在一家酒店工作,讓妹妹繼續(xù)學(xué)業(yè)。后來他轉(zhuǎn)向影視圈,不過是跑龍?zhí)椎摹C鎸Ω鞣N各樣的困難和更多的白眼和諷刺,發(fā)哥沒有退縮,意識到不招來別人的`白眼和嘲諷就要出人頭地。

            偉大的法格,他用自己的毅力克服了多少困難!堅強(qiáng)的心是毅力的源泉,毅力可以不斷為偉人提供物質(zhì)和精神食糧。

            孟獲七擒是三國故事。面對孟獲的瘋狂,諸葛亮鍥而不舍的選擇了七擒七縱。諸葛亮的毅力顯然很大,代表了民族的毅力。

            一個偉大的民族用自己的毅力統(tǒng)一了中國。耐力強(qiáng)是毅力的內(nèi)涵。毅力之所以如此吸引人,是因為它展示了人類精神的本質(zhì)。

            才能真正展現(xiàn)毅力的魅力。

            不容易啊!

            只有偉大的人和偉大的民族才能達(dá)到這個終極目標(biāo)!

            因為他們無法抗拒別人的白眼和諷刺,即使抗拒,也無法展現(xiàn)毅力的魅力,因為他們?nèi)狈?qiáng)大的內(nèi)心和強(qiáng)大的忍耐力。

            河流因為山的羈絆而釋放毅力!

            路被山擋住了,讓毅力可以隨路隨意彎曲!

            用心去創(chuàng)造,用心去感受,用心去堅持,讓我們在困難和挫折面前,用毅力去解讀。

            歷年中考作文:日積月累 19

            剛踏進(jìn)初中校園的門檻時,我不禁被這兒震撼了!茵茵的綠草遍布整個校園,蔥蘢的樹木掩映著精致的教學(xué)樓。一派綠色正顯示著校園的生機(jī)勃勃。

            “啪!”足球飛落到草地上,幾個高年級的男生跑到草坪上,撿走了足球。“你們看,那朵花兒真漂亮。”幾個女生又跑到草坪中的花叢中摘了一朵花。幾個打鬧的學(xué)生又沖上了草坪:“你們追我呀,追我呀!”我暗暗嘆了一口氣,照這樣下去……

            不出我所料,在我初一即將結(jié)束之時,濃茵已變得枯黃。小草奄奄一息,躺在地上,全無“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的'頑強(qiáng),倒像是溫室里弱不禁風(fēng)的花朵。但這也不能怪他們呀!或許他們能承受一腳、兩腳、三腳,但每個人都這么想,導(dǎo)致他們遭受了日積月累的踐踏。試問:有什么樣的生命能經(jīng)得起這樣日復(fù)一日的踐踏?想到此處我對它的憐惜就從心頭溢上了眼睛。

            憐惜?不。這種心情是我在初二后半年才感受到的——悲哀。當(dāng)曾經(jīng)的綠茵轉(zhuǎn)變?yōu)楦赏翂K甚至是沙石后,難道你不會出現(xiàn)這樣的情感嗎?我曾見過真實的廣袤無垠的沙漠,身處其中,感受是壯美。而如今出現(xiàn)在我面前的一小片沙土卻使我感到悲哀。若是幾百年以后,這里淪為沙漠是否會有后生覺得它神秘來探索一番呢?呵呵,真是諷刺!

            也許這片小土丘是上天的警醒,警示著我們保護(hù)環(huán)境應(yīng)從身邊做起。也許踩一腳草坪不是問題,但日積月累地踐踏踩草坪就是大問題,別等土地干得都種不了植物了才明白!也許植一棵樹作用不大,但日積月累地植樹作用就很大了,別等已無法生存才開始行動。雖然你不懂魔法,但你可以日積月累,相信你一定能讓那滿地的枯黃又充滿生機(jī)!

            歷年中考作文:日積月累 20

            一滴水固然渺小,但千萬滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石“穿”對人類來說,辦到它是輕而易舉的,可是又有誰愿化作那一滴水的力量去成就這一現(xiàn)象呢?這便告訴我們要學(xué)會積累,積累著看似渺小的的力量,日后將會化作巨大的能量。

            海倫·凱勒原來是位健康活潑的小女孩,在19個月大時,因一場急病導(dǎo)致失明、失聰和失語,從此小小的海倫·凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲,她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識的神奇。海倫·凱勒求知若渴,日積月累憑著自己驚人的毅力,以及莎莉文老師的教育和幫助,以優(yōu)等的`成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),完成了《假如給我三天光明》,成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

            我們自身不能小覷渺小的力量。當(dāng)年秦始皇沒有意識到兩個農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)的起義可以推翻自己的霸權(quán);而現(xiàn)在的螻蟻筑穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來是強(qiáng)大的,可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物,才懂得在生活中積累不顯而易見卻正確重要的經(jīng)驗,積少成多,足以水滴石穿。

            我們要有一顆恒心。沒有毅力的人是無法做成這一艱巨的任務(wù)。愚公之所以能搬動大山,離不開他那堅定不移的信念和堅持不懈的決心。只有那一顆充滿毅力的恒心,才能日夜把那小小的水滴砸向石頭,若是某一滴水半途而廢,則無法成就“石穿”。這便可見得恒心的重要性。

            總之,小小的水滴之所以能穿石,那缺少不了渺小的力量的積累。我們在平時的生活過程中,要學(xué)會擁有一顆恒心和一雙慧眼,積累渺小的力量,讓它不斷升華,變化成巨大的能量,才能“滴水穿石”。

            歷年中考作文:日積月累 21

            記得初一那會,英語單詞的難度增大,語法變得難記,單詞的量增多,作業(yè)的量增多。心想:偷個懶吧。7點再寫,書干脆不念了,聽寫照樣過得了。結(jié)果就這樣硬著頭皮死撐了幾天,前幾天還好,聽寫還在93分以上,后幾天,聽寫竟退到了85分。

            晚上回到家。我開始反思:我到底做了什么?我該不該做?我該不該改正?之后,吸取了這次的教訓(xùn),決定好好學(xué)習(xí),天天向上。

            果然,我的聽寫回到了原來的階段,得到了進(jìn)步,也慢慢習(xí)慣了作業(yè)變多的學(xué)習(xí)生活、知識點多的學(xué)習(xí)生活和單詞量變多的學(xué)習(xí)生活。

            初一:俗

            每個人都在學(xué)習(xí),終生都需要學(xué)習(xí),即使離開了學(xué)校,也需要不斷的學(xué)習(xí),適應(yīng)這個社會。而學(xué)習(xí)這種事需要日積,月累。

            學(xué)習(xí)這種事,是需要日積月累的,需要沉淀的.,懶而不學(xué),則會失敗。學(xué)習(xí),需要日積,月累。

            那一天,英語老師來到教室,怒氣沖沖的對我們說:“你看看你們的聽寫,有的0分,有的10分,有些10分還是我隨便給的,你看看你們,回去有沒有讀書?”之后老師點了幾個聽寫還行的。

            后一天晚上開始,我開始讀書,背書,開始多做一些題,即使累了,也堅持著。快不想寫的時候,心想:我不可以放棄,我必須堅持著。我堅持寫,寫到了10點都不覺得累。

            學(xué)習(xí),需要沉淀、需要日積月累,懶而不學(xué)的結(jié)果就是沒結(jié)果。

            歷年中考作文:日積月累 22

            “臺上十分鐘,臺下十年功。”倘若我們沒能有根深蒂固的根基,怎能蓋得起如巖石般堅硬的高樓。

            知識是打開命運之門的鑰匙。莘莘學(xué)子為了贏得那把如金子般珍貴的鑰匙,日復(fù)一日、年復(fù)一年的吮吸著知識的甘露,最終摘得成功的碩果!我們只羨慕他人成功時的`喜悅,卻殊不知他們積累時的艱難。“臨陣磨槍,不快也亮。”話雖如此,可是你不“養(yǎng)兵千日,怎能用兵一時呢?”三國時期,蜀國軍事諸葛先生,才高八斗。自比作管仲、伯牙。方年二十八,就已是上知天文,下知地理。他如不是把這些零碎的知識點點滴滴的積累起來,怎能取得如此輝煌的成就,讓后人被他的才華所折服。

            對于知識的積累,吾深有體會。年少時,常去書城閑逛,酷愛一些中國歷史文化、名人事跡等的書籍,對百科全書也曾愛不釋手。可吾哪曾想過可用于今日。現(xiàn)在的初中時代,各科掌門時常會講起課外知識,吾常脫口而出!班里靜靜的只回蕩著我一人的聲音。課后,同桌帶著羨慕的眼神問我你怎么知道這么多?我莞爾一笑,答曰:想要獲取更多的知識先要學(xué)會怎樣去積累。即使你每天只獲取一點點知識,但日久天長,你就會在知識的海洋里遨游。

            “三年不飛則已,一飛即一名驚人。”我們也應(yīng)像楚懷王一樣,把學(xué)過用過的知識都積累起來,讓它成為你人生的財富!

            歷年中考作文:日積月累 23

            每滴水都會積少成多。

            人生的每一項成就都是精神和意志的積累。他們像一塊塊破碎的磚塊,慢慢地搭建起梯子。

            一進(jìn)初中就被父母逼著參加國慶活動。讓地球每天熱情地給我們陽光的熱量。汗水落到地上又蒸發(fā)了,但是蒸發(fā)不了空氣中的濕氣。汗水浸濕臉頰,破衣服粘在后背,再多的水也無法補(bǔ)充身心的疲憊。于是我再也受不了了,下定決心放棄。回家后,父親告訴我,只有磨練意志,我們才能到達(dá)成功的彼岸。就這樣,對成功的渴望,對美好目的地的想象,驅(qū)使我咬緊牙關(guān)回到團(tuán)隊,開始慢慢耐心的鍛煉自己的身心。

            魔鬼的.訓(xùn)練終于結(jié)束了,但彩排更難了。好像是上帝在考驗我。無處可去的烏云加劇了混亂。陰天帶來了瘋狂的暴雨,澆祖國的花,澆花澆葉:紙花輕輕一翻就濕透撕裂,眼睛濕濕的,聽著含糊不清的命令喇叭,浸著手指腳趾。白天,我半夜掙扎著睜開閉著的眼睛,穿上戲服,來到學(xué)校排練。而我能做的,就是一次又一次的忍受,因為我知道,我的背后有燦爛的陽光。肆虐的雨水沖走了道具絢麗的色彩,卻沖不走我執(zhí)著的精神。早出晚歸,戴著戴月的星星,我沒有退縮。

            正是這種意志積累了很長一段時間。經(jīng)過數(shù)百次打擊,它終于圓滿完成了祖國交給我的任務(wù)。小小的堅持和克服造就了輝煌的明天。

            歷年中考作文:日積月累 24

            字典中,積累的意思是事物逐漸聚集;而在我的字典中,積累是通向成功的必要條件之一。

            發(fā)明燈泡的愛迪生,在研究何種材料做燈絲的過程中甚至瘋狂到扯別人的胡子來當(dāng)試驗品。他失敗了很多次卻都不忘在每次失敗后總結(jié)積累經(jīng)驗教訓(xùn),在一次次的失敗一次次的'積累中,他終于實驗成功,給全人類帶來了光明。

            蘇東坡說,厚積而薄發(fā)。姜太公80歲遇文王的故事為人所熟知。卻很少有人知道80歲前的姜太公,那是一個賣過肉的屠夫,賣過酒的酒家。他隱忍刻苦從不放棄自己,勤奮學(xué)習(xí)天文地理軍事謀略,終于在垂暮之年遇到文王得以施展自己的才華。這期間他經(jīng)歷幾十年的不斷積累。

            荀子說:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。再看我們的學(xué)習(xí)其實也是這樣的,需要一個漫長艱苦的歲月來積累,而這幾天的網(wǎng)課就是一個很好的機(jī)會,它給了我們充足的時間讓我們查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)之前學(xué)習(xí)中的漏洞使我們學(xué)習(xí)的知識連貫起來。不要小看這幾天,也許它會讓我們在學(xué)習(xí)中有很大的提高,讓我們在開學(xué)更加得心應(yīng)手。他是一個積累的過程一個重要的環(huán)節(jié),會在這日積月累點點滴滴中充實自己。

            蝴蝶化繭前曾經(jīng)歷無數(shù)痛苦掙扎,燕子只有在千千萬萬此銜來泥土后才能壘成燕窩;而作為學(xué)生的我們,只有不斷地學(xué)習(xí),才能找到有希望人生方向。

            歷年中考作文:日積月累 25

            拿到稿費的時候你會怎么做呢?有人會習(xí)慣把稿費存起來也有人喜歡花掉,給自己一些獎賞,那么如果存起來時間長了,天長日久那也確實是一份不小的收獲。

            在這里寫作文沒有什么太大的負(fù)擔(dān),不用去擔(dān)心,那些4年大豐的聲音也不用去擔(dān)心有人會對自己的這份小小愛好說三道四,同時也是可以獲得一定的稿費,給自己的生活帶來補(bǔ)貼,這都是一些良性的變化。

            這個月因為花錢多了一點,就需要在掙錢上面就讓我,這樣才可以我自己掙的.錢都不夠用了,我指的是自己的兼職,因為我平時的喜歡。

            某一個可以被當(dāng)成主業(yè)的副業(yè)是自己的主要經(jīng)濟(jì)來源,這個的錢我會存起來,之后做這種小兼職的就是出于誠實自己的話呀,可以給自己一點小獎勵,這樣也是有利于安排平時的一些支出。全部都存起來之后用兼職的錢來做,就是說這個月就稍微超支了那么一點點了屬于是在兼職上面掙不到的錢沒有那么多了。

            確實有人會看不上這份錢,但是其實小錢積累起來也是一點很可觀的收入,而且生活中要花錢的小處很多,所以那即使是正這樣的一筆小錢,也可以幫助我們來減輕一些負(fù)擔(dān),然后就是非常有利的,我們也不用去嫌棄什么,沒有必要去嫌棄這個錢。

            稿費也能日積月累進(jìn)去的,給自己帶來快樂,那么又何樂而不為呢?每個人有不同的選擇,我還是喜歡在這里面記錄自己的小心情。

            歷年中考作文:日積月累 26

            以前注重速度和效率。一直不理解“日積月累”這個詞的含義。讓我吃了很多苦。

            去年的第一天。新環(huán)境,新同學(xué),很多尖子生。我迫不及待地想馬上學(xué)完一年級的知識。超越所有的學(xué)生。

            當(dāng)時我沒有要求質(zhì)量,只要求速度。因為那時候我總覺得有些尖子生學(xué)的很快。我在渴望成功的時候談漫無目的的學(xué)習(xí),總是做難題,從不做基礎(chǔ)工作,為了和尖子生競爭。

            平時考試成績一般,讓我有點打擊。中考的時候,我就懵了。填空題和應(yīng)用題都要考完才能做。回到家身心俱疲,等待成績。

            第二天進(jìn)教室,一片狼藉,試卷發(fā)了出來。我走到座位上,拿起卷子,查了一下分?jǐn)?shù),只有一科及格!我當(dāng)時很迷茫,為什么努力,結(jié)果卻是這樣,寫尖子生的.成績還是那么高。我很無奈,感覺壓力很大。

            那天下午放學(xué),老師跟我說:“你很努力,但是學(xué)習(xí)方法不對。你不能急于求成。你要打好基礎(chǔ)。想想,一棵大樹幾十年不堅持,能換來今天的高大茂盛嗎?”

            聽了老師的話,我想了很多。我覺得我做的每一件事都應(yīng)該腳踏實地,用一點一點的時間去積累,包括學(xué)校。從那天開始,我從基礎(chǔ)做起,改變了學(xué)習(xí)方法,又努力了半個學(xué)期,沒有急于求成,雖然期末考試成績不是很好。不過高一第二學(xué)期還是取得了不錯的成績。

            這讓我明白,我們不應(yīng)該急于求成,而應(yīng)該花時間積累經(jīng)驗,取得成功。

            歷年中考作文:日積月累 27

            老師總說:“學(xué)習(xí)是日積月累下來的,急不得。”以前總不大明白,但現(xiàn)在細(xì)細(xì)一想還卻是如此。

            若論語文,同學(xué)何以脫口而出“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”;同學(xué)何以在筆下流出生動形象的句子?同學(xué)何以輕松做到基礎(chǔ)全隊?都是積累。若無出色的詩詞積累,他怎能脫口而出正確的詩句?若無足夠的好詞好句在他心中醞釀,他怎能隨手寫出優(yōu)美的句子?若無優(yōu)秀的基礎(chǔ),他怎能做到輕松全隊?論到根上,都是積累。

            若論數(shù)學(xué),這門科目看似與積累沒什么關(guān)系,實則不然。老師經(jīng)常說:“這張卷子考的是基礎(chǔ)。”基礎(chǔ)是什么?基礎(chǔ)不就是每一堂課的基本東西積累下來的嗎?你要問那些數(shù)學(xué)學(xué)霸:“你們的難題為什么那么好啊?”他們可能會輕松的`回答道:“那都是之前刷題刷出來的。”那刷題是什么?無非就是反復(fù)練習(xí)同一種題型。積累在詞典中的意思是:為了某種(事物)將來發(fā)展的需要或好處所聚集起的某種事物。代入到刷題中就是:為了數(shù)學(xué)成績的提高所聚集而成的數(shù)學(xué)難題經(jīng)驗。所以有此而言,數(shù)學(xué)也是需要積累的。

            以此類推,所有科目都是需要積累的。其實不止在學(xué)習(xí)方面,干什么都需要積累,工作需要積累工作經(jīng)驗,就是玩游戲也需要積累游戲中的經(jīng)驗。

            而日積月累表示一個長時間的積累,如果能保持著一個日積月累的態(tài)度,你干什么都會成功的,因為這不僅是一個行為,他代表的是一個態(tài)度,有著這種態(tài)度,就可以“戰(zhàn)無不勝”。

            所以,堅持積累吧。

            歷年中考作文:日積月累 28

            水滴石穿,集腋成裘。

            ——題記

            生活中的每一次成就,都是精神與意志的日積月累。他們?nèi)缫粔K塊碎磚,慢慢地筑成一節(jié)節(jié)階梯。

            剛升入初中,我便被家長逼迫參加國慶的活動。讓每個白天大地?zé)崆榈貙㈥柟獾臒崃拷o予我們。汗水掉在地上,再被蒸發(fā)掉,但卻蒸發(fā)不掉空氣中的潮濕悶熱。汗水浸濕臉頰,蹩腳的衣服貼在后背,再多的水分也無法補(bǔ)充身心的疲憊。于是我再也無法忍受,下定決心放棄。回家,爸爸告訴我,只有磨練自己的意志,方可到達(dá)成功的彼岸。就這樣,渴望著成功的干渴,想象著美好的終點,驅(qū)使著我咬著牙回歸到隊伍中,開始慢慢耐心鍛煉自己的身與心。

            魔鬼訓(xùn)練總算結(jié)束,迎來的卻是更加艱苦的彩排。貌似是老天要考驗我似的,早不知哪去了的烏云來添亂,陰沉沉的天,帶來了瘋狂的暴雨,澆灌著祖國的花朵,澆得殘花敗葉:紙花濕透得輕輕一翻就撕裂,迷濕了雙眼,聽著模糊不清的指揮喇叭,泡爛了手指,腳趾。白天還好,深夜掙扎睜開緊閉的雙眼,換上演出服,來到學(xué)校集合去彩排。而我能做的是一忍再忍,因為知道后面是燦爛的陽光。肆虐的'雨水沖掉道具包艷麗的顏色,卻沖不掉我執(zhí)著的精神。早出晚歸,披星戴月,我毫不退縮。

            就是這日積月累的意志,經(jīng)過百番捶打,終于順利完成了祖國交給我的任務(wù)。點點滴滴的小堅持,克服,成就了輝煌的明天。

            歷年中考作文:日積月累 29

            “臺上十分鐘,臺下十年。”如果沒有一個根深蒂固的基礎(chǔ),如何才能造出堅如磐石的高樓?

            知識是打開命運之門的鑰匙。為了贏得金子般珍貴的鑰匙,學(xué)生日復(fù)一日、年復(fù)一年地吮吸知識的甘露,最終獲得成功的果實!我們只羨慕別人成功時的喜悅,卻不知道別人積累時的艱難。“它并不又快又亮。”話雖如此,如果不“養(yǎng)千日兵,一時半會兒怎么用?“三國時期,蜀國軍事家諸葛先生,人才濟(jì)濟(jì)。把自己比作管仲和博雅。二十八歲,你懂天文地理。如果他沒有積累這些點點滴滴的知識,他怎么會取得如此輝煌的成就,讓后人對他的才華刮目相看?

            我對知識的積累有很深的理解。我年輕的時候經(jīng)常去書店閑逛,喜歡一些關(guān)于中國歷史文化、名人事跡等方面的書。并一度放下百科全書。但是我從來沒想過今天還能用。

            現(xiàn)在初中,各科負(fù)責(zé)人經(jīng)常談?wù)撜n外知識,我也經(jīng)常脫口而出!只有我的'聲音在班里靜靜地回蕩。下課后同桌用羨慕的眼神問我你怎么知道這么多?我笑著回答:想要獲得更多的知識,就要學(xué)會如何積累。即使你每天只獲得一點點知識,隨著時間的推移,你也會在知識的海洋中遨游。

            “三年不飛,飛起來就驚艷了。”像楚懷王一樣,我們應(yīng)該積累我們所學(xué)到和使用的所有知識,并使之成為你一生的財富!

            歷年中考作文:日積月累 30

            優(yōu)美的琴聲感染了歌劇院中的每一位觀眾。看著舞臺上光鮮亮麗的琴者,那自信的微笑與熟練的指法,讓我不禁想到一句話:臺上一分鐘,臺下十年功。任何成功的獲得都是日積月累的成果。

            我很喜歡鋼琴。雖然我?guī)啄昵氨阃V沽藢τ阡撉俚膶W(xué)習(xí),但我依舊欣賞黑白琴鍵跳動出的美麗旋律,依舊回味當(dāng)年鋼琴帶給我的辛酸苦樂。

            “女孩子多學(xué)學(xué)音樂沒什么不好。”記得五歲那年媽媽領(lǐng)著我走進(jìn)少年宮鋼琴館時的情景。第一節(jié)鋼琴課其實并不順利,安靜地坐十分鐘我都做不到。沒辦法,老師只好讓我回家認(rèn)五線譜,記音符。背東西真是太枯燥了,所以第一周我什么也沒有記住。媽媽很是著急,他便開始要求我每天背一部分,漸漸的我發(fā)現(xiàn)這東西其實沒有自己想象的那么難。每日記住一點,每天都重復(fù),日積月累中不斷獲取牢記新知,是一種最高效的方法。

            逐漸熟悉鋼琴后,我開始學(xué)習(xí)一些曲目。曲子的練習(xí)可就不像背樂譜那么簡單了。每一次上課老師總是要糾正我的指法,手型。我總是會將手懶散的搭在琴鍵邊上彈,老師為了幫我改掉這個不良的習(xí)慣,便將牙簽粘在琴邊,以保證手腕是平行于琴鍵的'。聽起來老師的做法有些殘酷,一旦放松就真的會扎手腕,但我日復(fù)一日的帶著警惕與小心彈好每一個音符。天天這樣練習(xí),不僅幫我很快的改掉了壞毛病,日積月累中還讓我養(yǎng)成了做事小心謹(jǐn)慎的好習(xí)慣。

            雖然我并沒有將鋼琴堅持下來,但練習(xí)鋼琴讓我意識到日積月累的重要,懂得了在日積月累中養(yǎng)成好習(xí)慣的意義。

            歷年中考作文:日積月累 31

            現(xiàn)代社會是一個信息社會,要求我們不斷獲取信息。

            閱讀是獲取信息的重要途徑。雖然目前獲取信息的渠道形式多樣,速度驚人,但據(jù)統(tǒng)計,目前各種信息約85%來自書籍和文件。這足以說明閱讀在當(dāng)今社會的重要性。與小學(xué)生相比,閱讀是他們獲取信息最基本的方式,也是最簡單的方式。中國教育家呂叔湘在回答別人關(guān)于他如何成功的問題時說:“他成功的30%的課內(nèi)知識和70%的課外知識。”這充分說明學(xué)習(xí)語文的`整個過程應(yīng)該包括課內(nèi)和課外兩個方面。我們都知道在課堂上閱讀。有人曾說:“上課采取方法,課外閱讀受益。”可見,語文課堂教學(xué)的局限性是有缺陷的,其源頭應(yīng)該來自課外閱讀。

            俗話說:“熟讀唐詩三百首,不會寫詩就唱。”因此,在進(jìn)行語文課外活動教學(xué)時,應(yīng)該把課外閱讀作為主要內(nèi)容之一,把課外閱讀作為語文知識的補(bǔ)充和延伸。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生從課堂上獲得的課外知識較少,從課外閱讀中獲得的知識較多。要加強(qiáng)小學(xué)生課外知識的積累,必須意識到課外閱讀的重要性。

            歷年中考作文:日積月累 32

            知識的豐富,認(rèn)識的提高,情感的加深,習(xí)慣的養(yǎng)成……都需要天長地久的堅持,一點一滴的積累。

            古代愚公移山,這則寓言大家都耳熟能詳。愚公生在石縫村,從小在那里長大,石縫村夾在太行,王屋兩座大山之間,出行多有不便。愚公的祖祖輩輩都臣服于大山,只有愚公想移去兩座大山,為出行帶來方便,造福石縫村。但是,石縫村的其他村民卻紛紛議論:“愚公太傻了,居然想要移走兩座大山,他就是挖一輩子也挖不走啊/”愚公不予置理,依然堅持自己的見解。并且付出行動,長年累月,太行王屋兩座大山日日漸小。

            水滴石穿,晶瑩剔透的水滴將石頭穿破,這需要多大的毅力啊,多長時間,可現(xiàn)實生活中就存在這樣的事。小水滴天天去碰撞一下石頭,積累下來,便把石頭撞了個洞。這也需要日積月累的堅持啊。

            日積月累,它是一個良好的習(xí)慣,他會讓一個人進(jìn)步不止。他會讓不可能變?yōu)榭赡堋9庞杏薰粕剑袢账问6际怯捎谌辗e月累的努力才完成的.。相信每個人都日積月累的去做一件事,他一定會成功,這就是日積月累的偉大力量。

            知識的豐富,認(rèn)識的提高,情感的加深,習(xí)慣的養(yǎng)成……都需要天長地久的堅持,一點一滴的積累。

            歷年中考作文:日積月累 33

            我,是一顆種子。我的使命便是破殼而出,拔地而起。

            終于,這一天,我擺脫了黑暗。然而,眼前的這一切,卻讓我向往美好的心絕望了,我不過是懸崖絕壁上一顆不起眼的芽兒,明媚的陽光照不到我,強(qiáng)烈的暴風(fēng)卻會使我遍體鱗傷。我只有讓自己幼小的芽兒往地里縮了又縮,我希望自己不要再長大,這樣被風(fēng)雨襲擊的就少一些,雖然我明白這只不過是徒勞。

            半個月過去了,我滿身是傷不說,還因為沒有陽光而奄奄一息,我怨老天為什么對我這樣殘忍,不過,同時我明白了,我要活下去總是縮在殼里是不行的。我只得一邊在地下深深地扎根,吸收營養(yǎng),維持生命;一邊不斷地向前生長。暴雨毫不留情地?fù)舸蛑业纳碥|,狂風(fēng)咆哮著想要把我連根拔起。暴風(fēng)雨是我的`噩夢,在這樣的夢里,我連喘息都變得異常艱難。“放棄吧!”上天仿佛在這樣對我說。“放棄嗎?”我略顯疑惑地問自己。“不,不!”我告訴自己:“我不能讓自己到這世上白走一遭,我還沒有見到陽光,沒有見到美麗的大地。我不能放棄,畢竟我還沒有失敗,而放棄才是真正的失敗。”于是,暴雨來臨我毫不畏懼,迎難而上;狂風(fēng)呼嘯,我任憑身體大幅度搖擺,緊抓泥土不放。我就這樣艱難地度過了不知多少個日日夜夜。

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