中考寫作素材:自我修養

          時間:2022-02-01 12:59:36 中考素材 我要投稿

          2017年中考寫作素材:自我修養

            導語:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。下面是小編整理的一些相關的寫作素材,歡迎查閱,謝謝!

          2017年中考寫作素材:自我修養

            2017年中考寫作素材:自我修養

            關鍵詞二:修養

            一、素材:

            不食嗟來之食

            春秋時齊國連年災。有個姓黔敖的富戶在路邊設了一個粥攤來周濟逃荒的窮人。一天,黔敖看見一個人用袖子蒙著臉,拖著沒精打采地走過來,就高聲喊道:“喂,來吃粥。”來人抬眼看著黔敖說:“我因為不吃嗟來之食才落到這樣的地步。”說完他辭謝了黔敖又向前走了,終于餓死在路邊。

            曹雪芹戲謔權貴

            清末著名文學家曹雪芹晚年生活很清苦,但他卻從不趨炎附勢,巴結權貴。據說有個都統老爺過生日,下帖攤派送禮。曹雪芹請人挑上兩酒壇清水,自已拿著一副對聯畫軸送去。正當都統老爺喝著清水,心里犯嘀咕的時候,曹雪芹把對聯掛了過來,上聯是“朋友之交”,下聯是“淡淡如水”,把這位都統老爺戲謔難言。

            言語類

            (一)名人名言

            1。大丈夫欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。——《大學》

            2。君子喻于義,小人喻于利。 —— 孔丘

            3。志不強者智不達。 —— 墨翟

            4。窮且益堅,不墜青云之志。 —— 王勃

            5。不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。 —— 陶淵明

            6。如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。 —— 陶鑄

            7。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。 —— 蘇軾

            8。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。 —— 劉備

            9。人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。 —— 列夫?托爾斯泰

            10。悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然后才戰勝生活。 ——汪國真

            11。夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。 ——諸葛亮

            12。匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,猝然臨之而不驚,無故加之而不怒。——蘇軾

            13。見賢思齊焉,見不賢而內省。 ——《論語》

            (二)妙語集錦

            14。習慣之鏈的力量很弱,因而往往感覺不到,但一當感覺到了,它已是牢不可摧的了。——不要養成壞習慣

            15。一個最高尚的人也可以因習慣而變得愚昧無知和粗野無禮,甚至粗野到慘無人道的程度。

            16。房子是應該經常打掃的,不打掃就會積滿了灰塵;臉是應該經常洗的,不洗也就會灰塵滿面。

            17。最為賢明的生活方式是蔑視時代的習慣,同時又一點也不違反它地生活著。

            18。凡建立功業,以立品為始基。從來有學問而能擔當大事業者,無不先從品行上立定腳跟。

            19。以冰霜之操自勵,則品日清高;以穹隆之量容人,則德日廣大。——弘一大師。

            20。以修養對待修養還不是真正的修養;以修養對待無修養才是真正的修養。

            21。修養,不是說不會發脾氣,而是說不會輕易發脾氣。不會發脾氣的人不一定是有修養的人,動不動就發脾氣的人,則是缺乏修養的人。

            22。一個在人生中欲有所成的人,必得不斷加強自身的修養。否則,他不是毀在鮮花中,便是毀在流言中。

            23。何以止謗,曰無辯,辯愈力,則謗者愈巧!——清?申涵光《荊園進語》

            24。堅信自己和自己的`力量,這是件大好事,尤其是建立在牢固的知識和經驗基礎上的;自信,但如果沒有這一點,它就有變為高傲自大和無根據地過分自恃的危險。——伏龍芝

            25。除了人類和蝗蟲,很少有一種動物能在觀光一個地區時把它弄得亂七八糟。——馬長山著《思路花語》

            26。學習是一個人的真正看家本領,是人的第一特點,第一長處,第一智慧,第一本源。其他一切都是學習的結果,學習的恩澤。——著名作家王蒙論學習

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