中考作文題目預(yù)測(cè)
【預(yù)測(cè)1]
鄭板橋有詩(shī)云：“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情�！爆F(xiàn)代社會(huì)中的我們，是否仍需要培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)這種情懷，以此態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的生活，對(duì)待周?chē)娜藗儯瑢?duì)待大自然，對(duì)待這個(gè)世界……
請(qǐng)以“同情”為話題作文，文體不限，題目自擬，600字左右。
[寫(xiě)作點(diǎn)撥]
關(guān)心他人，同情弱小，這是人善良的天性。這個(gè)社會(huì)上值得同情的人很多：遇天災(zāi)，流離失所的人值得同情；患重病，一籌莫展的人值得同情；遭遇橫禍，致殘致死的人值得同情……不知什么原因，我們不少人現(xiàn)在變得越來(lái)越麻木，對(duì)他人的不幸漠不關(guān)心。其實(shí)，這個(gè)世界很小，人與我都是一樣的，關(guān)心他人，實(shí)際上也是關(guān)心我們自己。同情他人，關(guān)心弱小，我們會(huì)在這種對(duì)他人的關(guān)懷中體味到人性的偉大。讓我們用實(shí)際行動(dòng)同情那些處于不幸中的人。同學(xué)們可圍繞這些方面展開(kāi)寫(xiě)作。
[預(yù)測(cè)2]
閱讀下面的文字，按要求作文。
季布本是楚地人，在項(xiàng)羽部下當(dāng)將領(lǐng)。因?yàn)樗麨槿怂�，好交豪俠，不輕易答應(yīng)別人的事，一旦答應(yīng)，就一定做到。所以開(kāi)封以南，只要講到季布，立即肅然起敬。當(dāng)時(shí)南方有句諺語(yǔ)：得黃金千兩，不如得季布一諾。
請(qǐng)以“誠(chéng)信”為話題寫(xiě)一篇不少于600字的作文，文體不限，題目自擬。
[寫(xiě)作點(diǎn)撥]
寫(xiě)好這個(gè)話題，首先要明確主題范圍：闡釋誠(chéng)信的含義，強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信的意義，反思誠(chéng)信的現(xiàn)狀，大力弘揚(yáng)誠(chéng)信；其次，要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任心和正確的人生觀，這樣才能深刻反思現(xiàn)狀，真誠(chéng)呼喚誠(chéng)信。然后對(duì)“誠(chéng)信”進(jìn)行全方位的聯(lián)想，拓展到個(gè)人誠(chéng)信、商業(yè)誠(chéng)信、制度誠(chéng)信和國(guó)家誠(chéng)信等等及其意義，做到思路開(kāi)闊。
[預(yù)測(cè)3]
愛(ài)表現(xiàn)自己是人的天性。恩格斯說(shuō)：發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是“二表人才”，即：愛(ài)表現(xiàn)自己和愛(ài)受表?yè)P(yáng)。他認(rèn)為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明，就足夠了�，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，一個(gè)人想在事業(yè)上有所作為，就要時(shí)時(shí)勇于表現(xiàn)自己。
請(qǐng)以“表現(xiàn)自己”為話題寫(xiě)一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。
[寫(xiě)作點(diǎn)撥]
寫(xiě)這篇作文，首先要打開(kāi)思路。如：在什么時(shí)候要表現(xiàn)自己，怎樣真實(shí)地表現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己有什么意義，哪些人會(huì)表現(xiàn)自己。。。。。。其次，要選最佳的表達(dá)形式。若你擅敘事，你可以從切身感受出發(fā)，敘述一個(gè)感人故事表達(dá)自己的感想；若你擅長(zhǎng)聯(lián)想、抒情，你可以寫(xiě)一篇表現(xiàn)自己的抒情散文；若你擅長(zhǎng)議論，你可舉些眾所周知的事例說(shuō)明表現(xiàn)自己的意義；若你擅長(zhǎng)想象，你可虛構(gòu)一篇童話說(shuō)明表現(xiàn)自己的好處。
[預(yù)測(cè)4]
請(qǐng)以“生活中的酸甜苦辣”為題寫(xiě)一篇文章，立意自定，文體自選，不少于600字。
[寫(xiě)作點(diǎn)撥]
這是一道命題作文，涉及的內(nèi)容十分豐富，同學(xué)們可以自由地暢談自己對(duì)生活的理解。生活中有陽(yáng)光明媚，也有陰雨霏霏；有酸甜，也有苦辣。無(wú)論如何，這些都是我們的人生財(cái)富，值得珍視。健康，漂亮，獲得，成功，助人，目標(biāo)明確，心態(tài)樂(lè)觀等等都是甜，反之則是苦。生活中的滋味往往不是單一的，酸甜苦辣交織在一起，甜中有苦，苦中有甜，先甜后苦，先苦后甜，以甜為苦，以苦為甜等等，不一而足。總之，生活的酸甜苦辣，經(jīng)歷不同，感受不同。明白此題的內(nèi)涵，并能找到自己的相應(yīng)的感悟點(diǎn)，確定一點(diǎn)，然后運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞胶蛢?yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)就是一篇好文章。
[預(yù)測(cè)5]
美國(guó)《財(cái)富》雜志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“善于創(chuàng)造的'人，也一定是一個(gè)善于施恩的人，一個(gè)善于和別人分享的人。試想一下，我們有過(guò)與他人分享的經(jīng)歷或體驗(yàn)嗎？或者，有因?yàn)樯朴诜窒矶@得更大的發(fā)展空間的故事見(jiàn)聞嗎？請(qǐng)以“分享”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，標(biāo)題自擬，文體自選。
[寫(xiě)作點(diǎn)撥]
分享的是快樂(lè)，分擔(dān)的是痛苦。分享就是交流，是兩種思想的溝通；分享就是“雙贏”，是在利益的整合下保全自我與他人尊嚴(yán)的最好結(jié)局；分享還是開(kāi)放容納，沒(méi)有哪一個(gè)強(qiáng)盛的民族是固執(zhí)閉關(guān)和保守的，同樣，也沒(méi)有哪一個(gè)人是自修自煉而獨(dú)自坐大的；分享還是善的釋放，因?yàn)榘褮g樂(lè)分給別人需要一顆以合作為基礎(chǔ)的仁慈之心。
[預(yù)測(cè)6]
材料一：1998年夏天，上海一電腦公司懸賞一百萬(wàn)元，招募電腦高手作為自己的對(duì)手，對(duì)該公司所研制的信息“防火墻”系統(tǒng)進(jìn)行攻擊。經(jīng)過(guò)幾次攻守較量之后，該系統(tǒng)的防盜能力大大提高。質(zhì)量的提高，贏得了客戶，為公司帶來(lái)豐厚收益。
材料二：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，鯊魚(yú)在近千萬(wàn)年的歷史進(jìn)化中，其內(nèi)部組織幾乎沒(méi)有改變，原因在于鯊魚(yú)至今沒(méi)有天敵。
請(qǐng)根據(jù)上面的材料，以“對(duì)手”為話題寫(xiě)一篇文章。文體不限，題目自擬，不少于600字。
[寫(xiě)作點(diǎn)撥]
這個(gè)話題的寫(xiě)作范圍比較寬泛，內(nèi)容涉及社會(huì)、自然、人生等各個(gè)方面。要生存，就有競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)，就有對(duì)手�！皩�(duì)手”是自身的挑戰(zhàn)者，又是自身發(fā)展提高的促進(jìn)者。民族有了外患才能自強(qiáng)不息，個(gè)人有了對(duì)手才能拼搏向前，生物有了天敵才能進(jìn)化演變�！皩�(duì)手”的普遍性體現(xiàn)出事物相互之間“對(duì)立統(tǒng)一”關(guān)系的普遍性：疾病是健康的對(duì)手，邪惡是正義的對(duì)手，謬論是真理的對(duì)手……就表現(xiàn)形式來(lái)說(shuō)，有明著的對(duì)手，暗中的對(duì)手，有時(shí)自己還是自己的對(duì)手等等。
寫(xiě)這個(gè)話題，可以選取不同的角度，正面立意、反面立意都可以。寫(xiě)法上，可以寫(xiě)議論
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