小魚兒小學三年級作文

          時間:2025-04-02 11:05:05 晶敏 狀物 我要投稿
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          小魚兒小學三年級作文(精選25篇)

            在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小魚兒小學三年級作文(精選25篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小魚兒小學三年級作文(精選25篇)

            小魚兒小學三年級作文 1

            昨天下午,我在河邊洗手的時候捉到了一條小魚。我馬上從口袋里面拿出一只塑料袋。我在塑料袋里裝了一些水,把小魚放進塑料袋里的水中。然后,我拿起塑料袋就往家里走。

            我走進家門,尋找出一只大口瓶。接著我把瓶子洗了一洗,然后就往瓶子里面倒入塑料袋里的水和小魚。這時,我看到瓶子里的水比較少。于是,我拿著瓶子來到水龍頭下面。我打開水龍頭往瓶子里放水。我看到水放到大半瓶子的時候,就關了水龍頭。然后,我拿起瓶子放到桌子上面觀察起來。我看到這小魚在水中游來游去非常高興。我想它應該餓了吧!于是,我去找來米飯,放到瓶子里。那小魚看到米飯立刻游過去吞吃起來。我想那小魚果真餓了。我看到它吃米飯的樣子覺得非常可愛,非常有趣。

            晚上,我在睡覺前又去看小魚。我看到小魚停在水中一動也不動,但是眼睛睜開,不像人那樣在睡覺的時候是閉住的`。于是,我就去看《十萬個為什么》,才知道魚兒沒有眼皮,所以是睜著眼睛睡覺的。

            第二天,我生怕小魚一個人呆在瓶子里會感到寂寞,就又去河邊抓了一只小蝦和一條小魚來和它做伴。我看到大口瓶太小了,因此又給它們搬了一次家。讓它們往得舒服一點。

            中午回家的時候,我看到它們在打架。呀,就三人還要打架,真是不講文明。于是,我就給它們講道理,它們團結友愛。還真靈,它們不再打架了。看來要對它們加強教育!

            小魚兒小學三年級作文 2

            我一直喜歡魚。今年生日,爸爸給我買了一些小魚。我很開心。從此,在一個長方形的魚缸里,有幾條可愛的小魚在游動。魚不多,但是種類很多,名字也很美,有黑瑪麗,紅劍,虎皮。還有“清潔工”。小魚都很美。看那條帶小紅點的小黑魚,就是黑瑪麗。她很乖,從來不暴跳如雷。她總是悠閑地游泳,讓人感覺很舒服。看那些紅色的魚。他們很有趣。它們有大腦袋,扁平的身體,全身都是小黑點,尾巴尖有點紅,長胡子。他們和黑瑪麗太不一樣了。他們喜歡暴跳如雷。因為他們的眼睛是紅色的,所以我叫它“紅兔”。后來父親告訴我,叫“赤劍”。

            那些紅色的'是紅色的劍。他們比較嬌弱,愛生病。我媽管他們叫“嬌小姐”。今天這個病了,爸爸治好了;明天那位病了,爸爸再治。我和媽媽會叫爸爸“魚博士”。

            小魚兒小學三年級作文 3

            我家養了兩條小金魚。它的腦袋圓圓的,眼睛圓溜溜的,像兩顆寶石,嘴巴小小的,這些小魚小得可憐,大多只有半根火柴棒那么長,身體也是透明的,所以,遠遠望去,就像閃動著一片冒號。瞧,它們有時在水里快活地游來游去好像在做游戲;有時在水草里鉆來鉆去,好像在捉迷藏;有時把頭朝上,嘴巴一張一合,搖著尾巴,好像在對我說悄悄話,好像在睡覺,可是眼睛是睜開的'。

            魚是沒有眼皮的,睡覺的時候總是睜著眼睛。上次,我把魚食扔進魚缸里,小魚就一個一個的跳了起來搶東西吃。我說:“別搶了,別搶了,你們每個人都有的吃。”可是,它們都不聽我的話。仍然還在搶東西吃。金魚是我國特有的觀賞魚,它不僅給我們的生活曾添了不少樂趣,而且美化了我們的居室。我喜歡我家的小金魚。

            小魚兒小學三年級作文 4

            星期六的傍晚,我和外公一起去抓小魚。我們在河邊用臉盆、用籃子抓小魚。

            河里到處是水草,水草都把河面給埋住了。小魚們開心地在水草中游來游去,小蝦偷偷地貼在小石頭上,用鼓鼓的大眼睛小心翼翼地看著我們,小蝌蚪在水草里捉迷藏。外公一開始就撈到了四只蝌蚪,十來只小蝦和許多小魚。我看見這么多魚蝦,高興極了,又跳又唱。

            到我自己撈了,卻一只也沒有撈到,反而撈到了一條蜈蚣,細細長長的身體,有大人的.一節手指頭那樣長,還有很多很多只腳。它不停扭動著身子,在籃子上爬來爬去,看了讓人心里毛毛的。我被嚇了一大跳,趕緊把它倒掉了。我掃興地說:“媽呀,怎么撈到了一條蜈蚣呀,真惡心!”為什么我撈不到小魚呢?我想呀想呀,忽然想起外公撈的時候,速度很快。我想撈魚一定要眼明手快才行。

            小魚兒小學三年級作文 5

            今天,室外萬里無云,空氣清新。我和爸爸媽媽爺爺奶奶去長潭水庫玩。

            爸爸把車停在水庫的一邊。我們跟著父親來到水邊,發現了一條小溝。小溝里的水很少,但小魚還是很多。它們有的在水里活蹦亂跳,有的快死了,有的'已經干了。真可惜!因此,我們決心拯救這些魚。

            爸爸回到車上,發現了一個紙袋。他還在路邊發現了一塊磚頭和一根樹枝。把樹枝的尖頭磨好,解開紙袋上的繩子,綁在樹枝上當網,放在有水的溝里。奶奶找了一根竹竿,追著袋子前面的魚。這時,魚飛快地跑了。一些滑入裂縫;有的繞道跑在紙袋后面;其他人轉身跑了,但只有一些小魚被沖進紙袋。我有點失望。所以,我們沖了幾次,有了收獲。我突然開心起來。媽媽跑到另一邊,踩著縫隙,慢慢走進溝里,站在一根木棍上,小心翼翼地蹲下來,慢慢伸出手去抓小魚。現在,我們收獲更多。我們來到水邊,給小魚換了一個池子。然后就回家了。

            我很開心,因為我從《死神》里救了小魚。

            小魚兒小學三年級作文 6

            我家魚缸中養了十二條“慈鯛”魚,它們都有一個特別好聽的名字;人們是按照它們的特點和外觀取的.名字,分別叫做:“非洲王子、閃電王子、非洲鳳凰、金松鼠”等等。

            我每天都會給它們喂食,每次“閃電王子”都是第一個吃到食物,因為它的速度像閃電一樣快,所以它每次都比別的魚要快上一點。但我最喜歡的還是“金松鼠”魚,它的外觀特別漂亮,圓圓的額頭,嘴巴看上去比較圓潤,下嘴唇幾乎平緩,側面看屬于"天包地"嘴型。頭部面頰下是亮麗的藍色,全身布滿橘黃色彩,下頜為彩虹藍色,身體中間有7條深色橫帶,各鰭有藍色噴點,非常美麗!“金松鼠”魚因為性格溫和、動作緩慢,所以經常受到其它魚的欺負。

            這就我家的三湖慈鯛魚,我特別喜歡它們。

            小魚兒小學三年級作文 7

            一天,在放學的路上,小明看見路邊有個阿姨在賣魚。

            小明看見阿姨賣的`魚都是小魚,都蹦跳著,心里想:小魚好可憐,還沒有長大就要被殺死了。小明拉著賣魚阿姨的衣服說:“您把這些魚放了吧!”阿姨看了小明一眼,不耐煩地說:“小屁孩,不要多管閑事!快走開吧!我可是費了不少精神捕來賣的。我才不放呢!”這時,一位叔叔問:“這魚怎么賣?”阿姨回答:“一條兩塊,你要多少?”

            小明一聽,急得像熱鍋上的螞蟻。突然,他想到了一個辦法。他飛快地跑回家,找出小豬儲錢罐,倒出硬幣。他想:這錢有用了。

            小明買了全部的小魚,走到小河邊放生了。賣魚人看見,想來想去也想明白這是為什么。小明心里很高興,因為只有他自己知道,要愛護小動物。

            小魚兒小學三年級作文 8

            有一天放學后,我正在寫作業。這時爸爸突然推開我的房門走了進來,輕聲地對我說:“有一條小魚死了。”“啊?”我連忙跑過去查看,我養的四條小金魚中,有一條叫小黑的金魚向上翻起了肚皮,死了!我心里難過極了,眼淚不自覺地掉了下來。爸爸趕緊安慰道:“沒事的.,它雖然死了,但是它只是以另外一種方式存在。”我看過《蘇菲的世界》這本哲學書,聽爸爸這么一說,我立刻緩和了下來,只是悲傷地看著小魚。

            爸爸用鑷子輕輕地把小魚夾起來, 準備丟進垃圾桶。“等等!每個生命都是值得尊重的!我們應該把它埋起來!”我急忙叫住爸爸。爸爸看著小魚說:“我們把它埋在哪里呢?要不,我們就把它埋在你每天去學校的小路邊上的第一棵樹下吧,這樣它就可以陪在你每天上下學的路上了!”

            爸爸找了一個小紙盒,把小魚放了進去,我們一起把它埋在了柳樹下,還插了一根樹枝作為標記。愿它好好安息,在另外一個世界里一樣可以快樂地生活!

            小魚兒小學三年級作文 9

            我的家里養了一些活潑、可愛、貪玩、貪吃的'小金魚。這些金魚有紅色、有黑色,還有花的。魚的頭很大,眼睛也很大。身體卻有點小,尾巴全部展開,就像一把大扇子。小魚剛買回來的時候對我們不熟,爸爸一喂魚食,小魚就被嚇得驚慌失措,到處亂竄。現在小魚對我們已經熟悉了。

            爸爸一喂魚食,魚就飛快地游過來,爭先恐后地搶食吃。我家的小魚吃食非常怪,先吃一口魚食,再吐出來,然后又把魚食吞下去。魚兒非常貪玩,魚池里有一個小流水,小魚就喜歡在小流水那兒游來游去,就好像在瀑布里面洗澡一樣。這些小魚還非常喜歡玩“抓人游戲,”只要一有魚抓到了“人,”那條魚就好像在沾沾自喜地說:“哈哈,你被我抓到了,我勝利了!”這些可愛的小魚快樂地生活在我家里,生活得自由自在、無憂無慮,看到他們生活得那么快樂,我也感到非常快樂。

            小魚兒小學三年級作文 10

            一天,一只小魚在清澈見底的河里自由自在地游來游去,這時,一位老爺爺劃著小船過來了,他把船停在小河邊,拿出魚竿開始釣魚。

            小魚在河里快活地游著,它遠遠地看著魚鉤,心存僥幸地想:魚鉤真的'能鉤到魚嗎?它邊想邊頑皮地去咬了一下魚鉤。誰知剛咬到就被牢牢地鉤住了,它急得直跳。這時,老爺爺發現鉤到小魚了,就趕快拉起魚竿,取下小魚,放在一個水桶里。小魚看著老爺爺,哀求道:“老爺爺,請您放了我吧。”老爺爺笑笑說:“我是專門來釣那些粗心、貪吃的小魚的,你為什么要故意咬魚鉤呢?”小魚怯怯地說:“老爺爺,我錯了,我以后再也不頑皮了,求你放了我吧。”

            老爺爺看著小魚,親切地說:“頑皮要適可而止,不能明知道有危險,還要鋌而走險。”說完,老爺爺拿起小桶,把小魚放回河里。

            小魚回到河里,開心極了,它感激地對老爺爺說:“謝謝您,老爺爺,您的話我記住了。”說完便向遠處游去。

            小魚兒小學三年級作文 11

            大雨一盆水的傾盆而下,雨后,走在回家的路上,我常常看到許許多多的大小不一的水坑。我常想:如果水坑里有一條小魚苗,那它會怎么做?

            是順著下水道游進大海,還是坐以待斃?這異想天開的想法在我心里油然而生。雖然我不小了,但還是覺得這個想法很特別。我想把它記錄下來。一路上,我常在想:如果小魚順著下水道游進大海,那我會想象它游進大海大海時的種種困難,以及在海底的危險;但是如果它坐以待斃,那么我會想象水干涸得只剩下幾滴水時,小魚正在翻騰著,正在做垂死掙扎的蹦跳。它會在水坑里度過痛苦而又短暫的`生命。它死去后,它的家人會不會傷心流淚?會不會也想不開,去找它呢?如果它的家人很堅強,那它們就會頑強地活下去。

            人生不也是如此嗎?只要是人,就必定會遇到挫折,求生或者求死,就得看你如何選擇。只有經歷風霜雨雪,才可以遇見彩虹。好好把握自己,不要走上求死的道路。

            小魚兒小學三年級作文 12

            我的魚缸里有十多條小金魚。有些全身都是紅色的,比如穿紅色的襯衫。有些是白色和紅色的,像一個害羞的小女孩。有些全是黑色和閃亮的,就像一個強大的將軍。

            這些小金魚非常淘氣。他不時游到水面,尾巴像小扇子一樣來回擺動。有時它在魚缸的底部來回穿梭,有時它游得很快,就像一支從魚線上拔下來的箭,瞬間消失得無影無蹤。

            看!迎面走來一條藍色身體的.魚。我把它命名為藍色公主。當事情出錯時,她冷靜而謹慎。一天中午,我驚訝地發現藍公主張開了她的鰓,對其他金魚發起了猛烈的攻擊。其他的魚四處逃竄。嘿,發生什么事了?我好奇地打開互聯網去尋找真相。它的大名是斗魚。它矯健的姿態和勇敢戰斗的獨特性格吸引了許多愛好者。當然,我也是它的粉絲之一,看著它搖晃身體,發動攻勢,等著咬對方,激烈的打斗場面常常讓我心驚肉跳。

            我喜歡我的小魚。他們既可愛又可愛。你喜歡它們嗎?

            小魚兒小學三年級作文 13

            在美麗的海底,有兩只小魚,它們就是海底小魚中最美的瑤瑤,和最丑的微微。一天,它們正在一起開心的玩耍,突然,鯰魚壞壞出現了。

            它瞪了瑤瑤微微一眼然后又走了。瑤瑤微微非常奇怪,便決定跟蹤它看看它到底想干什么。壞壞來到了一個黑暗的珊瑚洞里,自言自語說:“哈哈,只要我得到明天出現在這里的鎮海之寶,連玉皇大帝也奈何不了我了!”瑤瑤微微聽見了大吃一驚,決定解救鎮海之寶。

            第二天,它們搶先得到了鎮海之寶。找到了居住在仙洞里的.龍公公,在它的幫助下用氧氣罩上了天,找到玉皇大帝敘述了這件事。

            玉皇大帝很高興,拿出寶石盒讓它們挑一顆。瑤瑤微微推脫不過,只好挑了一路色的寶石,友愛寶石!玉皇大帝說:“這里面還有一個動人的故事呢。傳說,在美麗的海底,有兩只小魚,他們就是瑤瑤和微微。

            小魚兒小學三年級作文 14

            上次,我和爸爸去亞中商城買了8條孔雀魚,我很高興,因為前幾次沒有及時換水,6條小魚都死了。爸爸買了這幾條魚,讓我照顧,于是,我一下子給它們喂了好多魚餌,它們好像很高興:肚子終于飽了呀!從此,我每隔一天就喂它們一些吃的。

            每次喂它們的時候,只要我一敲魚缸,它們就像事先和我約定好了一樣,游到水面上和我打招呼、撒嬌,又像是在伸手向我問好。那天,科學課上,科學老師給我們布置了一個制作小水塘的作業。

            我和爸爸就到我們對面的`“江南小鎮”小區里灌水去了。這一灌,灌進了一條小魚。我和爸爸非常高興,回家就把它放進了我們的魚缸里。爸爸說,它有點像能食用的魚兒。我想,如果它是可以吃的魚的話,那它一定吃大魚餌。于是我放進了一顆大魚餌,結果它們9條小魚都搶那個大魚餌去了,弄得我也想吃東西了。

            我家的小魚,真可愛呀。我真的想和它們一起在水里游玩。

            小魚兒小學三年級作文 15

            我有一只可愛的小魚,它是我和哥哥去小溪里面捉。它有一雙大眼睛忽閃忽閃的',是褐綠色的,樣子十分古怪,所以我把它取名叫;小綠黑。

            有一次,我要喂它時,它就高興地往上游,好像要來迎接著客人。到了晚上吃飯時,我把米食拿再手里去喂小魚,我拿著米粒逗它時,過了一會兒,它就不理我,我笑得和不攏嘴。我說;小魚,可真淘氣,不給它,它就不理人家。我趕緊把米粒扔了下去,我看見它狼吞吐咽地把米食給吃了|它真是淘氣的小魚。

            還有一次,我幫小魚換水的時候,小魚一不小心掉到了地上,我匆匆忙忙地叫媽媽幫我捉起來時,可惜媽媽完了一步,一只小魚沒水死了。我傷心極了,現在我只剩下兩只大魚了。

            我喜歡我的小魚,它既可愛,又淘氣,真是人見人愛。朋友們,有時常來我家看小魚哦?

            小魚兒小學三年級作文 16

            暑假期間,我經常和同院的小伙伴去威尼斯水城釣魚。如今,魚缸里只剩下一條小魚了。

            有一天,媽媽在給種香菜的地翻土,翻出來了一條四厘米長蚯蚓,便扔給了小魚。想著:小魚每次的.食物無非是一點饅頭而已,這次給它加點肉食也可以呀。我下午放學以后回到家,媽媽就給我說了這件事我覺得這樣也行,就沒再多問,也沒去看小魚。

            第二天清晨,我急忙跑去看看小魚把蚯蚓吃完了沒。可眼前的一幕讓我吃驚加悲傷,因為我看見那條蚯蚓從魚嘴穿到魚鰓,正在拼命掙扎。而我的小魚,卻一路奔向西天了。小魚的命真苦啊——唉——這樣一條無辜的小生命就飛上了天堂,再也會不來了。唉——這是我的最后一條小魚了呀!可惜,就這樣離開了我。

            我也有失策之處,我本應將那蚯蚓繼續在底下翻土,那樣,不僅不會害死我的小魚,還能讓土地也受益。

            嗚嗚嗚,我可憐的小魚啊——

            小魚兒小學三年級作文 17

            今天真熱,我已經吃了五根雪糕,可還是不覺得涼快。爸爸提議:“我們去海洋館吧!”媽媽說:“這個提議可真好!”我也高興地說:“我也很喜歡,那我們現在就出發吧!”

            不一會兒,我們就到了海洋館。這里有清清的水,像一面明亮的大鏡子,看起來很涼快。

            媽媽問我:“你猜這藍藍的水是冷色調還是暖色調?”我說:“暖色調。”

            “大錯特錯,是冷色調。不是,是暖色調。”媽媽說。

            海洋館里有許多魚。有的像月亮,我猜那一定是月亮魚吧!月亮魚好奇怪,我還是第一次見。有的'魚是三角形的,它們各不一樣,身上的花紋,一種有紅點另一種有波紋,看起來很豐富多彩。還有一群黑色的魚,我給他們起名為小黑魚。走著走著,我還發現有幾只烏龜,顏色看起來很美,好像在比賽游泳呢。還有很多奇形怪狀的魚,顯得海洋館更加美麗。

            我喜歡海洋館,更喜歡有趣的小魚!

            小魚兒小學三年級作文 18

            外婆家門前有一口荒廢的大一水缸。下過幾陣雨后,水缸里積滿了雨水。

            夏天,我和哥哥去小溪里捉來一些小魚放在大水缸里,這些小魚在水里快樂地游來游去。小魚經常躍出水面,有的一躍躍出了水缸,成了小雞們的“美味佳肴”。有的小魚一躍又掉回了水缸,濺起了一朵朵美麗的`小水花。

            我和哥哥經常給小魚喂食,有面包屑、米飯……小魚見到食物,迅速地游過去,一口咬住食物,飛快地溜到一旁享受著可口的“飯菜”。小魚們在我和哥哥的精心照顧下,漸漸地長大了。可是有一天,我發現水缸里的魚少了許多。“這是怎么回事呢?”我心里想著。我便把這件事告訴了哥哥,哥哥也感到很疑惑。

            經過幾天的觀察,原來是鄰居家的小花貓偷吃了魚。小花貓偷吃了幾條魚后,敏捷地跑走了。真是太可惡了!我和哥哥想了一個好辦法。從家里拿來了一張大網罩在大水缸上,這樣小花貓就沒辦法偷吃魚了。

            每次到外婆家玩時,我都要看一看大小缸里那可愛的小魚兒。

            小魚兒小學三年級作文 19

            星期六的中午,陽光燦爛,又是一個好天氣。外公笑瞇瞇的對我說:“午飯吃快一點好嗎?等會兒我們去池塘里抓小魚。”我說:“好的,這個主意太好了。”我馬上去廚房盛了一碗飯,狼吞虎咽地就把飯給吃完了。我和外公手里拿著網和水桶出發了。

            我們來到了池塘邊。噓……外公說:“輕一點。”我們輕輕地過去,仔細地觀察著,發現水池的墻壁上有六條小魚。外公馬上蹲下去,拿起網兜輕輕地放進了水里,慢慢地向小魚靠近,等把網靠近小魚的時候,“刷”的一下,外公抓到了兩條小魚。

            啊!我興奮地拍手叫了起來,“外公真厲害,外公真厲害。”外公拿起網,小魚貼在網面上已經動彈不了了。我馬上把手伸進網兜里,把小魚捉到盛滿水的.水桶里。這時候小魚又開始自由自在地游來游去。后來我學著外公的方法也捉了五條小魚。

            最后,我們帶著十多條小魚開心地回家了。原來抓小魚也要那么多技巧。

            小魚兒小學三年級作文 20

            我是一條小魚,出生在大海里,所以我叫“海美兒”,我和爸爸、媽媽生活在干干凈凈、碧波蕩漾的大海里。我有一個朋友叫“毛雪羽”,因為她有一身潔白的鱗片。我們和她們一樣,過著快樂的.生活。

            有一次,一場突如其來的“垃圾流星雨”毀了我們的家園,我和“毛雪羽”再也不能玩了,再也不能去海草便利店去買吃的了,再也不能去探險了。

            過了幾天,碧波蕩漾的大海在一舜間變成了又黑又臭的大海,我問爸爸、媽媽:“還怎么生活下去呀?”爸爸和媽媽異口同聲說:“還怎么生活!找一把牢固的傘,戴上口罩生活吧!”就這樣,我們一家三口戴著口罩,撐著傘過日子。過了幾年,我們實在受不了了,對人們做出了抗議,人們才意識到,現在人們正在海中清理垃圾呢!

            小朋友們不要像那些人一樣亂扔垃圾哦!

            小魚兒小學三年級作文 21

            我原本是一條美麗動人的小魚兒,現在卻慘不忍睹了。為了不再遭到“恐怖組織”的“突然襲擊”,我只好戴上口罩,撐一把傘了。你只道這是為什么嗎?

            以前,有愛我的爸爸媽媽、哥哥姐姐還有朝夕相處的小伙伴們,生活得無憂無慮。現在呢?我居住的環境遭到人類自私自利的破壞。

            我美麗的家鄉——干干凈凈的`湖海,(.)里面有許多垃圾、白色塑料袋、灑瓶、鞋盒……每天還有大量的伙伴兒離我而去。我也感覺到身體慢慢腐爛了,鮮嫩的肉體上出現了白色斑點,我真是痛苦不堪呀!一個“龐然大物”——酒瓶正好砸向了我的寶貝腦袋,哎呀!哎呀!我的身體上又多出了一道傷痕。

            長輩們看到了這一幕目瞪口呆,哥哥姐姐、弟弟妹妹們則嚇得瑟瑟發抖。一條名叫小珍的小魚兒提議戴口罩或帶雨傘出行,我們這才安心下來。

            湖海里再難見到我們的身影,人們終于醒悟了!他們不得不開始清理河道,我們又可以自由自在地在湖海里游泳了!

            小魚兒小學三年級作文 22

            昨天我一進門就看到水盆里有很多魚在游來游去,爸爸正在那里給魚開堂破肚呢,爸爸又去釣魚了。而且釣到很多,要是以前我會很高興的,但是昨天不知道為什么,看到那些活蹦亂跳的小魚被活生生的殺死,心里覺得很難受。可是又能怎么樣呢,難道讓爸爸把它們都放回到養魚池里么,那根本就不可能。即使放回去了還回有人來把它們釣走的.。于是,吃飯的時候,雖然爸爸和媽媽一直都十分夸張的說這個魚好好吃啊,但是我一口都沒有碰。爸爸給豆豆,豆豆也聞了聞掉頭走了。真是我的好狗!爸爸生氣的說下回再也不釣魚了,我的目的達到了。雖然我不是一個素食主義者,但是在那一刻我真的決心不再吃肉了。但是不知道能不能在美味面前堅持。

            媽媽問我為什么不吃,我說剛才還活著的魚,把它們殺了吃太殘忍了,媽媽說日本人不是活的還不吃呢,可見日本人有多殘忍,鄙視他們!

            小魚兒小學三年級作文 23

            昨天,我和爸爸在觀察小魚。我觀察到了,我們家有兩種不同顏色的小魚。有橙色的、黃色的和橘黃色的。它們五條小魚都有名字。其中一個最可愛,又胖乎乎的,它的`名字叫小可愛,今年二歲了。另一條小魚,非常愛玩耍,它的名字叫真好玩。還有一條小魚叫公主,它長的非常漂亮,它今年四歲了……

            小可愛的尾巴像小扇子。真好玩和公主的尾巴像小剪刀一樣。我喂小魚飯的時候,小可愛總是搶到第一,它們可真可愛呀!我只觀察到了這些。

            爸爸說:“你還有一處沒有觀察到哦。”我說:“哪?”爸爸接著帶我又去看了一會說:“現在你發現了嗎?”我說:“發現了。”爸爸說:“哪里呀?”我說:“在不同的角度看是不一樣的。從這看,小魚要超過魚缸了。在這個角度看,小魚卻變得很小很小的了。”我說完了,爸爸笑著說,真有意思呀。爸爸還向我伸出大拇指了。

            學習觀察可真好呀!既定可以學到知識,又可以讓爸爸伸出大拇指了。

            小魚兒小學三年級作文 24

            小魚今天爸爸去市里給我買了好多好吃的。其中就包括著小條魚。這是一對小魚,他們真的很可愛,都是兩條小金魚。剪刀似的尾巴,但是又是很想紙那么薄,似乎一碰就會破。嘻嘻真的是魚泡眼好可愛。媽媽給我買來一包魚食。我總是想去喂他們。看他們吃東西的'樣子好有趣。有的時候他們還會吐出泡泡來。我把自己在海邊撿到的貝殼石頭都放在魚缸了,讓小魚的家更加漂亮,更加有樂趣。有一天,因為我的粗心,把一條小魚給害死了,我把一塊很大的饅頭就扔在了魚缸里。結果小魚就被吃撐了。我很傷心。媽媽過來安慰我,說“不要太難過,小魚的記憶力只是有七秒鐘,或許他在下面很開心,不要再哭了。”“小魚的記憶只有七秒?是真的么,也就是說小魚根本不記得我是誰?”越想自己越不開心,不知道是怎么了過來幾天另一條也死了。

            我把他們埋在了一起。對他們說了一聲“對不起。”小魚,希望你不會記得我是誰。

            小魚兒小學三年級作文 25

            我家的小魚我家魚缸里養了兩條小魚,一條白色的,一條紅色的。我非常喜歡它們。這兩條小魚是我和爸爸上街的時候精心挑選的。以前我買的魚沒幾天就死了,可這兩條卻一直活著,很歡快。我經常看它們,觀察它們,它們太可愛了。

            魚的`食量不大,每天我只給它們吃十粒魚食。吃飽了,魚就在魚缸里自由自在地游來游去,一邊擺著尾巴,一邊吐著泡泡,可悠閑了。當我靠近它們的時候,它們就慌慌張張地離開了,好像十分害怕,可笑極了。它們的眼睛外邊圍著黑眼圈,里邊長著黑豆似的眼珠子;身上披著一層會發光的魚鱗,像一片片金光閃閃的寶石,好看極了!當我把它們最喜歡的玩具投進魚缸里的時候,它們就迅速游過來,好像生怕別人搶了去。沒有玩具的時候,兩條魚還會互相玩對方的尾巴,可有趣了。

            最有趣的是它們睡覺的時候,一動也不動,而且還是睜著眼睛睡覺呢!這就是有趣的魚,好笑的魚,會發光的魚,我的好朋友,我喜歡它們。

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