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精選橡皮的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的橡皮的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
橡皮的作文 篇1
有一天,一個(gè)教室的同學(xué)們都去上體育課了。于是文具盒里的橡皮們出來(lái)開(kāi)會(huì)了,有一個(gè)穿著粉色衣服,心形橡皮站起來(lái)說(shuō):“你們看我的體型多漂亮啊!可我現(xiàn)在黑黑的多難看。我多么想念在工廠里的時(shí)光,那時(shí)候,工廠里的叔叔、阿姨們對(duì)我特別好。給我洗澡,把我做成最美的形狀—心形。還把我包裝好。我憧憬著美好的未來(lái)!
一個(gè)藍(lán)色的橡皮迫不及待的說(shuō):“你們快看,我多酷呀!天藍(lán)色的衣服,健壯的身體,長(zhǎng)方體的身材,多么完美。唉,我也想念工廠里的美好時(shí)光。那時(shí)叔叔、阿姨們也對(duì)我也特好。我也有遠(yuǎn)大的理想?晌椰F(xiàn)在多臟!
“你們?cè)趺戳,這么的沮喪,你們看我永遠(yuǎn)都這么漂亮,現(xiàn)在的小主人對(duì)我很好,我為小主人改錯(cuò)題,小主人保護(hù)我。擦干凈我的身體,還讓我住在漂亮的房子里”。一個(gè)粉色圓形的橡皮說(shuō)。
“唉!你們真好!币粋(gè)臟兮兮的橡皮說(shuō),“我以前也是很帥的,可是自從小主人買(mǎi)走后,我就過(guò)上了痛苦的日子。他每天用完我后,就用鉛筆戳我,我滿(mǎn)身都是小洞眼,我好痛呀!
一個(gè)缺胳膊少腿的橡皮說(shuō):“你們的不幸算不了什么。我過(guò)得才叫那個(gè)慘啊!我的小主人粗心大意,總是有好多錯(cuò)題,我辛辛苦苦幫他改錯(cuò),他也不快快寫(xiě)作業(yè)。他不但用鉛筆戳我,而且還撕我的身體,用我的身體碎片偷偷地去砸人,真不像話(huà)。我現(xiàn)傷痕累累,痛不欲生!
“就是!就是!我們也是過(guò)著痛苦的生活。”橡皮們都七嘴八舌的說(shuō)。教室里都是橡皮們的吵鬧聲。
“太可惡了!我要離家出走,我們一起走吧!”一個(gè)躺在地上的半截橡皮說(shuō)。
“好!好!我們一起出走。”大部分橡皮齊聲說(shuō)。
粉色圓形橡皮說(shuō):“你們瞎起哄啥!我們出廠時(shí)的理想是:去幫助自己的小主人。奉獻(xiàn)自己,幫助別人是我們的職責(zé)。我們?cè)跄茈x家出走呢!我們請(qǐng)鉛筆給我們的小主人寫(xiě)封信,告訴他們—我們的希望,我們的心聲。他們會(huì)改正錯(cuò)誤的!
好!這個(gè)主意不錯(cuò),我們都同意!......
橡皮的作文 篇2
大家好,我是一塊橡皮。我的身上穿著一件阿貍的新衣裳,靜靜地躺在文具店里。真希望有一個(gè)真心喜歡我的主人來(lái)買(mǎi)走我,那我呢,也找到了一個(gè)好的'歸宿'嘛。'鈴鈴鈴……'我期盼已久的時(shí)刻終于到來(lái)了!放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)回家。這時(shí),一位可愛(ài)的小女孩把我買(mǎi)了下來(lái),主人立馬放下書(shū)包拉開(kāi)文具盒的拉鏈,把我放到了這個(gè)雖陌生但充滿(mǎn)溫暖的家里。
主人把我?guī)У搅藢W(xué)校。上課時(shí),主人把我拿出來(lái),擺放在課桌上。下課時(shí)主人再把我小心翼翼地帶回了家。
記得有一次,主人一不小心就把我弄掉在了骯臟的地面上。主人趕緊把我從那骯臟的地方撿了起來(lái),再給我進(jìn)行整理、清潔,十分地疼愛(ài)我。
是的,主人開(kāi)始是十分地疼愛(ài)我,但到后來(lái),主人又買(mǎi)了一個(gè)新橡皮,寵愛(ài)便轉(zhuǎn)移了。有一次主人上>科學(xué)課時(shí),閑得無(wú)聊。于是,主人不是拿著尺子切我,就是拿著我在課桌上胡亂轉(zhuǎn)圈圈。漸漸地,我被主人無(wú)視了。最終,我掉在了地上,主人并沒(méi)有撿起我,而是被另一個(gè)同學(xué)撿了起來(lái)。她對(duì)我十分地好,小心翼翼地給我擦掉身上的污漬,把我放到了另一個(gè)陌生的地方——她的文具袋,那是一個(gè)充滿(mǎn)幸福的地方。漸漸地,我和她成為了好朋友,她成了我的新主人。
新主人,我愿意為你付出自己的生命,謝謝你!
橡皮的作文 篇3
我們文具家族很大,是人類(lèi)不可缺少的學(xué)習(xí)好伙伴,我們?yōu)槿祟?lèi)服務(wù),毫無(wú)怒言,無(wú)私奉獻(xiàn)。我就是當(dāng)中的一員——橡皮。
可別看我是個(gè)不起眼的小個(gè)兒,每當(dāng)人們寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),我可就派上大用場(chǎng)啦!我們的小主人都把我們打扮得漂漂亮亮,瞧,哪個(gè)身上沒(méi)有一件“小外套”呢?有的甚至把我們做成一只可愛(ài)的小白兔,一只機(jī)靈的小猴,一只威武的獅子,一位美麗的少女,一位帥氣的小伙……漂亮吧!
有一次,我小主人的老師讓他畫(huà)一幅畫(huà),并用鉛筆在畫(huà)的右上方寫(xiě)上班級(jí)、姓名。估計(jì)是他寫(xiě)好了作業(yè)再畫(huà)畫(huà)有點(diǎn)累了,一不小心把江沐陽(yáng)寫(xiě)成了江沭陽(yáng),當(dāng)時(shí)我看到了,想將它改正,可它不發(fā)現(xiàn),我也無(wú)能為力呀!我心想:如果小主人他就這樣糊里糊涂地交了作品,那不就成了天大的笑話(huà)嗎?我為這事整整擔(dān)心了一夜。第二天早上,他交作品時(shí)還得意地看了一眼,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己竟然把自己的名字都寫(xiě)錯(cuò)了。我看見(jiàn)他發(fā)現(xiàn)了,頓時(shí)非常興奮,立即跳到他手中,用了一秒鐘的時(shí)間就解決了。作品交了以后,他回到坐位上第一件事就是拿起我親了一口說(shuō):“謝謝你,我的好伙伴,要不是你,我今天可就要出大洋相了!”
你看,雖然我是個(gè)不起眼的小不點(diǎn)兒,但也會(huì)發(fā)光。可要好好利用我喲!
橡皮的作文 篇4
今天,我們親愛(ài)的微微老師給貪吃的我們帶來(lái)了美味、誘人、五顏六色的橡皮糖,貪吃的我們,肚子里的小饞蟲(chóng)可喜歡了,都在心里暗暗地想:哈!這下又有美食吃了!我們都恨不得讓微微老師給好吃的我們每人發(fā)一包美味的橡皮糖。
老師給早已流出口水的我們每人發(fā)了一粒五顏六色、香甜可口是橡皮糖。我看著那顆拇指般大小的橡皮糖,舍不得一口就把它吃掉。我看了看,它是蛋糕形的,大的有手指粗細(xì),小的有指肚那么大,真像拇指姑娘啊!不僅如此,它的顏色也是各種各樣的,有西瓜紅,有茄子紫,有蘋(píng)果綠還有藍(lán)莓藍(lán)……我用手用力地捏了捏,橡皮糖飛快地扁了下來(lái),手一松,橡皮糖又迅速地挺了起來(lái),像個(gè)頑皮的小孩子一樣,真是彈性十足。
我看了看身邊的同學(xué),都早已津津有味地吃了起來(lái),此時(shí),我流的口水早已可與大海相比,我再也忍受不住美食的誘惑了,張開(kāi)嘴巴,輕輕一咬,頓時(shí)整個(gè)口腔都彌漫著橡皮糖的香味,真是讓人回味無(wú)窮!
我愛(ài)橡皮糖,就像老鼠愛(ài)大米。
橡皮的作文 篇5
我的橡皮是一塊非常好用的橡皮,它四四方方,全身上下都是雪白雪白的,就像一塊雪糕。我十分珍惜它,從來(lái)沒(méi)有讓它身上有過(guò)一粒臟東西,它也沒(méi)有讓我找不到它一次。
可是,隨著期末考試的臨近,我找不到橡皮的次數(shù)卻越來(lái)越多。有時(shí)它會(huì)跳高似地落在了地上,有時(shí)它好像長(zhǎng)了腿一樣跑到我同桌的桌肚里。可能是最近我讓它累著了,它想出去玩玩吧。但也不能這樣。∶看挝野阉业綍r(shí),它總是傷痕累累,渾身都是腳印子,真不知道它去哪里調(diào)皮搗蛋了。我心里很著急:明天就要考試了,如果我的橡皮又出去找樂(lè)子,那可怎么辦?突然,我靈機(jī)一動(dòng),把橡皮關(guān)在口袋小屋里不就好了,這回看它還能逃到哪兒去?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我的口袋小屋居然有個(gè)小洞。當(dāng)我在整理書(shū)包的.時(shí)候,我的橡皮就奮力鉆出小洞,跳進(jìn)了我的書(shū)包里。最不幸的是,我的書(shū)包里落滿(mǎn)了鉛筆屑,橡皮一跑進(jìn)書(shū)包里,就快樂(lè)地在鉛筆屑上打滾,把自己雪白的身體一下子就搞得灰不溜秋的,就像披了一件黑衣服!鞍ィ趺崔k?明天要是帶你去考試,我的整潔分一定沒(méi)了!”
橡皮的作文 篇6
喲我們家的大小姐有長(zhǎng)胖了。一來(lái),同桌便對(duì)坐在前排的女生說(shuō)道。女生很生氣站到我旁邊拿起我的橡皮便準(zhǔn)備砸。我立刻站了起來(lái)一把奪過(guò)橡皮,然后又立刻坐下。女生沒(méi)有說(shuō)話(huà),回到自我的座位。同桌突然站了起來(lái),向那女孩說(shuō):別理她,她就這樣。他好像當(dāng)我不存在,說(shuō)得好大聲的。我呢?當(dāng)然不會(huì)讓步。朝他喊道:有種你再說(shuō)一遍!果然他真說(shuō)了。別以為你是誰(shuí),難道我會(huì)怕你不成!我被他氣死了,把他一推,他重重地被摔在地上。他被嚇了一跳。我又說(shuō):別把客氣當(dāng)作福氣!然后坐回了座位。他也站了起來(lái),坐回了座位。那個(gè)上午我們兩都沒(méi)說(shuō)話(huà),我也沒(méi)怎樣聽(tīng)課,終覺(jué)得自我有些過(guò)分。
要道歉嗎?我自語(yǔ)道。嗯,道歉。不行,道了謙我不是很沒(méi)面子。但是怎樣辦哪?這時(shí)那塊橡皮出此刻我的面前,我拿起它,指著它說(shuō):都怪你,你那時(shí)就不會(huì)躲嗎?你怎樣怎樣笨,怎樣被她拿到了呢?說(shuō)完我放下它,在書(shū)桌旁發(fā)了好一會(huì)呆,突然我好像想通了,拿起書(shū)包直沖向?qū)W校。
我走進(jìn)學(xué)校門(mén)口的小店里,然后再走出來(lái),又像平常一樣,又蹦又跳的走進(jìn)學(xué)校。
走到班上,那女孩已經(jīng)到了,我走到她身邊,她朝我望了望:你準(zhǔn)備干嘛?我?我指著自我說(shuō),沒(méi)想干什么。只是想給你這個(gè)。什么?這個(gè)。我像是在變魔術(shù),從后面變出了。橡皮?你給這個(gè)干嘛?我看你沒(méi)橡皮用就送你咯。但是我不能把那塊給你。啊?她很疑惑,你在說(shuō)什么?沒(méi)說(shuō)什么。我發(fā)四!然后就匆匆走了。
到了位子上同桌也到了,我盯著他望,他故意躲開(kāi)我的目光。我開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:這天,對(duì)不起哦,是我不該對(duì)人態(tài)度那么差。說(shuō)完她的臉也憋得通紅,對(duì)不起,是我不對(duì),我本來(lái)是想道歉的,但是我我明白,你不好意思。我開(kāi)始也是。之后:
我那時(shí)正在埋怨橡皮,突然,我在橡皮上看到一排字我流失了一個(gè)朋友那是小黑死后不久我寫(xiě)的,之后我想通了。我不能再失去一好朋友了。所以我來(lái)道歉了。
同桌聽(tīng)完沉默了,這時(shí)我拿出了一包糖,塞在他手里:這是我最?lèi)?ài)吃的,收好。
這樁事件就算過(guò)去了。
橡皮的作文 篇7
幾天前,老師說(shuō)星期三要舉行一場(chǎng)橡皮泥比賽,我們都興高采烈的。有的呀鼓起掌來(lái),有的都蹦到桌子上,還有的說(shuō):“這下好了,我終于可以大顯我的橡皮泥絕招了!崩蠋熥屛覀?cè)琰c(diǎn)準(zhǔn)備橡皮泥。
到了星期三上午,老師宣布捏橡皮泥活動(dòng)正式開(kāi)始。只見(jiàn)我前桌迅速拿出一包橡皮泥,用手撕開(kāi),掐出一小部分揉過(guò)來(lái)揉過(guò)去,橡皮泥瞬間變成了一個(gè)球。他接連揉了好幾個(gè)球,我不知道他要干嘛。接著他用竹簽把幾個(gè)球串起來(lái),哦,我明白了,他做了一根五彩糖葫蘆。
我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)做的色子,我也想做一個(gè)。于是,我拿出一點(diǎn)白色泥,把它揉成一個(gè)近似正方體的形狀,再用黑色橡皮泥粘到上面,一個(gè)色子就完成了。我抬頭觀察其他同學(xué),有的在炫耀自己做的東西,有的在玩自己的橡皮泥做的小球,還有的在互相用橡皮泥粘著嬉戲。
我又開(kāi)始做一串葡萄。我用紫色的橡皮泥揉啊揉,捏啊捏,做了幾個(gè)小球,用棕色橡皮泥做了一個(gè)枝葉,把小球站到枝葉上,一串葡萄就完成了。
正在我自我欣賞自己的“大作”時(shí),老師說(shuō)把自己的作品擺到桌子上,互相欣賞。我站起來(lái),打量四周,教室里簡(jiǎn)直成了橡皮泥的海洋。栩栩如生的烏龜,活靈活現(xiàn)的老鼠,惟妙惟肖的蜜蜂,小巧玲瓏的花朵,讓我看得目不暇接、眼花繚亂。每個(gè)作品都包含著同學(xué)們的心意,我真佩服這些同學(xué)。
這場(chǎng)橡皮泥活動(dòng)結(jié)束了,我非常開(kāi)心,希望下一次再開(kāi)一次這樣的活動(dòng)。順便再給大家說(shuō)一下,橡皮泥其實(shí)是一種很神奇的東西,在以前,人們的指紋很難被保存,很難被發(fā)現(xiàn)?晌覀冇檬种笁合孪鹌つ,我們就可以清晰地看到我們的指紋,顯現(xiàn)在橡皮泥上,是不是很神奇呀?
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