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【必備】幫助作文600字67篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的幫助作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幫助作文600字 1
送人玫瑰，手留余香，幫助和關(guān)愛(ài)別人是一件快樂(lè)的事情。得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)和幫助別人更是一種美德！在我成長(zhǎng)的歲月中，我得到了許許多多的關(guān)愛(ài)和幫助。在這個(gè)溫暖幸福的氛圍中，我一天天的長(zhǎng)大。因此在我的心中，也早已種下了一顆顆給予關(guān)愛(ài)和幫助的種子，伴隨我在成長(zhǎng)的每一天，力所能及的給予別人關(guān)愛(ài)和幫助。
懷著感恩的心，能給予別人關(guān)愛(ài)和幫助是我的快樂(lè)，盡管我還很小，但是我會(huì)盡自己微薄的力量去幫助別人，關(guān)愛(ài)同學(xué)。同學(xué)生病我會(huì)主動(dòng)陪她去校醫(yī)室看病，也會(huì)陪遺失物品的同學(xué)到校園去尋找衣物，我也會(huì)利用課余時(shí)間幫助學(xué)習(xí)較差的'同學(xué)補(bǔ)課，更會(huì)熱心主動(dòng)地去接近新來(lái)的同學(xué)，讓他們?cè)谛碌男@環(huán)境里不至于孤單……
就在前不久的一次臺(tái)風(fēng)橫掃校園的時(shí)候，那天正好是放學(xué)時(shí)間，風(fēng)很大，家長(zhǎng)們以為短時(shí)間不會(huì)下太大的雨，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，頃刻間，傾盆大雨鋪天而降，我和媽媽也正好走到校操場(chǎng)邊，幸虧媽媽帶了兩把傘，盡管雨很大，但還是可以對(duì)付以下的。正當(dāng)我和媽媽艱難行走的時(shí)候，我忽然看到了操場(chǎng)邊小樹(shù)下，有個(gè)叔叔正帶著一個(gè)低年級(jí)的小弟弟在躲雨，這么大的雨怎么躲啊？我趕緊跑過(guò)去把我手中的傘毫不猶豫的遞給了叔叔，頭也不回的跑進(jìn)媽媽的傘下。盡管我的身上落了很多的雨水，頭發(fā)和衣服都淋濕了，但是我卻很開(kāi)心，因?yàn)槲矣忠淮螏椭完P(guān)愛(ài)了別人。
由此我也深刻地體會(huì)課文中剛學(xué)到的——“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快這句話的真正含義了，如同給予關(guān)愛(ài)和幫助別人一樣，真的是非常的快樂(lè)和開(kāi)心。在以后成長(zhǎng)的日子里，我還會(huì)一如既往地給予別人關(guān)愛(ài)和幫助。
幫助作文600字 2
一切的愛(ài)都是美好的，而母愛(ài)，是一切愛(ài)的起始，是別人無(wú)法取代的。
三八婦女節(jié)那天，我心血來(lái)潮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉旖o你洗腳。”
媽媽聽(tīng)了，微笑著說(shuō)：“我的女兒懂事了，知道為媽媽做事了。好，今天你就給媽媽洗腳吧！”
我打來(lái)一盆溫水，端到了客廳，媽媽正坐在沙發(fā)上看電視。我把媽媽的腳放到水里，仔細(xì)地洗了起來(lái)。別看媽媽腳背的皮膚很嫩，腳掌可全是小口子，不忍目睹。我知道每當(dāng)口子裂開(kāi)的時(shí)候，媽媽就會(huì)感到鉆心的疼。當(dāng)我觸到媽媽腳上斑斑裂痕時(shí)，許多往事便涌上心頭。這些小口子，都是媽媽為我操勞的'見(jiàn)證啊！我心一酸，淚就落了下來(lái)，為了不讓媽媽看見(jiàn)，我忙把淚痕擦掉。我把媽媽的腳洗完后，又涂了一些潤(rùn)膚霜，媽媽的嘴邊露出了一絲微笑。媽媽雖然沒(méi)說(shuō)什么，但我心里比吃了蜜還甜，因?yàn)檫@是媽媽給我最好的獎(jiǎng)賞。每個(gè)人都有媽媽?zhuān)业膵寢屚袐寢屢粯樱际菍?duì)我無(wú)微不至，關(guān)愛(ài)有加。可我為媽媽做的都不僅媽媽的千分之一，我虧對(duì)媽媽。有那么一次，我看媽媽回來(lái)，疲卷的身體。隨處一倚，顯出朦朧睡意，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)規(guī)湍愦反繁嘲伞！蔽矣眯∪^捶著媽媽瘦弱的肩膀。我說(shuō)：“媽媽我以后每天都給你捶背"媽媽笑了說(shuō)我漲大了，我沒(méi)想到，我居然做這么一件小事，就讓媽媽這么欣慰。
天底下的媽媽都恨不得把自己的心給兒女，可兒女們是怎樣對(duì)待自己的媽?zhuān)瑡寢層米约旱囊簧瑏?lái)照顧自己的孩子，可兒女們就不能用自己一點(diǎn)點(diǎn)小事，來(lái)安慰母親那顆久驚風(fēng)雨的心！
我暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了幫爸爸媽媽做更多的事，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
幫助作文600字 3
今天，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天上飄著一朵朵悠閑的白云，金色的陽(yáng)光灑滿了大地。今天是非常有意義的一天，因?yàn)檫@天我們學(xué)校舉行一年一度的校運(yùn)會(huì)。
這一次我參加四百米決賽項(xiàng)目，每個(gè)同學(xué)都是第一次跑四百米。當(dāng)五十米跑結(jié)束后，檢錄處就廣播說(shuō)：“請(qǐng)四百米的同學(xué)在檢錄處檢錄。”我和小明三步并作兩步地跑到檢錄處，檢錄完成后，我們一起走到跑道上，我看見(jiàn)有的同學(xué)緊握著拳，有的蹲下身子，有的做著起跑的姿勢(shì)。老師拿著麥克風(fēng)說(shuō)：“預(yù)備——跑!”老師的哨子一響，我一個(gè)箭步地沖上前去，不一會(huì)兒就沖在第一，我們班的.同學(xué)都為我歡呼：“加油!加油!”跑了一圈后，我發(fā)現(xiàn)一直在我后面的小東突然跌倒了，我慢慢放下腳步，看見(jiàn)小東正痛苦地掙扎著，我想：如果我?guī)退邑M不是拿下了第一名了?如果我不幫他，他一定會(huì)暈倒的，別人看見(jiàn)我一定會(huì)覺(jué)得我很冷血，不行，救人要緊。我跑到他的身旁，問(wèn)：“你疼不疼?”他指著腳，點(diǎn)點(diǎn)頭。小東是跑步摔倒的，我想他的腳可能會(huì)骨折，所以我不敢碰他。我問(wèn)：“你現(xiàn)在可以走嗎?他說(shuō)：“應(yīng)該可以。”我慢慢地扶著他到校醫(yī)室，一路上，我聽(tīng)到同學(xué)們有的說(shuō)小暉是個(gè)有愛(ài)心的人，有的說(shuō)為什么小暉會(huì)幫助他呢，本來(lái)可以拿第一名的，真是多管閑事。我聽(tīng)了眼淚都在里面打滾了。
到了校醫(yī)室，校醫(yī)說(shuō)：“幸虧你及時(shí)送他來(lái)，不然他會(huì)因失血過(guò)多暈倒的。”小東感謝地說(shuō)：“謝謝你，小暉!”“不用謝，留在這里慢慢地休息吧!”我連忙說(shuō)。后來(lái)老師知道了這件事，老師說(shuō)：“在這次比賽中，雖然你沒(méi)有取得好成績(jī)，但是，作為運(yùn)動(dòng)員，你把‘友誼第一，比賽第二’的奧林匹克精神體現(xiàn)出來(lái)了，你在做人處事上取得了100分，是當(dāng)之無(wú)愧的第一名，你的精神值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)。”
聽(tīng)到老師的這番話，我的心里頓時(shí)充滿了一股暖流。
幫助作文600字 4
天空灰蒙蒙的，風(fēng)沙沙地?fù)u著樹(shù)枝，感覺(jué)有什么東西滴到臉上，涼絲絲的，冰得直入肺腑。
雨，悄悄地來(lái)了。
逃入教學(xué)樓，傾聽(tīng)窗外的雨聲，最初只有稀稀拉拉幾個(gè)拍擊樹(shù)葉的音符，接著便越來(lái)越頻繁。從四分音符到八分音符，再到十六分音符……
樹(shù)枝“砰砰”地敲著窗玻璃，像也要進(jìn)來(lái)避雨似的，瓷磚地上泛起一陣陣潮氣。已有許多同學(xué)逃入教室，褲腳全濕，雨傘上的水珠噼里啪啦地往下掉。天已全黑，老師的頭發(fā)上掛著水珠，也匆匆地跑入教室。
許多同學(xué)“呼啦”一下全圍住老師，嘰嘰喳喳地吐槽起今天的雨是多么狂暴。老師靜靜地聽(tīng)著，默默從講臺(tái)上拿起被水濡濕的點(diǎn)名冊(cè)。“那位同學(xué)來(lái)了嗎？啊，還沒(méi)有來(lái)。”老師的眉頭擰成一股麻線。
夜色中已全看不清密密的雨絲，只有在微弱的路燈下，隱約能見(jiàn)到雨絲匯成雨道，傾瀉下來(lái)。
走廊上響起沉重的腳步聲，“撲通”，“撲撲通”，那位同學(xué)來(lái)了。
水順著她的下巴不住地淌，衣服被水糊作一團(tuán)，頭發(fā)精濕，一塊塊披在肩上，手里還拿著雨傘，每走一步，套鞋中便瀉出幾捧泥水。“啊！你終于來(lái)啦！”老師的目光中透出欣喜，她細(xì)心地幫同學(xué)倒掉鞋中的水，理好同學(xué)的頭發(fā)，收好同學(xué)的`雨傘，此時(shí)地上已渾水一片。老師看著同學(xué)水淋淋的衣服，嘆了口氣。
“你家住哪兒？能有人送衣服嗎？”
“西溪，沒(méi)有人能來(lái)。”同學(xué)邊說(shuō)邊打了個(gè)大大的噴嚏。
老師將嘴唇抿成一道細(xì)線，沉默了很久……
“衣服濕透了怎么能行，感冒了多不好。”老師邊說(shuō)邊走出教室，一會(huì)兒便從辦公室出來(lái)，手里拿著一件嶄新的外套，淡藍(lán)色的牛仔布，薄薄的，看起來(lái)柔軟舒適。老師幫同學(xué)一起擰干衣角，將外套披在了她的身上。
我看著那位同學(xué)身上的殘余雨水漸漸濡濕老師的外套，感覺(jué)眼前模糊了。
老師笑著，看看那位同學(xué)，說(shuō)：“沒(méi)事，以后還我就行了，我還有外套的。”
下課，我望著老師被雨水模糊的背影，那么單薄。她的身上依舊是那件舊的單衣。
幫助作文600字 5
午后，毒辣的陽(yáng)光統(tǒng)治著這個(gè)城市，街上的行人匆匆躲避著太陽(yáng)的直射，哪怕一點(diǎn)小樹(shù)蔭也成了人們的避難所，即使在樹(shù)蔭下，干熱的氣浪也會(huì)榨干人們身體的水分。 我媽和姐姐在看衣服，我嫌無(wú)聊，在外面看著風(fēng)景，無(wú)意中我看見(jiàn)了坐在地上的老人，口里念著：“行行好吧！”那是一位衣裳襤褸的老人，手里捧著一個(gè)搪瓷碗，不停地抖著，碗里有許多硬幣“叮當(dāng)”地響著，刺耳的聲音讓人更加的煩躁。 “行行好吧。”老人的喉嚨抖動(dòng)著，嘴唇干裂，“家里還有老伴不能......”老人混濁的眼睛流著淚。 “這年頭都用這些老掉牙的騙人。”有人走過(guò)去又拋下一句嘲諷，走吧，這大熱的天。 老人的搪瓷碗里沒(méi)有增加一毛錢(qián)，幾個(gè)硬幣無(wú)聲躺在碗里，無(wú)法跳動(dòng)。 “咯咯咯......”一串串清脆的笑聲，五六個(gè)衣著亮麗的少女打著五顏六色的花傘，像幾朵絢麗的云飄了過(guò)去。 她們走到老人面前稍稍停留便又飄過(guò)去，老人無(wú)力斜躺著，眼中滿是絕望和麻木。“老人家，給你水喝。”她們手中拿著幾瓶水，水遞到老人手中，他感激地接過(guò)，他仰起頭，水咕咚流下肚，水從嘴角流下，沖開(kāi)幾道溝痕。老人的`眼睛明亮了一些，多少恢復(fù)了一些生機(jī)。“您怎么不回家啊？”少女關(guān)切的問(wèn)道。“家沒(méi)了，錢(qián)沒(méi)了，孩子不管我了。” 少女們相互望望，紛紛從錢(qián)包里翻出自己的零錢(qián)，老人感激的流下了淚。 太陽(yáng)的余威不減，一把花傘給老人遮住了陽(yáng)光，“謝謝你們，姑娘。”老人不停地道謝。 我看到這一幕，覺(jué)得自己要幫助他，我向媽媽要來(lái)了錢(qián)，把它給了老人。
幾朵丁香般的云從街邊飄過(guò)，如同一道亮麗的風(fēng)景，裝點(diǎn)了著酷熱的夏天，也裝點(diǎn)了人們干枯的心。
幫助作文600字 6
幫助，不管是幫助別人還是被人幫助，幫助的本身都會(huì)令人難忘。
在我的記憶里就有一次讓我難忘的幫助，正所謂“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”可幫助過(guò)我的那個(gè)陌生人卻一名不留，只在我的記憶里留下了一個(gè)微笑。
那天的天氣不錯(cuò)，蔚藍(lán)的天，潔白的云，以及天空中不時(shí)掠過(guò)的飛鳥(niǎo)。在如此好的天氣里，我的`心情自然也好了起來(lái)。于是性子跳脫的我自然而然的就蹦跶了起來(lái)，高興中還不忘手舞足蹈一番。可是忘乎所以的高興是短暫的，這不，下一秒，我的一腳就踢到了一個(gè)石塊。緊接著腳下一軟，我朝著大地來(lái)了一個(gè)熱情的擁抱。
地是水泥地，我這一摔，直將我的膝蓋蹭出了血來(lái)。當(dāng)時(shí)還小的我見(jiàn)到腿上的血，不知所措的就嚎啕大哭。我的哭聲招來(lái)了不少人，其中就有一位阿姨將我從地上攙扶了起來(lái)，還好心的將我送去了醫(yī)院。
往醫(yī)院的路上，阿姨一直在給我講著笑話，我被那些笑話給吸引了，身體上的注意力轉(zhuǎn)移，我就也沒(méi)覺(jué)得有多痛了。阿姨把我送去了醫(yī)院，后來(lái)等到我的爸爸媽媽來(lái)了后，阿姨就悄悄的走了。阿姨走的時(shí)候沒(méi)有跟任何人打招呼，就這樣一聲不吭的離開(kāi)，好似她做的這一件事情再自然不過(guò)一般。
因?yàn)槲襾?lái)醫(yī)院來(lái)的及時(shí)，所以腿上的傷在住了幾天院后也就好了。但是我一直都在惦記著那一位阿姨，她的幫助讓我一直銘記于心。只是我那時(shí)都沒(méi)有來(lái)得及與那位阿姨說(shuō)一聲謝謝，她就不見(jiàn)了蹤影。這一直就是我內(nèi)心里惦記的事，在我今后的生活中，在遇到需要幫助的人時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)的伸出援手，盡自己的力量去幫助他人。
當(dāng)某一天，我們生活中這樣的人多了，那么我們的世界也就變得更美好了。
幫助作文600字 7
在當(dāng)今社會(huì)里，有非常多的不法分子流淌在社會(huì)上到處搗亂，正是因?yàn)檫@些人，給大家對(duì)社會(huì)的印象是灰暗、可恨的，可是，還有一小群人是無(wú)時(shí)無(wú)刻的在暗中幫助人，正是因?yàn)橛辛诉@些人，社會(huì)才在慢慢變好。而我今天就感受到了他們的善意。
早晨，我騎著單車(chē)去學(xué)校上早自習(xí)，單車(chē)架上放著老師給我的重要文件，走在一段路上，我撞上了一個(gè)坑，猛的一震，后輪“啪”的`一聲響，我沒(méi)有反過(guò)頭去看情況直接走了。到了學(xué)校把單車(chē)停放好了后，去單車(chē)架拿文件，我把目光轉(zhuǎn)向車(chē)架上：“文件呢？”我驚訝緊張了起來(lái)，開(kāi)始向四周尋找，沒(méi)有。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，對(duì)面一個(gè)陌生女子看出了我的心緒，趕忙跑過(guò)來(lái)，還手里拿著什么，說(shuō)：“小兄弟，這是不是你的？”我看著那本子，高興地說(shuō)：“對(duì)，這就是我的文件，你是怎么知道我在這個(gè)學(xué)校？”她的目光移向文件封面：“哦，這有注明。”正當(dāng)我要說(shuō)謝謝時(shí)，她已經(jīng)消失在人群中。我想：“她為什么要幫助人呢？”
同樣的事又發(fā)生在下午。我的單車(chē)后面拖著一大堆書(shū)和本子。剛開(kāi)始騎的時(shí)候就感覺(jué)車(chē)子搖搖晃晃，有點(diǎn)不對(duì)頭，像要倒下。果然，我沒(méi)有猜錯(cuò)，就在一個(gè)快到家的上坡處摔了，書(shū)本散落一地，車(chē)子又掉鏈，我還擦傷了。這時(shí)，剛好有幾個(gè)大哥哥經(jīng)過(guò)，看到這情景，趕忙跑過(guò)來(lái)幫忙，一個(gè)人幫我撿書(shū)本，一個(gè)人把我扶起來(lái)，我指了一下鏈子，他們馬上幫我修好，把書(shū)本重新捆在車(chē)架上，再幫我簡(jiǎn)單處理了傷口。我連忙道謝。他們卻說(shuō)：“不用客氣！”說(shuō)完走了。
晚上，我把今天發(fā)生的事想了想，他們?yōu)槭裁匆獛椭搜剑拷K于想明白了，他們是想讓人把煩惱的事忘了，出于好意，正是因?yàn)橛羞@些人，社會(huì)才會(huì)變得更好。
幫助作文600字 8
幫，有時(shí)或許就是一個(gè)動(dòng)作，一聲話語(yǔ)，然而，卻帶給人無(wú)邊的溫暖。端午節(jié)期間，我隨姨媽外出旅游，在回來(lái)的火車(chē)上，我真正地感受到了幫帶給我的美好。
姨媽購(gòu)火車(chē)票時(shí)，許是沒(méi)有考慮到床位要彼此挨著，才利于相互照顧。三張火車(chē)票，有一張?jiān)诟舯冢艿鼙任夷暧祝谑俏腋虌屩鲃?dòng)提出我睡到隔壁床鋪去。同室的一位奶奶在一旁，聽(tīng)到我們的交談，爽快地對(duì)姨媽說(shuō)：“孩子小，跟自己的親人睡在一起更安全。這樣吧，我睡到隔壁去，讓孩子睡到我的床鋪。”
奶奶的床鋪就在姨媽的對(duì)面。姨媽激動(dòng)地說(shuō)：“那就太感謝您了！”
奶奶的`熱心開(kāi)啟了我愉快之旅，叔叔的手機(jī)亮光照得我心里暖暖的。
由于作業(yè)實(shí)在太多，晚上，勞累了一天的我不得不趴在火車(chē)床邊矮小的桌子上寫(xiě)作業(yè)。姨媽正幫我報(bào)著聽(tīng)寫(xiě)，突然熄燈了。可是聽(tīng)寫(xiě)差一點(diǎn)兒就報(bào)完了，我們打開(kāi)手電筒繼續(xù)寫(xiě)。
寫(xiě)好收本子時(shí)，姨媽把手電筒“嘟”地一聲關(guān)了。咦，依然有亮光！我抬頭一看：中鋪的叔叔正用手機(jī)的手電筒照著我呢。望著叔叔，一股暖流瞬間涌遍全身。
在火車(chē)“轟隆轟隆”的聲音里，我漸漸進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，叔叔俊朗的臉龐依稀出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。
火車(chē)在前行，火車(chē)上的美好在繼續(xù)演繹。
也許是坐在火車(chē)上太無(wú)聊的緣故，我的六歲的弟弟沒(méi)完沒(méi)了地吵著要玩根本沒(méi)電了的平板電腦，姨媽拿他沒(méi)辦法，急得滿頭大汗。這時(shí)，另一邊中鋪的姐姐走過(guò)來(lái)，微笑著遞給姨媽一個(gè)充電寶。
“用這個(gè)充。”
姨媽感激地看著姐姐，說(shuō)了無(wú)數(shù)個(gè)謝謝，才開(kāi)始充電。
旅游回來(lái)已經(jīng)好多天了，然而火車(chē)上發(fā)生的一幕幕卻不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，讓我懂得：幫，不僅僅是一個(gè)舉動(dòng)，更是一種美德，一種美好的傳遞。
幫助作文600字 9
在一片不算大的森林里，住著小袋鼠和小兔子。
開(kāi)始的時(shí)候呢，她倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，她們想：“反正一人住一邊，我犯不著去理她！”
每天早晨小兔子采蘑菇，小袋鼠吃青草，就算碰到也是各自哼一聲，就走開(kāi)了。
有一天，小兔子出去采蘑菇，不小心掉進(jìn)了一口枯井。她害怕極了，朝著井口大聲喊：“救命呀！救命呀！”不一會(huì)小袋鼠就跑來(lái)了，她看看井底的小兔子，哼了一聲，“呸呸”地吐了幾下口水，就要走開(kāi)。
“哎，哎！小袋鼠！你救我上來(lái)吧！我會(huì)報(bào)答你的！”小白兔仰視著小袋鼠，大聲說(shuō)。
“哦？”小袋鼠轉(zhuǎn)回來(lái)，說(shuō)：“那好吧。不過(guò)，你一個(gè)小兔子能干什么？看來(lái)，我只好當(dāng)做是多做一件善事了。”一邊說(shuō)著，她一邊解下自己脖子上的分紅格子呢長(zhǎng)圍巾，放到枯井中，小白兔急忙拽著圍巾的另一頭爬了上來(lái)。
“謝謝你，小袋鼠！”小白兔朝著小袋鼠，真誠(chéng)地說(shuō)。小袋鼠笑了：“這算什么呀？以后，有什么事盡管找我！”
又是一天，小袋鼠在河里玩。她玩著玩著，天空突然下起了大雨。“哎呀，我沒(méi)帶雨傘！”小袋鼠驚慌失措地往岸上逃，卻看見(jiàn)小兔子正抱著一柄雨傘往她這邊奔來(lái)。
“小袋鼠！”小兔子大聲叫著，“這把雨傘，給你用！
“那你怎么辦？”小袋鼠看向小兔子，遲疑著不肯接。
“你就拿著吧！”小兔子索性把雨傘往小袋鼠懷里一塞，跑了。小袋鼠看看懷里的雨傘，一點(diǎn)兒也沒(méi)濕！她再看看遠(yuǎn)去的'小兔那濕淋淋的背影，楠楠地道：“小兔，你真是我的好朋友！”
互相幫助能讓人感到溫暖，能幫助人們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這可是小兔的原話哦！
幫助作文600字 10
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。生活中，幫助過(guò)我的人數(shù)不勝數(shù)。可是，最令我難忘的卻是三年級(jí)期末考試時(shí)，同桌小婷借我鉛筆的那件事。
那天，天氣冷嗖嗖的。我背著書(shū)急匆匆地趕往學(xué)校，準(zhǔn)備考試。來(lái)到學(xué)校，我先拿出一個(gè)大大的長(zhǎng)方形作業(yè)本，準(zhǔn)備等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，好把它墊在試卷下面。我剛想拿出鉛筆盒，可是，書(shū)包里除了堆成山似的書(shū)本和白色的草稿紙，其它什么也沒(méi)有。我心急如焚，在書(shū)包里東找找，西找找，直到把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有看見(jiàn)一枝鉛筆的蹤影。于是，我只好向前桌借鉛筆。前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，滿不在乎地說(shuō)：“我的'鉛筆自己都不夠用，怎么能借給你呢？”離考試只有兩分鐘，一分鐘、我就像熱鍋上的螞蟻——焦急不安。忽然，我的同桌——小婷關(guān)心地說(shuō)：“你鉛筆忘帶了吧？我借你！”說(shuō)著，她拿出兩枝剛剛刨好的鉛筆小心翼翼地放在了我的手上。我疑惑地問(wèn)：“你把鉛筆借給我，那你自己呢？”小婷望著我，笑了笑說(shuō)：“只要咱們倆都省著點(diǎn)用，就足夠了。”聽(tīng)了小婷的話，我懸著的一顆心總算放了下來(lái)。
“丁零零——”零聲響了，試卷傳了下來(lái)。我迅速拿起那起那枝 “愛(ài)心筆”，認(rèn)真地做起了一道又一道的題目。做著，做著，我感覺(jué)心里暖暖的。試卷很快就被我做好了。老師說(shuō)我考得很好。
放學(xué)前，我把那兩枝“愛(ài)心筆”還給了小婷，并感激地說(shuō)：“多虧了你的筆，讓我考出了那么好的成績(jī)。如果你不借的話，我這次考試就慘了！謝謝你！”
就這樣，我把小婷在考試時(shí)借我鉛筆的事情牢牢地記在心中。雖然過(guò)去了一個(gè)多學(xué)期，但是，每當(dāng)我想起這件事，就好像有一股暖流涌進(jìn)了我的心窩。
幫助作文600字 11
盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你幫助別人，別人就會(huì)幫助你。”生活中，我們時(shí)刻都會(huì)遇到許多困難，有人幫助你，會(huì)使你感動(dòng)；你也應(yīng)該在別人遇到困難時(shí)，伸出援助之手。
她，就是在我遇到困難時(shí)，幫助我的人，她就是我最好的朋友。記得一天下午，我們一起去上體育課，跑步時(shí)，我因和旁邊的同學(xué)聊天，不小心摔了一跤。那時(shí)，我的膝蓋瞬間破了皮，鮮紅的血像水一樣流了出來(lái)，同學(xué)們?nèi)紘饋?lái)，你看看我，我看看你，沒(méi)有一個(gè)人把我扶起來(lái)，我終于忍不住了，眼眶里的淚水，像斷線的珠子掉落在太陽(yáng)曝曬的地上。突然，有一只似媽媽的`手出現(xiàn)在我眼前，我抬頭看了看，原來(lái)是我的好朋友王嘉妤，她看著我，一臉焦急地問(wèn)：“你還好嗎？來(lái)，我扶你起來(lái)！”那時(shí)，我很感動(dòng)，心里有很多話想對(duì)她說(shuō)，卻又說(shuō)不出口。在我遇到困難時(shí)幫助我的，是她！
從那以后，這件事一直銘記在我心中。直到有一天，語(yǔ)文課上，老師怒氣沖沖地大喊道：“王嘉妤，79分，看看你才考了幾分！你再這樣下去，就請(qǐng)家長(zhǎng)！”我看見(jiàn)她慢慢走上去，把考試試卷拿下來(lái)，剛好下課了，老師一走，她的淚水如大雨傾盆而下，她用手擋住臉和眼睛，趴在桌子上失聲痛哭。我走過(guò)去，用手輕輕拍了拍她的背，安慰道：“沒(méi)事了，沒(méi)事了，下次努力考好就可以了，別哭了……”她抬頭望了望我，淚汪汪的眼睛里多了一絲感激，一下子站起來(lái)，抱住我，哭著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。”
如果你幫助別人，別人也會(huì)幫助你，這是每個(gè)人都能做的，讓我們互相幫助，讓這個(gè)世界更美好！
幫助作文600字 12
在我們的成長(zhǎng)歷程中，我們要感謝很多。我們感謝父母?jìng)兊酿B(yǎng)育之恩；我們感謝老師的悉心輔導(dǎo)；我們感謝社會(huì)的大力幫助……而我要感謝的是與我朝夕相處的同學(xué)們，因?yàn)樗麄兪俏彝纯鄷r(shí)的傾訴者，迷茫時(shí)的指路人，快樂(lè)時(shí)的分享者……
記得在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我們班要參加學(xué)校組織的跳繩比賽。為此，同學(xué)們?cè)诿總�(gè)課間都緊張的訓(xùn)練著。我也是其中的一員，輕盈的跳著。這時(shí)，由于前面一個(gè)同學(xué)的失誤，我被繩子絆倒在地。腳驟然疼痛起來(lái)，這種疼痛在我身體中蔓延、蔓延……我眉頭緊皺，先前的笑容煙消云散，在痛苦中掙扎著，眼眶濕潤(rùn)了。與此同時(shí)，同學(xué)們圍到了我的身邊。
“你怎么樣？疼不疼？”
“我去找老師！”
“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。”……
同學(xué)們關(guān)心的話語(yǔ)在我耳邊響起。有的同學(xué)坐在我的腳旁，按摩著我的腳；有的同學(xué)拍拍我的肩膀，使我振作起來(lái)；還有的同學(xué)給我講笑話，使我忘記疼痛……
同學(xué)們關(guān)心的話語(yǔ)和行為好像一個(gè)光芒四射的太陽(yáng)，在我心中升起，所有怕光的`幽靈全都被太陽(yáng)的光芒驅(qū)逐開(kāi)了，好的心情取代了痛苦，又升上了天。看著同學(xué)們?yōu)槲易龅囊磺校曳浅８袆?dòng)，眼淚又一次溢了出來(lái)，并且連忙向同學(xué)們道謝。
很快，我的腳傷好了。
不僅如此，回憶起小學(xué)時(shí)候的場(chǎng)景都記憶猶新。同學(xué)們還是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中愁云；失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
我的同學(xué)們，我感謝你們！
幫助作文600字 13
當(dāng)我走在像地毯一樣的路上，發(fā)現(xiàn)路旁有很多垃圾沒(méi)清理掉，引來(lái)一群群蒼蠅蚊子，很是惡心。但大家全都裝作沒(méi)看見(jiàn)，不愿清理，我也沒(méi)辦法，只好和與我走在一塊兒的穎懷聊天。
這時(shí)，一兩三輪車(chē)從我們后面緩緩地駛了過(guò)來(lái)，上面載著一些貨物，也不知要運(yùn)到哪。騎三輪車(chē)的大概是一位四、五十歲的老伯伯。待他要穿過(guò)馬路時(shí)，卻被砌在路心的鐵桿子攔住了去路。老伯伯不好意思地回過(guò)頭，看了看后面的人，希望有人來(lái)幫他一把，可是誰(shuí)也不愿去幫他一把，做件好事。而且碰上了老伯伯的熟人，那些熟人也假裝沒(méi)看見(jiàn)，走了。
看到這情景，我不由得暗暗吃驚：為什么現(xiàn)在的人都這么怕麻煩？我還以為會(huì)有好多人去幫忙呢！這樣想著想著，我腦子里閃出一個(gè)念頭：要不做回“小雷鋒”，去幫幫老伯伯的忙，也不必要告訴老伯伯我們的名字，這樣我們心里該有多高興呀！于是我把我的'想法告訴了穎懷，問(wèn)她要不要去，她卻反倒問(wèn)我：“那你呢？你要不要去？如果你去我也去。”我這不是明擺著要去了嗎，她還這么問(wèn)，我真實(shí)哭笑不得，都頭栽地了：“當(dāng)然要去啦，我都要想做‘小雷鋒’了，還能不去？真是小呆瓜。”可穎懷嚇壞了，她哪敢這么做，老猶豫不決，遲遲不肯走。我氣急了，破口大罵：“我還以為自己是世界上最最膽小的人呢，沒(méi)想到你還比我膽小一千倍！我不管，你一定要和我做這件好事！走！”我一把拉住她上前去，才剛把袖子卷上去，要?jiǎng)邮謳兔ν栖?chē)子，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老伯伯把一位更老的老伯伯給叫了來(lái)，笑嘻嘻地幫載貨物的老伯伯推車(chē)子，留下我和穎懷呆呆地站在那里，眼睛瞪得老大老大，背彎得老低老低，連嘴巴都下垂了3．33米呢！冷風(fēng)吹過(guò)，我們才醒過(guò)來(lái)，望著對(duì)方和行人傻笑了一番，才垂頭喪氣地回家了。
幫助作文600字 14
在我成長(zhǎng)的這幾年來(lái)，我得到了許許多多的幫助，有父母在生活上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和幫助；有老師在課堂上孜孜不倦的教導(dǎo)幫助我們學(xué)習(xí)；有同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中對(duì)我的幫助……今天我要寫(xiě)的是《字典》對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助。
字典，可以說(shuō)是一本萬(wàn)能的書(shū)(至少在我的眼里)；字典，是你最值得交往的朋友；字典，是世界上最好的老師；字典，是最清楚方向的向?qū)В蛔值洌请S時(shí)隨地都任你召喚的“精靈”。雖然字典只是一本小小的書(shū)，它常常被我們壓在書(shū)包的最底層，常常被我們無(wú)視，但是字典就像神通廣大的孫悟空，它沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的字。有些同學(xué)遇到不認(rèn)識(shí)或者不會(huì)寫(xiě)的字就會(huì)翻字典來(lái)查，有的同學(xué)卻想不到書(shū)包里的字典，沒(méi)讓字典發(fā)揮它的作用，真是可惜。
我們的作業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)拿不準(zhǔn)的`拼音和字，記得有一次家庭作業(yè)中出現(xiàn)了這樣一道題：撫弄(nong，long)讓我們給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，我選擇了long，媽媽檢查作業(yè)的時(shí)候說(shuō)我做錯(cuò)了，于是我就去查字典，原來(lái)long是指胡同，小巷。nong是指1.拿著玩，戲耍；2.搞，做；3.攪擾；4.耍，炫耀。我看了之后恍然大悟。字典還可以當(dāng)做書(shū)看，可以從字典學(xué)到我們?nèi)粘Ｕn本里沒(méi)有提到的知識(shí)和生字，比如上面有二十四節(jié)氣……原本二十四節(jié)氣我都忘了，現(xiàn)在一看又記得了“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”怎么樣厲害吧！
字典如同我形影不離的朋友，是我學(xué)習(xí)的好伙伴使我在平常的學(xué)習(xí)生活中受益匪淺，我一定要好好利用字典，伴我成長(zhǎng)。
幫助作文600字 15
辰時(shí)，學(xué)校。
我翻找著尺子，但尺子卻好似與我玩起了捉迷藏，無(wú)論我怎樣翻找，怎樣呼喚，它也不肯出來(lái)。“怎么辦呀？今天老師要檢查帶沒(méi)帶尺子，我沒(méi)帶一定會(huì)被老師罵的！要是可以重來(lái)就好了！
因?yàn)槲艺也坏匠咦樱咸旆路鹨矠槲腋械诫y過(guò)。明明晴空萬(wàn)里的，不一會(huì)兒就烏云密布了；明明大太陽(yáng)的，一會(huì)雨就“啪嗒啪嗒”地哭了起來(lái)；明明剛才白云飄飄的，現(xiàn)在又雷鳴陣陣。
我的同桌身穿校服，脖子上系著像血一樣紅的紅領(lǐng)巾，臉上總是樂(lè)呵呵的，沒(méi)有一絲疲憊。他一直看著我，我用手放在他眼前，“你沒(méi)事吧，看著我干什么呢？”他還是傻傻地看著我，看我找不到尺子，抖了抖身體，情不自禁地大笑起來(lái)：“喲，我們班的班長(zhǎng)竟然沒(méi)帶尺子，哈哈哈，要被老師罵了吧！瞧你平時(shí)高高在上，現(xiàn)在還不是要被罵？哈哈”
上課了，老師讓沒(méi)帶尺子的人站起來(lái)。我正要站起來(lái)，這時(shí)，同桌卻把他的尺子放在我桌子上，自己站了起來(lái)。老師大聲呵斥：“你有沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上？成績(jī)本來(lái)就差了，也不知道好好學(xué)！讓你帶個(gè)東西有這么難嗎？也不看看你旁邊是誰(shuí)，讓你和班長(zhǎng)坐一起，也不知道問(wèn)她不會(huì)的題！”同桌被訓(xùn)了一頓后又被老師拉到教室后面了。我回頭看著他，臉紅得像傍晚的紅霞。他朝我笑了笑，我望著他那笑容，心里滿是感動(dòng)和愧疚。
原來(lái)我的同桌不是真的.愛(ài)嘲笑別人，原來(lái)他是這么的樂(lè)于助人，可以為了幫助別人而犧牲自己，忍受委屈。感謝你的舍己為人，希望你也能得到別人的幫助。
我的同桌呀，希望你可以一直天真，樂(lè)于助人。
幫助作文600字 16
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，樂(lè)于幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德。幫助別人是快樂(lè)的，在我身上，也發(fā)生了一件讓我快樂(lè)的事。
暑假的一天，我和媽媽來(lái)到附近的公園里做運(yùn)動(dòng)。
在我們打羽毛球的時(shí)候，一個(gè)胖乎乎的小男孩跑過(guò)來(lái)。目不轉(zhuǎn)睛地看著我和媽媽打羽毛球。我想：“他一定是被周?chē)腵運(yùn)動(dòng)氣氛所感染了，也想一起運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)。”果然，他跑過(guò)來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……也想打這個(gè)球……”于是，媽媽把球拍給了他。
小男孩拿著球拍，興奮極了。拿著球拍，模仿著我們打球的動(dòng)作，不停地比劃著。我把球發(fā)過(guò)去，他還勉強(qiáng)接的到。可他發(fā)球的時(shí)候，球拍一揮，打了空。他不甘心，再來(lái)，還是打了空。這個(gè)小男孩完全不會(huì)打羽毛球，我就教他發(fā)球的方法。我示范了一次，讓小男孩照著做。小男孩又試了一次，還是打了空。他著急地試了一次又一次，還是不行。他坐在一旁，額頭上已經(jīng)沁出細(xì)細(xì)的汗珠，雙手不停的比劃著，試圖找出發(fā)球的方法。沒(méi)辦法，我只好手把手的教他。我抓起他胖乎乎的小手，握著球拍，左手拿著羽毛球。一二三，左手松開(kāi)，右手一揮，球就飛到十米處了。小男孩看見(jiàn)了，咧開(kāi)嘴笑了。再接再厲，這個(gè)發(fā)球的動(dòng)作，我們做了一有一次。十幾次過(guò)去了，小男孩漸漸熟練了。我放開(kāi)手，讓小男孩自己試一試，小男孩自信滿滿地拿起球拍，右手一揮，便是一個(gè)完美的發(fā)球動(dòng)作。終于成功了！終于成功了！
小男孩興奮地跳起來(lái)，臉上的喜悅是任何事物都無(wú)法代替的。他甚至把球拍甩在地上，雙手揮舞著，手指做出“V”的手勢(shì)，不停地左右擺動(dòng)著。
看見(jiàn)小男孩高興、開(kāi)心的樣子，我心底里也有一種甜蜜的感覺(jué)。我想：這就是幫助別人的回報(bào)吧。把香水灑在別人身上，自己總會(huì)聞到香味的。
幫助作文600字 17
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的.腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)驟雨就要來(lái)臨那時(shí)，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見(jiàn)老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因?yàn)槲壹业拿薇贿�正在小姨家那曬太陽(yáng)呢！我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會(huì)挨凍的，哪位天使姐姐來(lái)救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點(diǎn)來(lái)呀！
我正想著，嘿！真是說(shuō)曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來(lái)了。我們就在路邊穿上雨衣，我對(duì)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)呀！再晚，棉被可就沒(méi)救了！”
媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒(méi)辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到達(dá)小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧！我沖到樓上時(shí)，打開(kāi)門(mén)，咦？為什么門(mén)能打開(kāi)呀，今天小姨家應(yīng)該沒(méi)有人呀，不管了，先收棉被，等我進(jìn)到屋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了，真是虛驚一場(chǎng)呀！
后來(lái)，我才明白事情原來(lái)是這樣的。那天，我的表哥正在家里，突然見(jiàn)到風(fēng)云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽(yáng)呢。表哥立刻飛奔向露天陽(yáng)臺(tái)，以最快的速度收下了棉被，當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒(méi)幾步時(shí)，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來(lái)。表哥不由自主地說(shuō)：“真是危險(xiǎn)呀！”
我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞于他人，讓世界充滿關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)吧！
幫助作文600字 18
從小到大，給予我們無(wú)私關(guān)愛(ài)和幫助的人太多了。就像天上的星星數(shù)都數(shù)不清，但是有件事令我久久不能忘懷。
那時(shí)我才一年級(jí)，我有一個(gè)好朋友叫陳雨妍，雨妍是一個(gè)開(kāi)朗大方的女孩，雖然有時(shí)愛(ài)鬧小別扭，但是總的來(lái)說(shuō)雨妍是個(gè)好女孩。這天在下課的時(shí)候，我和雨妍就鬧起了別扭，我新買(mǎi)的自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了，我焦急的問(wèn)雨妍：“有看見(jiàn)我的自動(dòng)鉛筆嗎？”雨妍不以為然的從柜子里拿出來(lái)我的鉛筆，問(wèn)：“這是你的嗎？”我眼睛一亮從她手中奪回了我心愛(ài)的自動(dòng)鉛筆，生氣的說(shuō)：“你從哪里拿的？”雨妍平靜的說(shuō)：“地上撿的。”“你騙人，以后我不理你了。”我怒氣沖沖的說(shuō)。“你不要無(wú)理取鬧，可以嗎？不理就不理，有什么大不了的，誰(shuí)怕誰(shuí)！哼！”雨妍大喊著，就這樣我們這天就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
可是，第二天上體育課，要比賽跑步，我很著急。因?yàn)槲遗艿暮苈@場(chǎng)，這場(chǎng)比賽肯定會(huì)輸，以往雨妍都會(huì)幫我加油！ 可是今天沒(méi)有。我望著茫茫人海，咬咬牙，心想：“輸就輸有什么大不了的。”
“預(yù)備，跑！”老師高聲喊道。我們都像火箭一般跑著，我很開(kāi)心，我從沒(méi)跑的這么快，沒(méi)想到在這在這千鈞一發(fā)的`時(shí)刻，我摔倒了，血不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)，我疼痛的喊叫著，整個(gè)人的感受像是從天堂墜入了地獄。老師跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)愿意帶這位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室？”一個(gè)聲音喊著：“我，我愿意。”我朝那個(gè)聲音望去，居然是雨妍！她跑上來(lái)，把我的一只手放在她的肩上，背著走路一瘸一拐的我，走向醫(yī)務(wù)室，在此刻我有千言萬(wàn)語(yǔ)都化成了一句：“謝謝你，我的好朋友！”雨妍面帶微笑說(shuō)：“朋友之間不需要謝謝，只需要信任。”我幸福的說(shuō)：“雨妍我的好朋友，謝謝！”
嘻嘻！從那之后我們成了最好的朋友，謝謝你，我的朋友！
幫助作文600字 19
每當(dāng)，我有困難的時(shí)候，你總會(huì)在我面前出現(xiàn)。幫我把這些困難解決掉，鼓勵(lì)我向前進(jìn)，不要后退。只要遇到任何困難，就要用自己的大腦來(lái)解決這個(gè)困難，大腦是用來(lái)裝知識(shí)的，不適用于在其他玩耍方面上的。所以遇到任何困難不時(shí)別人來(lái)幫你想，而是用自己的大腦來(lái)把這些困難解決掉。
有一次，我在家里看書(shū)時(shí)，姐姐給我出了一道難題，姐姐叫我吧這道難題做對(duì)了，才可以到外面去耍，我一聽(tīng)到姐姐說(shuō)可以去耍我就急急忙忙的把這道難題讀了一遍。我心想：這么難的題，我怎么會(huì)做啊？過(guò)了很久，我還是不會(huì)做這道難題。
不一會(huì)兒，我的那位朋友來(lái)到我家。我姐姐剛好去廁所，我就叫我的那位朋友幫我做這道難題，朋友告訴我：遇到任何困難都要用自己的大腦去解決。難道這么簡(jiǎn)單的題你都不能用自己的大腦去解決嗎？
朋友，只告訴我這道題的方法，他并沒(méi)有告訴我正確的`答案，他只是舉例幾個(gè)例子來(lái)示范這道題。過(guò)了三四分鐘姐姐就從廁所里出來(lái)了，姐姐輕面的微笑了不僅問(wèn)我你怎么還沒(méi)做完這道題呀！我沒(méi)有說(shuō)話，姐姐就叫朋友吃水果，朋友就對(duì)姐姐說(shuō)：“謝謝姐姐！”過(guò)了一兩分鐘我終于把這道題做完了。接著我就把這道題給姐姐看，姐姐看了看就說(shuō)：“這道題是不是你朋友給你說(shuō)的。”我說(shuō)：“這道題是我做的，我的朋友只是給我舉了幾個(gè)例子給我示范了這道題。”姐姐說(shuō)：“好！我相信你沒(méi)說(shuō)謊哄騙我。”姐姐又對(duì)我的朋友說(shuō)：“你以后不要再給他舉例子好嗎？”朋友就說(shuō)好的，我以后什么也不提醒她，也不給她舉例子了，我只鼓勵(lì)我的朋友永遠(yuǎn)是個(gè)不會(huì)有困難的人，只有前進(jìn)，才會(huì)成功，只要你面對(duì)困難才會(huì)打敗一切困難。
朋友我真感謝你，是你讓我獲得了成功，我不會(huì)忘記你的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。
幫助作文600字 20
夏日炎炎的一天，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，知了叫著：吱吱吱的聲音。閑的無(wú)賴(lài)的我正在想法找樂(lè)趣。
腦子里出現(xiàn)了一個(gè)想法：“騎著電動(dòng)車(chē)去溜達(dá)。”這是個(gè)好辦法，這樣可以舒心也可以不無(wú)聊，我馬上動(dòng)身，騎上電動(dòng)車(chē)，飛速來(lái)到了我兄弟家，我告訴他：“你是不是也覺(jué)得無(wú)聊，我們?nèi)チ镞_(dá)，騎電動(dòng)車(chē)。”他歡快的說(shuō)：“行!”
在路上，我騎得很快，他在后面受不來(lái)說(shuō)：“慢點(diǎn)，萬(wàn)一沒(méi)有電了怎么辦。”我一聽(tīng)，看看電量。馬上就沒(méi)有電了，怎么辦，我著急的說(shuō)：“怎么辦，馬上就要沒(méi)電了，只能推著走了。”
在回家的'路上，走到半路沒(méi)有電了，騎也騎不動(dòng)了，當(dāng)時(shí)街上也沒(méi)有很多很多的人，他們根本把我們看在眼里。但是我的兄弟下來(lái)，看了看我的表情說(shuō)：“沒(méi)電了，我們一起推吧。”我露出了不愿意推的表情，兄弟看見(jiàn)了，毫不猶疑的的推了起來(lái)，離家還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我下來(lái)了，還有點(diǎn)電量，一邊推一便擰，這樣推的還好點(diǎn)，我走著想：這么好推，就讓他自己推吧。我默默地站在一邊，也不幫他。看見(jiàn)他滿頭大汗，還在那里推，還在那里幫我推。
看到這樣的情景，我不禁鼻子一酸，心里想：這么熱的天，讓他自己一個(gè)人推，是不是太……周?chē)矝](méi)有多少人，我上去幫他推會(huì)吧，他把我推看了說(shuō)：“快到家了，還用你推?是不是顯得我太沒(méi)有力氣了。”
聽(tīng)到這一句話，我都快要哭出來(lái)了，他推還不讓我推，這就是兄弟之間的感情嗎?到家了我頭上就只有一點(diǎn)點(diǎn)汗，但是他頭上是滿頭大汗，他累壞了，一躺在床上就睡著了，我?guī)退w上被子，默默的走了。
不管他有什么困難，我會(huì)毫不猶豫的幫助他。
幫助作文600字 21
如果世界是那么美好，那么關(guān)心則是其中不可缺少的一部分。在每個(gè)人心中，因?yàn)橛腥耸篱g的真情，才懂得去關(guān)心他人。真情使人變得善良，而關(guān)心則使人變得高尚。
關(guān)心，其實(shí)就存貨在每一個(gè)人的心中。每當(dāng)清晨，你要去上學(xué)了，母親一句：“天冷了，要不要加件衣服？過(guò)馬路時(shí)不要太心急，你記住了嗎？”我想，你總會(huì)不耐煩地回答：“記住了！記住了！”便飛快地跑出了家門(mén)。嘴里還在說(shuō)母親為何如此啰嗦。但是，你問(wèn)一問(wèn)自己，問(wèn)一問(wèn)自己的良心，你到底聽(tīng)進(jìn)去了嗎？父母剛從一天的工作當(dāng)中解脫出來(lái)，已是疲憊不堪，你曾經(jīng)親手為他們泡過(guò)一杯熱茶嗎？當(dāng)他們準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，你親切地向他們道過(guò)一聲晚安馬？這一件件事，父母都做到了，你仔細(xì)想想，你，做到了嗎？
只要人人都有一顆善良的心，懂得去關(guān)心他人，理解他人，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。校園里，同學(xué)傷心難過(guò)時(shí)，你是否會(huì)走到她們身旁，用言語(yǔ)激勵(lì)她，安慰她，關(guān)心她。當(dāng)朋友不小心在學(xué)校摔傷時(shí)，你又是否會(huì)將她扶起，為她擦藥，陪她聊天，分散注意力，只為了讓她的疼痛減輕。試問(wèn)世界上的'每一個(gè)人，你做到了嗎？也許，有人說(shuō)有，他已經(jīng)做到了，我尊重他。但是，也有人說(shuō)沒(méi)有，但那是為什么呢？我們，難道連這么一點(diǎn)兒小事都做不來(lái)嗎？難道偉大的中華民族的兒女，連關(guān)心他人都學(xué)不會(huì)嗎？我不知道。
總而言之，如果在人們的心中 ，已沒(méi)有了情感，就等于也不懂得如何去關(guān)心他人，那么，世界將會(huì)變得無(wú)情，甚至，連死神都望而卻步。讓我們用心去關(guān)愛(ài)他人吧，畢竟，當(dāng)你在關(guān)心他人時(shí)，其實(shí)，也在享受著關(guān)心他人所帶來(lái)的喜悅。
幫助作文600字 22
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂(lè)自己。我的思緒飄到了那天晚上。
炎炎夏日，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。終于下課了，我三步并作兩步走回了家。走到家門(mén)口，才發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)有帶，家里現(xiàn)在也沒(méi)有人，父母要到五六點(diǎn)才能回來(lái)。于是我在門(mén)口焦急地走來(lái)走去，真想讓他們?cè)琰c(diǎn)回來(lái)，好幫我開(kāi)門(mén)，可是老太爺卻一點(diǎn)兒也不肯幫我的忙。
十幾分鐘過(guò)去了，刺眼的陽(yáng)光依然是那么熱，樹(shù)葉被曬得聾拉下去，小草也低著頭，小狗熱得伸出舌頭大喘粗氣。天空萬(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有一絲風(fēng)，我等得滿頭大汗。這時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)一位老奶奶。
我就像抓住了救命稻草似的，想去請(qǐng)那位老奶奶幫幫忙，可我又是一個(gè)膽小鬼，不敢去問(wèn)。正當(dāng)我焦急的時(shí)候，那位老奶奶親切的走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，在等人嗎？”老奶奶慈祥的微笑讓我覺(jué)得不再炎熱，不再焦急，心中十分溫暖。于是我告訴了老奶奶我忘帶了鑰匙。老奶奶趕忙邀請(qǐng)我去了她家，讓我等父母回來(lái)了再走。面對(duì)老奶奶的熱心，我也不好意思拒絕了。
老奶奶家里只有她一個(gè)人，可是家里的東西卻擺放得井井有條。一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有，可謂是一塵不染。
老奶奶天天與書(shū)為伴，她家的書(shū)簡(jiǎn)直比我家還多，懂的知識(shí)比我還多，可謂是“活到老，學(xué)到老”。我在做作業(yè)時(shí)，她也在旁邊看著，幫我檢查，噓寒問(wèn)暖。我十分喜歡這個(gè)老奶奶，助人為樂(lè)的精神品質(zhì)，很值得我學(xué)習(xí)。我從沒(méi)有想到素末謀面的`陌生人會(huì)這樣幫我。
傍晚時(shí)分，爸爸媽媽回來(lái)了，于是我念念不舍地跟老奶奶告別。雖然之后我再也沒(méi)有忘帶過(guò)鑰匙，但我經(jīng)常去老奶奶家，和老奶奶討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，陪伴老奶奶。
那個(gè)老奶奶，那個(gè)矮小的身影，那個(gè)慈祥的笑臉，總是倒映在我的腦海中，久久不能忘懷。
幫助作文600字 23
在我生活的道路上接受過(guò)許許多多的幫助，但最令我難忘的還是那一次。
那是前一段時(shí)間的競(jìng)賽，考完試我便知道我肯定考不好，成績(jī)出來(lái)了，我懷里像揣了一個(gè)小兔子一樣怦怦直跳。我考了72分，看著老師失望的表情，我便想一蹶不振了，這一段時(shí)間我都考得不好，我幼小的心靈終于承受不起這一次又一次的打擊了，我更加堅(jiān)定了自己的想法，真想破罐破摔，再也不和同學(xué)比了，再也不要什么三好學(xué)生了，再也不要什么獎(jiǎng)狀了，做個(gè)差生還輕松呢！
回到家里，我把卷子給了爸爸，已經(jīng)作好了挨打受罵的準(zhǔn)備，沒(méi)想到爸爸看過(guò)試卷后卻輕輕地拍了拍我的.肩膀說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，成績(jī)只能代表過(guò)去，而并不能代表將來(lái)，這只能說(shuō)明你以前沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，而并不代表你以后不能好好學(xué)習(xí)，快去把錯(cuò)題本拿過(guò)來(lái)，把錯(cuò)題記上。我終于忍不住了，哭著把錯(cuò)題本拿了過(guò)來(lái)。爸爸心平氣和地幫我分析，我也仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)著。那些不想好好學(xué)習(xí)的想法，早已被我拋到了九霄云外，爸爸的做法使我找回了自信，讓我從低谷里爬了出來(lái)，加倍努力：做媽媽給我買(mǎi)的卷子，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)的題就請(qǐng)教同學(xué)、父母、老師。到了期末考試，我大顯身手的時(shí)刻到了，我信心十足地走向了考場(chǎng)，認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查。
考試成績(jī)出來(lái)了，我數(shù)學(xué)考了94分，語(yǔ)文考了88分，而且還是全班第8名，我以前可從沒(méi)有這樣好的成績(jī)啊！
雖然在生活中爸爸曾給予我不少幫助，但這次意義不同尋常，因?yàn)樗o予了我無(wú)價(jià)的精神力量！
幫助作文600字 24
淚水或肆意橫飛、或悄然流下，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是值得記住的，無(wú)論是傷心的、高興的、悔恨的、激動(dòng)的，都有一定的原因所在。因?yàn)橛行I水會(huì)讓我們更加明白一些道理。
當(dāng)奧運(yùn)冠軍登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，淚水會(huì)奪眶而出。那是因?yàn)樗麄兌嗄旮冻龅男量嗯c努力終于得到了回報(bào)；但更多的是選手們因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)有成功而流淚，流淚之后便會(huì)吸取教訓(xùn)，為下一次的比賽而再次努力。
在災(zāi)區(qū)救援一線，當(dāng)被困人員脫離生命危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)激動(dòng)地哭泣。這是感激的淚，也是喜悅的淚，從今以后，他們一定會(huì)倍加珍惜生命的。
當(dāng)考試沒(méi)有考好時(shí)，我們流下了悔恨的`淚水，恨自己上課為什么不專(zhuān)心聽(tīng)講，恨自己為什么不認(rèn)真做作業(yè)……淚水流過(guò)之后，我們知道了，好好學(xué)習(xí)，才會(huì)有好成績(jī)呀！
當(dāng)摔倒之后，我們也會(huì)流淚，因?yàn)槲覀兏械搅颂弁矗谙乱淮危覀冏呗肪蜁?huì)更加小心。
在我們做錯(cuò)事時(shí)，父母會(huì)批評(píng)我們，這個(gè)時(shí)候，我們的淚花又會(huì)涌出，在哭泣中明白錯(cuò)在哪里，哭完之后，我們一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)了……
淚水是無(wú)形的語(yǔ)言，人會(huì)通過(guò)它向別人傾訴；淚水是一劑良藥，讓人在悔恨中明白道理；淚水是一盞明燈，它會(huì)引領(lǐng)人們走出岐路……但有時(shí)淚水也是別人歧視我們的導(dǎo)火索，在平時(shí)如果遇到一些小麻煩、小困難也常常哭泣，那一定是軟弱的象征。所以，在小困難面前我們還是不要輕易流淚。
淚水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是如此地熟悉，但愿我們能在淚水中得到更多啟示，變得更加堅(jiān)強(qiáng)……這樣我們流的淚水才會(huì)更有價(jià)值。
幫助作文600字 25
同學(xué)之間就就應(yīng)互相幫忙，互相關(guān)心。
有一次，我哥哥說(shuō)他們班有位同學(xué)的腳被砸傷了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)輪流到他家去看望他，陪他聊天，拿作業(yè)給他。幫他抄作業(yè)題目，如果不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解，把當(dāng)天上的課給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)，每一天都是這樣，很多同學(xué)經(jīng)常關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)對(duì)他這么好，他心里很感激，一時(shí)都不知說(shuō)什么好，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
同學(xué)之間就應(yīng)要互相幫忙，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫忙你。但是生活中一些矛盾也是不可避免的.，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容。
最近，我的同桌買(mǎi)了一個(gè)新的小貓計(jì)算機(jī)，周?chē)娜丝戳硕际至w慕有些同學(xué)還用手摸了一下。過(guò)了一會(huì)兒，同桌的筆就不見(jiàn)了，他想了一下：必須有人拿了，他很生氣地問(wèn)全班：“我這天新買(mǎi)的筆是誰(shuí)偷的？”全班望了望他說(shuō)：“我們沒(méi)拿！”“騙人，這天班里有人碰過(guò)我的筆，就是你們拿的！”很多人感到很委屈，于是全班都吵起來(lái)。老師來(lái)了，問(wèn)清楚事情的前因后果，最后在老師的幫忙下最后在他自己的書(shū)包里找到了那支筆。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說(shuō)：“對(duì)不起。”全班同學(xué)笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)聯(lián)。”之后全班同學(xué)和他又和好如初了。
光陰似箭，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們相互鼓勵(lì)，生活中，我們相互幫忙。同學(xué)之間的友誼是十分珍重的，五年的時(shí)光就這樣匆匆地過(guò)了。我們就應(yīng)珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
幫助作文600字 26
如果世界是一間小屋，關(guān)心是小屋的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)懷就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心別人是一種高尚美好的品德。
人類(lèi)的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。人的生活是由與他人的互動(dòng)組成的。關(guān)心他人就是要求人們善于理解他人的處境，做好道德上支持他人的準(zhǔn)備，從行動(dòng)上關(guān)心和幫助他人。
在現(xiàn)實(shí)生活中，人往往會(huì)帶來(lái)喜或憂、喜或悲、成功或失敗，無(wú)論處于什么樣的境遇，都需要?jiǎng)e人相應(yīng)的理解和關(guān)心。
你的父母應(yīng)該很關(guān)心你。可能天天求助；你病了，主動(dòng)伺候；如果你有困難，主動(dòng)幫助你；迷路的時(shí)候，父母是保姆；寫(xiě)字忘字的時(shí)候父母是老師；開(kāi)心的時(shí)候，父母是小伙伴；當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，你的父母是心理學(xué)家。他們的關(guān)心無(wú)處不在，你注意到了嗎？
你在乎你的父母嗎？你記得他們的生日嗎？你有沒(méi)有在他們累的時(shí)候泡一杯熱茶？你給他們洗腳了嗎？你有沒(méi)有靜靜地聽(tīng)他們的聲音？你父母做過(guò)這些，是嗎？是你做的嗎？
除了父母，你有沒(méi)有關(guān)心過(guò)被孩子拋棄的老人？你曾經(jīng)關(guān)心過(guò)一個(gè)可憐的.乞丐嗎？你曾經(jīng)關(guān)心過(guò)受傷的鳥(niǎo)嗎？你在乎它.
如果沒(méi)有，那我們現(xiàn)在就開(kāi)始吧！學(xué)會(huì)關(guān)心和照顧父母；關(guān)愛(ài)老人；照顧乞丐；照顧.關(guān)愛(ài)所有需要關(guān)愛(ài)的生物。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)心，別人也需要我們的關(guān)心。只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多人需要你的關(guān)心。
我覺(jué)得想要幸福就要學(xué)會(huì)關(guān)心別人。得到別人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心別人是一種幸福。讓我們一起關(guān)心別人，獲得幸福。
幫助作文600字 27
中國(guó)，一個(gè)文明古國(guó)，互幫互助，是中華民族的傳統(tǒng)美德。人生最快樂(lè)的事情就是伸出熱情而溫暖的雙手，盡自己所能去幫助身邊的每一個(gè)人。有句話說(shuō)“助人乃快樂(lè)之本”。我相信那些經(jīng)常幫助他人的人就有一顆快樂(lè)的心。
《把生的希望讓給別人》講的是1946年1月29日，周總理和隨行的工作人員以及葉挺將軍的小女兒葉揚(yáng)眉，乘飛機(jī)一同從延安飛往重慶。由于氣候惡劣，飛機(jī)起飛后不久，機(jī)身上就蒙上了一層厚厚的冰甲。冰甲太重，壓得飛機(jī)向下墜落。機(jī)長(zhǎng)命令大家馬上背起傘包，準(zhǔn)備跳傘。這時(shí)，突然傳來(lái)一陣哭聲。原來(lái)是小揚(yáng)眉座位下沒(méi)有傘包，她急得哭了。周總理立即解下自己的傘包給小揚(yáng)眉背上。雖然飛機(jī)最后沖出了冷氣團(tuán)，安全飛達(dá)重慶，但在生死關(guān)頭，周總理卻把生的希望讓給了別人。是呀！在危急關(guān)頭，周總理連生命都可以讓給別人，而我們?yōu)槭裁床豢梢宰屢稽c(diǎn)方便給需要幫助的人呢？作為一名少先隊(duì)員，就更應(yīng)該為別人著想，為別人服務(wù)。
有一次，我們幾個(gè)好朋友在龍舟廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)一位老爺爺在鵝卵石板上撿玻璃碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)的.撿，是那么的專(zhuān)注，生怕有一丁點(diǎn)玻璃碎片扎著正在鵝卵石板上散步的人的腳。我們受到老爺爺?shù)母腥荆才阒黄饟熘焱暌院螅粗筛蓛魞舻氖迓罚睦镉姓f(shuō)不出的舒暢。有一些驕傲，又有一些自豪，那是任何詞都形容不出的感覺(jué)。
同在一片藍(lán)天下，只要我們心中時(shí)刻想著他人，大家互助互愛(ài)，我們的生活就會(huì)變得更加美好！我們給予他人的幫助就像一個(gè)接力棒，你傳遞給他人，他人傳遞給另外一個(gè)人，這樣快樂(lè)就會(huì)傳遞到更多人那里。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，伸出關(guān)愛(ài)而溫暖的手，幫助需要幫助的人，這樣你就會(huì)在幫助了別人同時(shí)又快樂(lè)了自己。
幫助作文600字 28
“幫助是我們?nèi)祟?lèi)最偉大的品質(zhì)之一。它是我們表達(dá)關(guān)愛(ài)和支持的方式，同時(shí)也能改變他人的人生。” 這是一則激勵(lì)人心的名言。
每個(gè)人都有著各自的困難和挑戰(zhàn)，需要他人的幫助才能走出困境。像一個(gè)蓋茨比圖書(shū)館計(jì)劃這樣的組織，致力于提供教育資源給貧困地區(qū)的學(xué)生，無(wú)私的志愿者們把書(shū)籍運(yùn)送到偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校，為孩子們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。
有時(shí)候，幫助可以越過(guò)國(guó)界。援助組織賑災(zāi)行動(dòng)，為發(fā)生自然災(zāi)害的國(guó)家提供物資和醫(yī)療援助。在這些援助中，我們看到了國(guó)際社會(huì)的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)，讓我們意識(shí)到無(wú)論身處何地，我們都是一個(gè)人類(lèi)大家庭的一員。
幫助也可以以個(gè)人的方式表現(xiàn)。那位父親為他鄰居修理了水管，那位女士為流浪漢提供了一頓溫暖的晚餐，那位年輕人在網(wǎng)上籌款為患病的'陌生人支付了醫(yī)療費(fèi)用。這些小小的善舉演示了我們重新定義善良和關(guān)懷的力量。
幫助不僅僅是為他人創(chuàng)造一個(gè)更好的生活，它也給予我們自己滿足感和成就感。當(dāng)我們看到我們的幫助對(duì)他人產(chǎn)生積極的影響時(shí)，我們自己也感到幸福和滿足。
在現(xiàn)代社會(huì)，我們常常被忙碌和追求個(gè)人成功所吸引。但是，如果我們能夠把一些時(shí)間和精力投入到幫助他人中，我們將能夠體驗(yàn)到一種更深層次的快樂(lè)和意義。
總而言之，幫助是一種強(qiáng)大的力量，可以改變?nèi)藗兊纳睢Ｎ覀兠總�(gè)人都有能力幫助他人，無(wú)論是通過(guò)援助組織、個(gè)人行動(dòng)，還是以其他方式。只要我們發(fā)掘和運(yùn)用這種力量，我們就能夠傳遞愛(ài)、改變他人的命運(yùn)，讓世界變得更美好。
幫助作文600字 29
星期天，是爸爸媽媽的休假日。在這難得的星期天里，我鄭重其事地向爸爸媽媽提議：“為了促進(jìn)家人之間互相關(guān)心、互相幫助的美德，我決定，我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫‘互相關(guān)心、互相幫助’！”
爸爸媽媽一聽(tīng)后，馬上叫好：“好！立即開(kāi)始吧！”我又清了清嗓子，大聲說(shuō)：“游戲規(guī)則是――我們各干一份家務(wù)活，誰(shuí)先完成任務(wù)，就去幫助干的最慢的人，戰(zhàn)勝另外一個(gè)人，明白嗎？”“明白！”爸爸媽媽異口同聲地回答道。“好！各就各位，3，2，1，開(kāi)始！”我們?nèi)齻�(gè)就像離了弦的箭一般，飛快地跑去抓緊時(shí)間，各忙各的。
媽媽首先第一個(gè)奔向廚房，熟練地把碗從消毒柜里拿出來(lái)洗。雖然看上去慢條斯理的，可媽媽的動(dòng)作非常麻利。爸爸呢，他奔向了洗手間，提了一桶水，然后向窗戶走去，擦窗戶。而我，卻奔向了陽(yáng)臺(tái)，拿了拖把，去到洗手間洗拖把，然后拖地。“嘀噠、嘀噠”時(shí)間依然不慌不忙的走著，而我們卻緊張的快透不過(guò)氣來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，果然不出我所料，媽媽首先沖線了，拿了第一名。她前腳不顧后腳地跑到可憐的我的身邊，又弄來(lái)一個(gè)拖把，幫我完成這個(gè)簡(jiǎn)單而又艱巨的任務(wù)。眼看爸爸也快贏了，但我們還是加把勁，我們的腦袋還是想著超越他。因?yàn)椋液蛬寢尩?心中都有一個(gè)共同的默契：緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì)變成希望。最后，經(jīng)過(guò)我和媽媽的拼搏奮斗，愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我和媽媽贏了爸爸。而此時(shí)此刻的爸爸就像是一個(gè)泄了氣的汽球一樣，垂頭喪氣，怯怯地對(duì)我們說(shuō)：“佩服佩服！以后的日子，還請(qǐng)多多指教！”逗得我和媽媽?xiě)迅勾笮Α?/p>
這一天，是寒假里最有趣的一天。因?yàn)樵谥惶炖铮覀円患胰诙级昧思胰伺c家人之間應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助的美德。
幫助作文600字 30
小白兔住在一個(gè)茂密的森林里，那里空氣清新甜潤(rùn)，河水清澈見(jiàn)底，樹(shù)木郁郁蔥蔥。小白兔每天都有一個(gè)任務(wù)，就是送快遞。小白兔一直過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小白兔要去給大象哥哥家送一份快遞，一路上，野花開(kāi)得鮮艷無(wú)比，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡樂(lè)的唱歌，蝴蝶自由自在地在空中翩翩起舞，但小白兔沒(méi)有閑心欣賞大自然的'美景，它必須盡快把快遞送到大象哥哥手上。快要到大象哥哥家時(shí)，突然從樹(shù)林里跳出一只兇猛的大老虎，大老虎對(duì)著張開(kāi)了血盆大口，小白兔嚇得渾身發(fā)抖，哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)大象正在自家旁邊的池塘里洗澡，聽(tīng)見(jiàn)了小白兔的哭聲。大象隨著噪聲跑了過(guò)去，看見(jiàn)大老虎正要吃小白兔了，大象加快了速度，使出全身力氣把大老虎撞出了老遠(yuǎn)，考慮被撞得暈倒在地，小白兔得救了，它顫抖著對(duì)大象說(shuō)：“謝謝您大象哥哥，要不是您我早就成了大老虎的美食了。”“不用謝。”大象說(shuō)。冬天來(lái)了，大象的妻子生下了可愛(ài)的小象寶寶，由于冬天很難找食物，于是大象哥哥只好請(qǐng)大家?guī)兔Α?/p>
小白兔知道了這件事，它想，這冰天雪地的季節(jié)去哪找食物啊，小白兔和爸爸媽媽商量后，決定把自己家里儲(chǔ)存的食物送給大象哥哥。于是小白兔帶著食物迫不及待地來(lái)到大象哥哥家，其它的動(dòng)物們也來(lái)了。大象哥哥激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家，謝謝大家，你們給我?guī)?lái)那么多的食物，我的小寶寶就不會(huì)挨餓了。”“不用客氣。”大家異口同聲的說(shuō)，“有困難我們都應(yīng)該互相幫助，祝您的小寶寶健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。現(xiàn)在雖然是寒冷的冬天，但大家心里都暖洋洋的。
幫助作文600字 31
雨天，昏暗，我走在冰冷潮濕的小巷子里，手中什么也沒(méi)有。雨滴滴答答落在了我的頭發(fā)上、肩膀上還有鞋子上，我順手抹了一把臉頰旁的雨水，加快腳步向前面一個(gè)亭子跑去。不合時(shí)宜的風(fēng)雨總會(huì)在你特別愜意的時(shí)候到來(lái)，我恰好遇上了這份不合時(shí)宜。它帶有空氣中悶熱的同時(shí)也給你帶來(lái)一絲寒意。雨水夾著風(fēng)落在你光潔的肌膚上，你能感受到的只有冷意。我坐在亭子里的長(zhǎng)凳上，擰著裙擺的雨水。裙子一直長(zhǎng)到腳踝那里，為我的身體擋住了部分寒冷。但是沾了水的'裙子顯得更加笨重了，它觸碰到你肌膚的時(shí)候你還是會(huì)忍不住打了個(gè)寒顫。亭子里就我一個(gè)人，倒也不覺(jué)得有多少狼狽。直到我擦干凈鞋子上的泥土，抬頭看見(jiàn)一副陌生的面容。
那是一張極好看的臉，他的頭發(fā)和衣服并未被沾濕，只是鞋面有一點(diǎn)點(diǎn)雨水沖刷的痕跡。他的右手，拿著一柄長(zhǎng)長(zhǎng)的雨傘。白色的，上面滴著水。我把頭扭過(guò)去，畢竟一直盯著人家看有些尷尬。我在亭子里坐了許久，拿著手機(jī)一遍又一遍地看時(shí)間。外面的雨仍舊沒(méi)有要停的樣子，淅淅瀝瀝地還在不斷的增大。我忽然想起古代富人夏天避暑的自雨亭，亭子頂上收集雨水，天熱時(shí)，讓水從房檐四周流下，形成雨簾。我自嘲地笑了笑，現(xiàn)在的我是不是也享受了一次當(dāng)富人的感覺(jué)呢！要看已經(jīng)快要7點(diǎn)了，我咬了咬牙，想著頂著雨回去。我剛要踏出亭子的時(shí)候，一把雨傘橫在了我的面前。“拿去用吧。”“不用了，謝謝！”那人還是不放手的樣子，固執(zhí)的把雨傘塞到我的手里。我只好接下雨傘，并要了他的聯(lián)系方式，也好日后將雨傘還給他。那把傘很好的將我遮住，我回家的路上一點(diǎn)兒雨也沒(méi)沾到。
夜深了，那把雨傘還靜靜地躺在桌臺(tái)上，干干凈凈的，上面沒(méi)有一絲雨水。
幫助作文600字 32
生活中，遇到困難時(shí)，接受了別人的幫助，我們理應(yīng)心存感恩。當(dāng)別人遇到了難處，我們也應(yīng)該拔刀相處，慷慨解囊。幫助，讓我們的生活更美好！
記得有一次數(shù)學(xué)考試，恰巧有一道題要求畫(huà)圖。真不巧，我竟然沒(méi)有帶鉛筆。我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看快要下課了，我向四周的同學(xué)借，可是大家都在忙碌地繪圖，哪里有空搭理我哦？此時(shí)我的心情十分沮喪，只好失望地趴在了桌子上。
突然，有一支鉛筆飛到了我的眼前晃動(dòng)，抬頭一看，原來(lái)是后排的.同學(xué)。“給，時(shí)間不早了，動(dòng)作迅速點(diǎn)！”我開(kāi)心極了，接過(guò)筆飛快地作起圖來(lái)...... “叮鈴鈴”下課了，我如期完成了答卷。我感激地將鉛筆還給了她，卻看到他的試卷上是用碳素筆畫(huà)的圖。那一刻我愣住了，原來(lái)他把自己僅有的一支筆借給了我......
此時(shí)我的心情無(wú)比復(fù)雜，無(wú)比感激無(wú)比的敬意，想跟他說(shuō)卻遲遲開(kāi)不了口，直到他走出了教室，我呆呆的望著那次那支筆，那一刻我深深的體會(huì)到，能得到別人的幫助，是件多么幸福的事啊！
事情過(guò)去不久，我在公園玩耍，從背后傳來(lái)一陣哭聲，我回頭一看，原來(lái)是個(gè)小女孩在哭泣，經(jīng)過(guò)查詢才得知是他一個(gè)人跑到公園來(lái)玩，不小心摔倒了，我急忙拿出紙來(lái)給他擦傷口，便和他一起等他媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，她的媽媽來(lái)接他回家，得知我對(duì)小女孩的照顧后，對(duì)我了一連串的謝謝。望著那位阿姨遠(yuǎn)去，突然覺(jué)得心里暖暖的，真可謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”啊！
一支筆，一張紙，看起來(lái)是件微不足道的事，卻也能讓自己感到無(wú)比的快樂(lè)！
幫助作文600字 33
愛(ài)是什么，愛(ài)是一句貼心的話語(yǔ)，愛(ài)是一次熱烈的掌聲，愛(ài)是一個(gè)淺淺的微笑，愛(ài)更是一次力所能及的幫助……
天高云淡，秋高氣爽，秋天不僅是金黃色的，也是五彩繽紛的，像一幅美麗的圖畫(huà)。
辛勞的牛伯伯看著豐收的菜園，臉上露出了微笑，突然，聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，就飛快朝哭聲跑過(guò)去，原來(lái)是一只受傷的兔子在嚎啕大哭，牛伯伯焦急地問(wèn)：“孩子，你怎么了？”小兔子擦著眼淚說(shuō)：“我媽媽生病了，讓我來(lái)收割白菜，我不小心從山坡上滑下來(lái)，腿摔傷了。”牛伯伯關(guān)切的說(shuō)：“沒(méi)事的，吃點(diǎn)藥，休息兩天就好了。”小兔子接著說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)了，再過(guò)兩天就要變天了，到那時(shí)候，我們的白菜早爛在地里了，我和媽媽就沒(méi)有了過(guò)冬的食物。”小兔子說(shuō)著淚又嘩嘩地留下來(lái)。牛伯連忙安慰小兔子：“別擔(dān)心，我會(huì)盡力幫助你們的，我先把你送回家，要不然，你媽媽會(huì)著急的。”牛伯伯要翻過(guò)一座非常陡峭的山，才能到達(dá)小兔子的家。牛伯伯小心翼翼的走在崎嶇而又狹窄的山路上，累的.滿頭大汗。
終于，把小兔子安全的送回了家，牛伯伯開(kāi)始了新的收割計(jì)劃——收完兔子家再收自己的家的，絕不能讓小兔子家在冬天里挨餓。
就這樣，牛伯伯開(kāi)始了一顆，兩顆，三顆……一次，兩次，三次……來(lái)回奔波在菜地和小兔子家之間的路上。
在最后一次，由于牛伯伯太過(guò)于疲勞，眼前一晃，腳扭傷了，他忍著疼痛，一瘸一拐地運(yùn)完了最后一次運(yùn)送。
小兔子高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次矣羞@么多白菜，再也不用擔(dān)心冬天餓肚子了。”兔媽媽說(shuō)：“你看，牛伯伯為了幫助我們，受傷了，所以，你長(zhǎng)大以后也要像牛伯伯一樣，在別人需要幫助的時(shí)候，要盡力幫助別人。”牛伯伯笑著說(shuō)：“應(yīng)該的，我們都是鄰居，以后多互相幫助。”
幫助作文600字 34
春節(jié)前夕，我發(fā)燒燒37°c，奶奶便趕緊領(lǐng)著我上醫(yī)院。醫(yī)生開(kāi)了藥，奶奶去取藥，我坐在長(zhǎng)椅上等待。
這時(shí)，醫(yī)院的大門(mén)被撞開(kāi)了，一股寒風(fēng)吹進(jìn)了屋子。只見(jiàn)一個(gè)中年人背著一個(gè)臉色蒼白的老人，匆匆地走了進(jìn)來(lái)。他把那位老人放椅子上，脫下自己的棉衣給他蓋上，又摸了摸老人的額頭。便向掛號(hào)處跑去。
我望著那位老人，心想著他兒子還挺孝順！突然老人四肢抽搐；口吐白沫，并發(fā)出痛苦的呻吟。中年人聽(tīng)到喊聲，急忙跑來(lái)看了一眼，然后又著急地向急診室跑去。走廊上的人圍了上來(lái)。都說(shuō)老人病得不輕。不一會(huì)兒，一位醫(yī)生跟著中年人匆匆趕來(lái)，醫(yī)生撥開(kāi)眾人，按了幾下老人的脈搏，揉了揉老人的胳膊和腿，不滿的說(shuō)：“怎么病成這樣才送來(lái)醫(yī)院，快送急診室！”聽(tīng)了這話，中人都用鄙視的眼神觀審視這中年人，中年人二話沒(méi)說(shuō)背起老人向急診室跑去。出于好奇心，我也跟去了，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，老人的病有所緩解，臉色也漸漸好轉(zhuǎn)起來(lái)。那位醫(yī)生又責(zé)備中年人說(shuō)：“你父親的并很?chē)?yán)重，如果再晚來(lái)一步就沒(méi)有救了！”中年人不好意思的點(diǎn)了一下頭，過(guò)了一會(huì)兒，中年人說(shuō)：“醫(yī)生，謝謝你們！”這是老人用微弱的聲音說(shuō)：“大夫，他不是我兒子，今天我暈倒在地，是他把我送到醫(yī)院來(lái)的`！”
“啊？”全屋子的人一下子驚呆了，眾人都投去了驚奇，敬佩的目光。醫(yī)生握住了中年人的手激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你！”中年人卻平靜的說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)都會(huì)這么做的。”這時(shí)，我在想：在生活中要幫助他人。
幫助作文600字 35
在2008年夏天的一個(gè)晚上，我和李傳毅、楊一民一起去玩滑板。不知不覺(jué)玩到八點(diǎn)多才回家，因?yàn)楫?dāng)時(shí)剛剛練成滑板的技巧。所以就忘了回家的時(shí)間。特別高興就想再玩一會(huì)。玩著玩著就滑到了一處很黑的地方。（不知是燈壞了還是天陰了）我心里想啊好怕！趕快走，可是那不聽(tīng)使喚的腳怎么也動(dòng)不了了，一下子摔在了地上。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得腳不能動(dòng)了，而且一碰就疼。多么想趕緊回家讓爸爸媽媽看看怎么了？我咬緊牙走了一步，又疼的摔倒在地上。屁股好痛呀！只能等著有好心的.人把我送回去。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，大約到了九點(diǎn)左右了吧，也沒(méi)看到熟悉的人來(lái)，我也不敢大喊，害怕遇到壞人。
又過(guò)了一會(huì)，我在院子里的一個(gè)特別好的朋友過(guò)來(lái)了，我叫了一聲他的名字：“金標(biāo)”，他很快的跑過(guò)來(lái)問(wèn)到：這么晚了怎么在這兒？我把事情經(jīng)過(guò)告訴了他，他沉默了一會(huì)接著說(shuō)：“我還有事先走了。”一下在就跑了。我再叫他也沒(méi)在回來(lái)。我絕望了，連最好的朋友也棄我而去。哎！又過(guò)了幾分鐘，我的另一個(gè)“朋友”也來(lái)了，我們平時(shí)都叫他垃圾孩，因?yàn)樗砩嫌泄僧愇丁Ｎ蚁脒B最好的朋友都不管我，他不能的？這時(shí)他看到了我，馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我簡(jiǎn)單的給他敘述了幾句，也沒(méi)報(bào)多大的希望。他剛聽(tīng)完接著就扶著我吃力的找到離著最近的門(mén)診醫(yī)院，并拿出身上僅有的錢(qián)交給了醫(yī)生。轉(zhuǎn)頭就跑了，我想他肯定和那個(gè)朋友一樣不管我了，一會(huì)的功夫他又回來(lái)了，手中拿著我的滑板笑著說(shuō)：“這個(gè)忘拿了”。當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭了，這才是我真正的朋友！
幫助作文600字 36
那是在我童年時(shí)的一件事，那天，我受到了一個(gè)陌生人的幫助。
假期里，我一個(gè)人在家待不住，于是帶上家里的鑰匙，然后出了們。媽媽去上班之前早就囑咐了我，叫我不要走出小區(qū)，要玩就在小區(qū)里的游樂(lè)園去玩。我一人來(lái)到小區(qū)的游樂(lè)園時(shí)，里面也有著很多相熟的伙伴。很快的，我們就玩作一團(tuán)。時(shí)間在不知不覺(jué)中走過(guò)。到了中午，也該我回家去吃飯了，媽媽準(zhǔn)備的飯菜放在冰箱里，只等著我拿出來(lái)放去微波爐里熱一熱就好。
我告別我的伙伴們，興致沖沖的'來(lái)到家樓下，然后坐上電梯往家里去。等到我站在家門(mén)外的時(shí)候，我從口袋里掏鑰匙，可是我將自己的口袋里里外外掏了好幾遍，都沒(méi)有找到我的鑰匙。我頓時(shí)急了，后來(lái)我想著家里的鑰匙指不定讓我遺落在了游樂(lè)園里。于是我又重新返回了游樂(lè)園，我重新來(lái)到游樂(lè)園的時(shí)候，伙伴們也都回家去吃飯了。
空蕩蕩的游樂(lè)園里，就只剩了我在里面翻找著。可是我找了大半天，卻是一直都沒(méi)有找到家里的鑰匙，正在我失望的想哭的時(shí)候。一位好心的姐姐問(wèn)我怎么了，我將情況如實(shí)的與她說(shuō)了一遍。接著這位我不認(rèn)識(shí)的姐姐也幫著我找了起來(lái)。
她幫著我在游樂(lè)園里找了一遍又一遍還是沒(méi)有找到，于是她讓我回憶一下，我走過(guò)了那些地方，看鑰匙是不是遺落在其他地方了。我們出了游樂(lè)園，往我來(lái)時(shí)的路旁又找了找，最終，我家的鑰匙在一個(gè)草叢里被找到了。
找到鑰匙的時(shí)候，我很開(kāi)心，那位陌生的姐姐也很開(kāi)心。看到我已經(jīng)找到了鑰匙，她也就與我告別走開(kāi)了。
當(dāng)時(shí)的我比較害羞，那時(shí)候看到姐姐走開(kāi)了后，張著嘴，可是一句謝謝卻始終都沒(méi)有說(shuō)出口來(lái)。如今想來(lái)有點(diǎn)遺憾，我多想說(shuō)，謝謝你的幫助，謝謝你好心的陌生人。
幫助作文600字 37
當(dāng)我還依偎在父母身旁的時(shí)候，就時(shí)常聽(tīng)到這樣一首美麗的童謠“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”那時(shí)候，對(duì)于這首童謠，我十分迷惑，十分費(fèi)解。
記得在預(yù)備年級(jí)的一次期中考試中，我的成績(jī)不夠理想，回到家，我把書(shū)包一扔，坐在椅子上靜靜地想著，爸爸看我和往常不一樣，好像明白了幾分。少頃，他沏了兩杯用相同茶葉泡的茶，一杯是用溫水泡的，另一杯是用沸水泡的。只見(jiàn)溫水泡的茶葉，平靜地浮在水中，而沸水泡的茶，一沉一浮，沉沉浮浮，透出幾絲清香，就在我迷惑不解時(shí)，爸爸開(kāi)口了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“那杯溫水茶，茶葉平靜地懸浮著，就像那些不經(jīng)歷風(fēng)雨的`人，彌漫不出他們生命的智慧和清香，而用沸水沏的茶就像那些櫛風(fēng)沐雨飽經(jīng)滄桑的人，坎坷和不幸一次一次襲擊他們，就像沸水一次一次沖沏的茶一樣，溢出了他們生命中的脈脈清香。”
啊！爸爸的話使我茅塞頓開(kāi)，挫折像寒冷的暴風(fēng)雨，度過(guò)了，天邊將會(huì)出現(xiàn)旖旎的彩虹。
就在后來(lái)的期末考試中，我獲得了年級(jí)組總分第一的好成績(jī)。一回到家，我一邊炫耀著自己的“豐功偉績(jī)”，一邊看著父母的表情。“是嗎？”爸爸點(diǎn)了一下頭便做自己的事情去了。我百思不得其解，怎么也得夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng)啊！我感到十分失落，這時(shí)，媽媽悄悄地拿出了一疊爸爸的泛黃的獎(jiǎng)狀，對(duì)我說(shuō)：“爸爸從來(lái)都沒(méi)有跟你提起過(guò)吧，爸爸是希望你能像默默無(wú)聞的蜜蜂，而不要學(xué)大吵大叫的知了。不要浮夸，不能自滿。”
我明白了，爸爸媽媽是希望我養(yǎng)成戒驕戒躁的好習(xí)慣。
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”現(xiàn)在的我，對(duì)于這首童謠已不再感到迷惑和費(fèi)解了。
幫助作文600字 38
我和小天是同桌，也是好朋友。上課時(shí)，我們一起聽(tīng)講，一起學(xué)習(xí)；下課后，我們經(jīng)常在一起游戲，一起玩耍。可今天，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎么回事呢？
原來(lái)，下了英語(yǔ)課后，老師發(fā)了一張?jiān)嚲恚碜由嫌幸坏劳可}，他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道，小天最喜歡畫(huà)畫(huà)、涂色了，他卻沒(méi)帶彩筆，他問(wèn)了前面的同學(xué)，又問(wèn)后面的同學(xué)，可都沒(méi)借到，非常著急。他又問(wèn)正在看課外書(shū)的`我：“小琪，你帶彩色鉛筆了嗎？”“帶了，怎么了？”我頭也沒(méi)抬地說(shuō)。他又說(shuō)：“你能不能借我用用？”我見(jiàn)他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時(shí)，他卻不假思索地說(shuō)：“我不借給你。”我傷心極了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我簡(jiǎn)直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的話來(lái)，我心里想借，可我又說(shuō)成了不借。他生氣地說(shuō)：“我以者伍后不和你玩了。”我也不高興了，順口說(shuō)道：“不玩就不玩！”好朋友一下子變成了小冤家，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
過(guò)了一天，我想和小天和好，想和他一起玩，沒(méi)想到他卻對(duì)我不理不睬。又過(guò)了一天，我想給他道歉，首仿或可“對(duì)不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說(shuō)不出口，我很煩惱。回家后我把這事告訴了爸爸，爸爸開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“做人要懂得大度，要學(xué)會(huì)寬容、謙讓。”我把這話牢記在心。第二天，我主動(dòng)去向小天道歉，鄭重地說(shuō)：“小天，對(duì)不起，我們和好吧！”小天接受了我的道歉，我們和好了。
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。我們永遠(yuǎn)做一對(duì)好同桌、好朋友。
幫助作文600字 39
成功，是多么令人高興的事啊！但在你取得了成功的時(shí)候，你會(huì)想到什么呢？——自己的付出與努力，但更多的則是別人的幫助。
我在近期的“走美”和“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中都獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。雖然我做了很多題，但是取得這一成績(jī)的背后，為我付出最多的，或者說(shuō)對(duì)我?guī)椭畲蟮娜匀皇抢蠋熍c父母，同時(shí)和同學(xué)之間的幫助也是分不開(kāi)的。
在學(xué)校里，不會(huì)的題我會(huì)先請(qǐng)劉禺看，共同研究，然后會(huì)一起去請(qǐng)教王老師。記得有一次王老師為了幫我們能弄懂一道題，他不怕辛苦，想盡辦法，反復(fù)計(jì)算，終于給我們找出了一個(gè)公式，盡可能簡(jiǎn)化到我們能直接弄懂，比如說(shuō)，他告訴我們正方形內(nèi)切圓的面積是正方形的78.56%。這個(gè)公式我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
在家中做題時(shí)，難免也會(huì)有不會(huì)的，有時(shí)甚至?xí)ㄉ弦粋�(gè)小時(shí)也沒(méi)有算出答案，爸爸媽媽便會(huì)不顧下班后工作的疲勞，他們先自已做一遍，然后再耐心地把解題的方法講給我聽(tīng)，直到我完全明白了為止。有時(shí)他們也不會(huì)，便專(zhuān)心研究，那可能要花費(fèi)他們很長(zhǎng)的時(shí)間，但他們總會(huì)給我一個(gè)思路或者是把方法與技巧告訴我。每一次，不到我明白他們是不會(huì)罷休的。他們就這樣，為我?guī)椭遥瑫?huì)暫時(shí)放下手中的'活，為我解開(kāi)一道道不會(huì)做的數(shù)學(xué)題。其實(shí)，這一些本不是他們應(yīng)該為我們做的，我們應(yīng)該想到在我們?nèi)〉贸晒r(shí)不應(yīng)該忘記老師和父母對(duì)我們的幫助。
在我們?nèi)〉玫拿恳粋�(gè)成功中，都飽含了多少人的汗水，有多少人幫助了我們呀！個(gè)人的努力會(huì)取得一定的成就，但大家的幫助則會(huì)取得更大的成功，所以我們應(yīng)該知道成功在于互相幫助。
幫助作文600字 40
在我們成長(zhǎng)的道路上，難免遭遇失敗和挫折，這個(gè)時(shí)候，總希望有人會(huì)象我伸出熱情之手，幫我渡過(guò)難關(guān)。
那是在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)委，一向信任我的班主任叫我去競(jìng)選，我同意了，日后，我精心地準(zhǔn)備著演講稿，一遍又一遍的對(duì)著鏡子練習(xí)，不時(shí)的加幾個(gè)動(dòng)作，就這樣，日子一天天的過(guò)去了，演講稿也背得滾瓜爛熟一切準(zhǔn)備都就緒了。我滿懷信心準(zhǔn)備上臺(tái)演講。
競(jìng)選的時(shí)間越來(lái)越近了，我胸有成竹，我一定能競(jìng)選上大隊(duì)委。競(jìng)選開(kāi)始了，我登上演講臺(tái)，繪聲繪色地說(shuō)著演講稿。在座的同學(xué)們紛紛為我鼓掌，我信心十足。
競(jìng)選名單公布了，出乎意料，我被落選了。這一消息仿佛晴天霹靂對(duì)我是一個(gè)沉痛的打擊，我的自信心全崩潰。我趴在教室的桌子上失聲痛哭，心中的沮喪只有我自己知道。我多么希望有人能安慰我呀！老師和同學(xué)們紛紛跑來(lái)勸我，班主任輕輕地用手擦拭著我的眼淚，親切地對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)努力了，我都看在眼里，這一次沒(méi)競(jìng)選上不要緊的，下次還有機(jī)會(huì)。”“可是我辜負(fù)了您的信任，我對(duì)不起您。”說(shuō)著，眼淚止不住的.往下掉。“沒(méi)有什么對(duì)不起的，只要努力了即使沒(méi)成功，你也是老師心中的好孩子至少你付出了心血。”話音剛落，一個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“對(duì)呀，你付出了許多，在同學(xué)眼里你就是好樣的。”聽(tīng)了老師和同學(xué)的一番話，我破涕為笑了，一股暖流頓時(shí)涌上了心田，我第一次感受到了得到別人幫助時(shí)的溫暖，在我需要幫助時(shí)候，是他們給予了我力量，讓我重新找回了自信，臉上有了笑容。
這件事過(guò)去已經(jīng)三年了，我仍銘記在心。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，想起老師和同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)和安慰。我頓時(shí)有了自信和勇氣，去戰(zhàn)勝。而當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我也會(huì)伸出雙手去幫助需要幫助的人。
幫助作文600字 41
當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。
我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情。
那是一個(gè)星期三的早晨，來(lái)到學(xué)校，我打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有筆、沒(méi)有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫(xiě)字啊！
這時(shí)，第一節(jié)課的'上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫(xiě)復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全都低頭寫(xiě)復(fù)習(xí)本了，惟獨(dú)我，在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本，一個(gè)字也寫(xiě)不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問(wèn)我：“你為什么不寫(xiě)啊？”
我告訴她我沒(méi)有帶文具盒。王新華熱情的對(duì)我說(shuō)：“用我的吧！”
說(shuō)著，從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆：“給你，快寫(xiě)吧！”
我道了謝， 趕快寫(xiě)了起來(lái)。可是，這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。
當(dāng)我周?chē)耐瑢W(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛(ài)之手，打開(kāi)自己的文具盒，這個(gè)借我一支鉛筆，那個(gè)又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖。也許，在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。
我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高。”如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象啊！
互相幫助是我們?nèi)祟?lèi)的美德，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。
幫助作文600字 42
四年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不大好，漸漸地對(duì)數(shù)學(xué)不再感興趣，有時(shí)候甚至厭惡這門(mén)科目。就這樣，我偏科了。
四年級(jí)的一天，我在寫(xiě)家校聯(lián)系本的時(shí)候，無(wú)意間寫(xiě)到了關(guān)于我對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)的失望，看起來(lái)像是自言自語(yǔ)。第二天，家校聯(lián)系本上交了，我也沒(méi)在意。抄作業(yè)時(shí)，默默翻開(kāi)家校本，我發(fā)現(xiàn)了在我昨天寫(xiě)的地方，清清楚楚，白底紅字，我們班班主任黃老師的一段話留在那里。這件事以前可沒(méi)發(fā)生過(guò)。再仔細(xì)一看，喲！“加油！你可以做到！”要知道，黃老師可是我們班的數(shù)學(xué)老師呢！這樣小小的一段話，給了我巨大的鼓勵(lì)。我心中那想要學(xué)好數(shù)學(xué)的希望之火被點(diǎn)燃了。我不再猶豫，在家校本上留言寫(xiě)的幾乎都是關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我盼望著，等待著黃老師給我的回話。第一天，得到了老師的`回答；第二天，同樣又有留言答復(fù)。一天又一天，黃老師和我時(shí)不時(shí)地在家校本上互動(dòng)著。每當(dāng)黃老師回復(fù)我一次，我心就暖一點(diǎn)，對(duì)數(shù)學(xué)的熱情與信心也多了一點(diǎn)。
某一天的數(shù)學(xué)課上，黃老師講起了一個(gè)問(wèn)題，看似很難，卻又有些許線索。我顫抖著舉起了自己的手，舉得低低的，想讓人看見(jiàn)，又不想讓人看見(jiàn)。天哪！黃老師居然請(qǐng)了我。好吧！硬著頭皮上吧！我默默地講起了自己的思路。這時(shí)，我看了黃老師一眼。只見(jiàn)黃老師正微笑著看著我，我心中仿佛有什么東西忽然被充滿了。我大聲地講起了自己的思路，越講越自信。最后，黃老師說(shuō)了一聲，“掌聲響起來(lái)！”同學(xué)們鼓起掌來(lái)。這時(shí)，我感到學(xué)懂?dāng)?shù)學(xué)是多么快樂(lè)。
直到現(xiàn)在，黃老師還是耐心地為我解答每一個(gè)問(wèn)題。她幫我解決問(wèn)題時(shí)微笑親和的模樣，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心里，她就是我的數(shù)學(xué)導(dǎo)師。
幫助作文600字 43
朋友之間的友誼才是重要的，的確，他就是為自己想的少，為別人想的多的人。
走進(jìn)叢林，腦子里只剩下了一個(gè)字，那就是——野。
叢林里，被大樹(shù)遮的暗無(wú)天日，雜草叢生，讓人看了不禁膽顫起來(lái)，我們跟著前面的隊(duì)伍走了許久，還沒(méi)到盡頭，越走越深，越走越深。里面越來(lái)越黑，前方同學(xué)像播音員一樣似的提醒我們小心，“前方路滑，請(qǐng)大家小心一點(diǎn)。”我聽(tīng)到這句話想說(shuō)，你先注意下自己吧，就在這個(gè)時(shí)候，我一不注意，腳下踩了一個(gè)空，摔倒了，我后面的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的來(lái)拉我，我從心底里感謝，更何況同學(xué)幫助了我很多次了，上次上廁所摔著也是同學(xué)幫助的我。我真摯的說(shuō)：“謝了！”
于是我們又開(kāi)始走，走了差不多10分鐘，我們?cè)谥型拘菹ⅲ菚r(shí)候，同學(xué)都在吃東西，而我卻沒(méi)有，為什么？因?yàn)槲以缫言诼飞侠峭袒⒀实目型炅耍驮谶@難關(guān)時(shí)刻，我最好最好的朋友遞給我一個(gè)面包，“吃吧！”因?yàn)槲医黄鹗澄锏?誘惑，拿著又狼吞虎咽的吃起來(lái)了，還沒(méi)來(lái)得及感謝朋友，他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的一句話，“朋友之間有福同享，有難共當(dāng)！”他如同我的知音，我和他有著同樣的感受，我所想的，他必得之，我們之間有著很深的情誼了。
休息完畢后，上路了，才走一點(diǎn)，前面又有難關(guān)了，“前方有臭氣，請(qǐng)大家注意防著，以免聞不慣，”我用手捂住了鼻子，果然有臭氣，這都多虧了同學(xué)，我在回去的路上想了，我想，每個(gè)人都應(yīng)該有顆善良純潔的心靈，和助人為樂(lè)的好品質(zhì)，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，時(shí)間將會(huì)更美好。
朋友，很謝謝你對(duì)我的幫助和關(guān)心，我也會(huì)這樣對(duì)待你的，不，不止對(duì)待你一個(gè)人，我想更多的去幫助其他有困難的人。
幫助作文600字 44
世界上有許多事物交會(huì)了我們?cè)S多事。如螞蟻教會(huì)了我們要團(tuán)結(jié)，滴水教會(huì)了我們只要堅(jiān)持就會(huì)勝利……
但我今天要說(shuō)的是花朵讓我學(xué)會(huì)了綻放。記得那個(gè)時(shí)候我才十歲多，到了春天我家的桃花樹(shù)又開(kāi)花了。每次開(kāi)花都會(huì)有一大群蜜蜂來(lái)到我們的花朵前，在花朵里授粉。看到了這個(gè)景象，我突然想起來(lái)，如果蜜蜂把花朵都授粉光了，那怎么會(huì)有桃子呢？于是我就想氣，我才不讓你們受粉了。于是我回到家，拿出那個(gè)包番石榴的袋子。把一朵花包上突然奶奶沖了出來(lái)，你在干什么？我看到這個(gè)景象，哦不好大事不妙。我殺起小腳丫就跑。一股煙似的溜回了家。
于是，每當(dāng)蜂蜜們熱熱鬧鬧地來(lái)采蜜的時(shí)候，被我包住的那朵花卻冷漠的'被拋在后頭。我想了一下會(huì)不會(huì)是我錯(cuò)了呢？不可能。就算花朵不授粉也沒(méi)問(wèn)題吧？對(duì)呀，一定是我想太多了。反正，那朵被我包住的花朵一定比其他的花朵更美。想起了桃子我不經(jīng)流下了口水。
于是我就日日怕希望秋天能早點(diǎn)來(lái)。終于秋天來(lái)了。我看了那些被蜜蜂授粉的花朵，那些桃子好像都很美味。可唯獨(dú)我包住的那朵花。垂頭喪氣的，于是又過(guò)了幾天，他還是沒(méi)有成為果實(shí)。反而壞掉了。
我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)見(jiàn)了哈哈大笑。媽媽說(shuō)哪有你這樣的花朵，一定要授粉才能變成果實(shí)啊！他告訴我你看那些被蜜蜂授粉的花朵。正因?yàn)槭诜哿瞬懦蔀榱斯麑?shí)，而那朵沒(méi)授粉的花朵就是因?yàn)樗鼪](méi)有蜜蜂幫他授粉才沒(méi)有成為果實(shí)的。
對(duì)呀，只有你善待別人，別人才會(huì)善待你。假如你不善待別人，別人也不會(huì)善待你。
幫助作文600字 45
夜已經(jīng)深了，街道上也只有那只破舊的老路燈，還在用它那忽明忽暗的燈光為晚歸的行人照明。斑駁的油漆交錯(cuò)在燈柱上，燈柱上還有不少小廣告。二十多年了，這座城市早已改頭換面，而這盞老路燈卻始終站立在這里，像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士。
此時(shí)此刻，路燈下，有一位滿頭白發(fā)，但神態(tài)優(yōu)雅的老太太。她的衣服，雖然看上去有些舊了，但依然干凈整潔。她的身旁，有一輛汽車(chē)。老太太的臉上，寫(xiě)滿了焦急。因?yàn)槠?chē)的車(chē)胎癟了。而從這里到最近的汽車(chē)修理店，至少也要十幾里路。老太太此時(shí)迫切地需要路人的幫助。
忽然，在老太太的視線中，出現(xiàn)了一位年輕的小伙子。小伙子看到她，問(wèn)道：“老太太，請(qǐng)問(wèn)您是需要什么幫助嗎？順便說(shuō)一句，我叫比爾。”老太太把她的困難說(shuō)了出來(lái)。比爾立即從隨身攜帶的包里取出千斤頂，認(rèn)真給老太太修理起來(lái)。當(dāng)他擰緊完最后一個(gè)螺母，他站了起來(lái)。老太太很感激，對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)修理費(fèi)需要多少？”比爾微笑著說(shuō)：“愛(ài)心無(wú)價(jià)，幫助也無(wú)價(jià)，如果真的要感激我，你就把這一根愛(ài)的'鏈條延伸下去。”
老太太聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后發(fā)動(dòng)汽車(chē)走了。她看到路邊有一家很小的餐館，便停下車(chē)走了進(jìn)去。她發(fā)現(xiàn)接待她的女侍員已經(jīng)有了至少七個(gè)月的身孕，但這一點(diǎn)也沒(méi)有影響到她的服務(wù)質(zhì)量。
老太太用完餐，取出了一百美元付賬。女侍員急忙去取找的錢(qián)，回來(lái)的時(shí)候老太太已經(jīng)走了，但女侍員發(fā)現(xiàn)盤(pán)子下還有六百美元和一張紙條，紙條上只寫(xiě)了一句話：如果你真想回報(bào)我，就把這根愛(ài)的鏈條延伸下去，別讓它中斷。
這是一個(gè)關(guān)于幫助和愛(ài)的故事，我們?cè)谏钪幸惨M可能地去幫助他人，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，就像歌詞里說(shuō)的：只要人人都奉出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)美好的人間！
幫助作文600字 46
小學(xué)的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)相當(dāng)枯燥，在爺爺奶奶家，我唯一能做的事就是學(xué)習(xí)，偶爾看看動(dòng)物世界之類(lèi)的紀(jì)錄片，雖然可以出去玩，但還是相當(dāng)無(wú)趣，所以現(xiàn)在所剩的美好回憶，大多數(shù)是發(fā)生在幼兒園里的……
我沒(méi)有上小小班，我上的是小班，第一次入學(xué)時(shí)我哭的昏天黑地，基本上所有人都哭了。幼兒園的大門(mén)就像是卓柏卡布拉的血盆大口，回想起來(lái)就像“我進(jìn)了一個(gè)叫幼兒園的監(jiān)獄”一樣，那滋味回想起來(lái)都有點(diǎn)想笑。
因?yàn)閻?ài)哭，我也被笑話過(guò)，也有一些人針對(duì)我。我想要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，可我做不到，我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有朋友。有人說(shuō)友誼是毒藥。我不這么認(rèn)為，每個(gè)人都需要要朋友。
徐麗寒是我的第一個(gè)朋友，那天我正在被人欺負(fù)，說(shuō)我愛(ài)哭，沒(méi)人愿意和我玩。我聽(tīng)到這句話后，心里受到了極大的打擊。這時(shí)，徐麗寒不知從哪里走了出來(lái)，“哭怎么了，你們來(lái)的時(shí)候，不一樣哭了嗎?”聽(tīng)到這句話后，我的心里立刻溫暖了起來(lái)。我還小，心里只有五個(gè)字――她是個(gè)好人。“跟著我，以后他們不敢再欺負(fù)你。”
漸漸地，我有了信心，也很少有哭的`時(shí)候，真的沒(méi)有人再敢欺負(fù)我，我?guī)缀跏且粋�(gè)小二班的“小霸王”。我不再懦弱，交了許多新朋友，但徐麗寒一直是我的“BFF”。畢業(yè)時(shí)我哭了，那個(gè)月我第一次哭……
現(xiàn)在回想起來(lái)，心里會(huì)涌出一股濃濃的暖流，感謝她的幫助，我蛻掉了懦弱的軀殼，現(xiàn)在我很少哭了，雖然我無(wú)法許下最后一滴眼淚的承諾，但至少我變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)……
每個(gè)人都需要朋友，需要幫助，希望世界上每一個(gè)人都成為我的“BFF”，每一個(gè)人都互相幫助，這樣世界上就只剩美好了……
幫助作文600字 47
有一件事情，我至今都不會(huì)忘記，經(jīng)常出現(xiàn)在腦海里。
還是去年暑假里的一天下午，我跟爸爸媽媽說(shuō)好了，和幾個(gè)鄰居家小朋友一起乘公交車(chē)去雙湖公園玩。我們玩得非常開(kāi)心，也非常累。正準(zhǔn)備回家時(shí)，天色突然黑了下來(lái)，很快雷公就敲起了鼓，眼看一場(chǎng)大雨就要來(lái)臨。我們來(lái)不及跑，更沒(méi)辦法找到躲雨的地方，很快大雨來(lái)了，我們幾個(gè)人都被這樣一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨變成了落湯雞。
可能是被雨淋濕的原因，我回家時(shí)剛上了公交車(chē)，還沒(méi)來(lái)得及坐下，肚子就開(kāi)始痛，而且越來(lái)越厲害，實(shí)在是疼痛難忍，我苦起了臉，彎起了腰，并雙手捂著肚子。這一切全被一位帶著小寶寶的阿姨看在眼里。這位阿姨急忙對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么了？是肚子痛嗎？我?guī)闳メt(yī)院看看吧！”我連忙說(shuō)：“謝謝阿姨，不用了，可能等一會(huì)兒就會(huì)好了。”阿姨便順手把我拉到她身邊的座位上坐下，并關(guān)切地說(shuō)：“你趴在我的腿上，也許會(huì)好受一點(diǎn)。”
很快，公交車(chē)到了我們小區(qū)前的站臺(tái)，我對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝您！我到家了。”那位阿姨立即站起身子，一手抱起她的.寶寶，一手扶著我下了車(chē)，還輕聲對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)走，我送你回家。”我笑著說(shuō)：“不用了，阿姨，我不要緊，您還帶著寶寶呢。”阿姨還是堅(jiān)持把我送到了家。進(jìn)了家門(mén)，阿姨還給我倒了一杯熱水，叫我把它喝下去。當(dāng)我喝完水，抬頭一看，那位阿姨已經(jīng)帶著她的寶寶走了。我看著遠(yuǎn)去的那位阿姨，心里默默地想：“阿姨，您真是一位好阿姨，謝謝您對(duì)我的幫助。”
每當(dāng)我想起這件事，我就情不自禁地想，如果不是那位好心的阿姨幫助了我，或許我要受更多的疼痛。今后，我也要像那位阿姨一樣，多多地幫助那些需要幫助的人。
幫助作文600字 48
雨“嘩嘩”下個(gè)不停，淋濕了我的花裙子。望著滿天陰云密布，我心里著急起來(lái)：爸爸媽媽去有事兒了，我又沒(méi)有帶雨傘，怎么回家？我只好等奶奶來(lái)接。
左顧右盼，沒(méi)盼到奶奶，倒盼來(lái)了大暴雨。看著豆大的雨點(diǎn)往下打，發(fā)出“啪啪”的響聲，我倚在墻上，心里想：真沒(méi)意思，偏在爸媽不在家時(shí)下大雨，老天不是成心為難我嗎？怨天怨地，天不靈，地不應(yīng)。雨照下，地照濕。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的`肚子餓得“咕咕”叫。啊！這時(shí)要是有一把傘遞給我，哪怕是一把破傘，或是一把臟傘，我都會(huì)激動(dòng)得跳起來(lái)。
老天仿佛聽(tīng)到了我心中的呼喚，看，雨霧中蒙蒙朧朧出現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)的身影，她打著一把小花傘，向我走來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么一個(gè)人在這兒？你的家人呢？要不跟我一起走，我送你回家？”雖然我并不認(rèn)識(shí)她，可她關(guān)心的話語(yǔ)，令我感動(dòng),讓我不由自主地信任她。她挽起我的手走進(jìn)雨中。一路上，她總是盡量把傘往我頭上靠，傘太小了，她自己的肩上都淋濕了，我不好意思地對(duì)她說(shuō)：“別把傘往我這兒靠了，你自己會(huì)淋濕凍著的！”可她卻笑著回答：“沒(méi)事兒，我不冷！”頓時(shí)，一股暖流流遍我的全身：一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，卻能為我著想，寧愿自己難受，老天今天真的給了我一份厚禮，不僅給我送來(lái)了傘，更給我送來(lái)了一份溫暖。很快，就到了我的家中。她只是對(duì)我說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”就匆匆走了。我甚至沒(méi)應(yīng)她一聲，沒(méi)有對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝”。
幾年了，我已忘記了那個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)相，但她那關(guān)心的話語(yǔ)，卻時(shí)時(shí)在我耳邊回響。當(dāng)時(shí)，沒(méi)有對(duì)她說(shuō)謝謝，現(xiàn)在，讓我衷心地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！你是我學(xué)習(xí)的好榜樣！”
幫助作文600字 49
美在我們的邊，它能幫助我們，它能安慰我們有時(shí)它只是一句話，有時(shí)它是一個(gè)依靠，但它能讓傷心的人重回自信。在我們的生活中也有這樣美麗的人，我也遇見(jiàn)過(guò)這樣的人，雖然我不知道他的'名字，可那件事卻印在了我的心里。
墻上的鐘按時(shí)敲了三下，在哥哥家的我不經(jīng)起了雞皮疙瘩，我連忙拿起了書(shū)包，騎上自行車(chē)，就連一聲“再見(jiàn)”也沒(méi)說(shuō)就趕經(jīng)往外公家騎去。那時(shí)從我哥加到外公家要半小時(shí)。
在上坡路上我一直很擔(dān)心：這時(shí)外公是不是到處找我？想不了這么多了，我唯有加快速度，希望能夠早點(diǎn)回家。不過(guò)，老天爺好像故意和我作對(duì)，一路坑坑洼洼，加上我的速度快，就在離家還有一段距離時(shí)，“叭”的一聲，自行車(chē)的鏈條掉了。我看著前后，既沒(méi)有修理店，又沒(méi)有電話亭，這回可糟透了。
抬頭望望天，只留下太陽(yáng)的一點(diǎn)余暉，聽(tīng)不到一點(diǎn)鳥(niǎo)叫聲，只有昆蟲(chóng)之間的叫響樂(lè)，但這個(gè)時(shí)候聽(tīng)起來(lái)真的很令人煩躁。難到我只能推車(chē)回家嗎？就在我下定決心步行回家時(shí)，一個(gè)穿這高中校服騎著自行的哥哥正好路過(guò)這里。看了我?guī)籽酆螅H切地說(shuō)“車(chē)掉鏈了？”“嗯。”得到我肯定的回答后，他二話不說(shuō)就將自己的車(chē)停一邊，蹲下身來(lái)幫我修自行車(chē)。只見(jiàn)他從書(shū)包里拿出一張面巾紙，隔著紙將鐵鏈撩起來(lái)，接著把鏈口對(duì)準(zhǔn)齒輪的“尖牙”，“咔”的一聲就修好了，他又翻轉(zhuǎn)一遍腳踏板。這時(shí)，我忍不住問(wèn):“你認(rèn)識(shí)我嗎？你干嘛要幫？”“幫助別人還需要理由嗎？修好了。”說(shuō)完，他就騎著自行車(chē)走了。望著她離去的身影，我居然忘了說(shuō)謝謝。
是啊，只要你學(xué)回來(lái)“幫助別人不需要理由”那你的生活將更加美好。
幫助作文600字 50
在我們生活的片刻，幫助是一種令人心靈愉悅的行為。每當(dāng)我們看到他人需要幫助時(shí)，不妨回想起亞伯拉罕·林肯的一句名言："我為人人，不為一人而燃燒"。這句話賦予了幫助的精神以深遠(yuǎn)的意義。
讓我們來(lái)聆聽(tīng)一個(gè)關(guān)于幫助與友誼的`真實(shí)故事。那是一個(gè)寒冷的冬天，我剛搬到新城市時(shí)遇到了一位鄰居。她名叫莉莉，年紀(jì)比我大幾歲，是個(gè)活潑開(kāi)朗的人。莉莉沒(méi)有家人陪伴，但她獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)地生活在這個(gè)陌生城市中。
有一天，我發(fā)現(xiàn)莉莉傷了手，她告訴我她去醫(yī)院了，但醫(yī)生告訴她需要靜養(yǎng)兩周。她沒(méi)有親人朋友在身邊照顧她，于是我主動(dòng)提供幫助。我每天給她送飯，幫她購(gòu)買(mǎi)生活用品，并且?guī)退驋叻块g。這期間，我們的關(guān)系從鄰居變成了朋友。
兩周后，莉莉的手傷痊愈了。她感謝我在她最需要幫助的時(shí)刻出現(xiàn)，并表示會(huì)一直記住我曾經(jīng)對(duì)她的幫助。這段經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，幫助不僅僅是為了解決別人的問(wèn)題，更能夠構(gòu)筑真誠(chéng)的友誼和信任。
正如圣雄甘地曾說(shuō)過(guò)的："你的生命的價(jià)值由你為別人所做的貢獻(xiàn)所衡量。"通過(guò)幫助他人，我們不僅能夠改善他人的生活，也能夠提升自己的人格魅力。每一個(gè)幫助行為都可能改變某個(gè)人的命運(yùn)，甚至改變整個(gè)社會(huì)的氛圍。
回想起與莉莉相遇的那段日子，我深切感受到幫助的力量。每一個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力成為他人的希望，給世界帶來(lái)正能量。因?yàn)橹挥挟?dāng)我們相互幫助、攜手前行時(shí)，社會(huì)才能更加和諧繁榮。
最后，讓我們牢記亞伯拉罕·林肯的名言："我為人人，不為一人而燃燒"。以此為指引，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪卸嘁恍╆P(guān)心他人、幫助他人的行為，共同創(chuàng)造一個(gè)充滿仁愛(ài)和友善的世界。
幫助作文600字 51
陜北的冬天異常寒冷，凜冽的寒風(fēng)吹得臉上陣陣生疼，我乘上公共汽車(chē)后狠狠地揉了把臉才感覺(jué)好些。車(chē)上的人并不多，坐上剛剛空出的位置，趕緊關(guān)上露著一條縫的車(chē)窗，心中暗暗咒罵著惡劣的.天氣，而卻期盼太陽(yáng)再快點(diǎn)兒出來(lái)。
剛剛坐了一會(huì)，一位衣著筆直的男士引起了我的注意:天氣這么冷，他卻把大衣掛在胳膊上。他四處環(huán)視一下，見(jiàn)沒(méi)有空位子，就走到我面前。大衣很自然地垂在我的面前。他兩眼直盯窗外，深情嚴(yán)肅，好像有滿腹心事。我又把注意力放在了窗外，嚴(yán)冬的陜北依然熱鬧，寒冷的北風(fēng)依然不能阻止街上滾滾人流，我看的興致勃勃。忽然一聲“小同學(xué)”，嚇得我趕忙回頭—一位抱著孩子的瘦削婦女，正沖著我說(shuō)話。孩子胖乎乎的，而女人的額頭上已滲出了細(xì)密的汗珠。哦，我明白了！我忙要起身:“你坐……”可她卻急忙阻止了我。“你坐，你坐，你能幫我拿一下這個(gè)嗎？”包不大，怎么會(huì)讓我拿？我有點(diǎn)兒遲疑，但日行一善，何必多慮，接過(guò)包，立刻抱在胸前。“麻煩你了”！她微笑著說(shuō)。
就在這時(shí)，我身邊的男士嘟囔著走開(kāi)了。他的眼神不再盯著窗外，而是狠狠地看了一眼那位女士。女人不屑地看著窗外。
下了車(chē)，我把包還給了她，本以為她會(huì)說(shuō)聲“謝謝”，可她反問(wèn)了一句：“第一次出來(lái)？”我不禁一怔：是，怎么了？”“看看你的外衣兜。”我低頭一看，不覺(jué)一怔，兜的拉鏈已經(jīng)被打開(kāi)，我急忙伸手一摸。還好150元錢(qián)還在里頭，長(zhǎng)吁了一口氣。當(dāng)我抬起頭時(shí)，她已經(jīng)消失在人流中。
這時(shí)我才恍然大悟：那個(gè)男的把大衣搭在胳膊上，原來(lái)是為了擋住我的視線。如果沒(méi)有這位熱心而又陌生的阿姨，讓我?guī)汀懊Α蹦冒脑挘业腻X(qián)……
寒風(fēng)還在吹，但是我卻感到春天般的溫暖。
幫助作文600字 52
鄰里之間就應(yīng)該互相幫助，有一句三字經(jīng)說(shuō)的好：“鄰里睦，勝金錢(qián)，萬(wàn)民和，齊翩躚。”曾經(jīng)有鄰里之間互相幫助的事情，讓我更加堅(jiān)信，只要鄰里睦，萬(wàn)民和就能共建我們的和諧家園。
我們家隔壁住的是一位維吾爾族老奶奶，她的臉上早已布滿了皺紋，眼神中也充滿著疲憊。老奶奶已經(jīng)60多歲了，腿腳不方便，他兒子也常在外地工作，很少回來(lái)。在小區(qū)里有一家跟她結(jié)對(duì)子，他們經(jīng)常互相幫助，只要對(duì)方有需要，并且自己能做到，都會(huì)盡力幫助。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，小姐姐和她媽媽一起去看望隔壁的老奶奶。那時(shí)，老奶奶剛吃完午飯，見(jiàn)到她們就笑呵呵地說(shuō)：“快坐，快坐。”把老奶奶扶著坐下，阿姨就和老奶奶相互聊著最近都發(fā)生過(guò)什么有趣的事。正聊著，阿姨拿著掃把把地掃了一遍，接著把桌子擦得一塵不染。而小姐姐是一進(jìn)來(lái)向老奶奶問(wèn)好后，就積極的把床鋪擺好，并去廚房洗老奶奶剛剛吃飯用過(guò)的碗鍋。奶奶看見(jiàn)，連忙起身說(shuō)：“你們已經(jīng)幫了我很多了，我自己能刷。”可她哪能讓一個(gè)腿腳不便的老人刷呢？“您的'腿腳不好，要去好好休息，才不會(huì)使病情加重。”小姐姐說(shuō)完，就從奶奶手中奪過(guò)這些東西，快速把它們刷完，放回原處。阿姨看著對(duì)她欣慰地一笑，摸了摸她的頭，奶奶含著淚光看著她們，說(shuō)：“有你們這樣的人幫助我，我真是有福啊！”她們又跟奶奶聊了會(huì)天，見(jiàn)老奶奶的心情不錯(cuò)，望著被自己打掃干凈的屋子，很高興，就跟奶奶告了別，回家了。這些都是老奶奶告訴我的，我受到了感染，下定決心要真心對(duì)待每一個(gè)人。
“鄰里睦，勝金錢(qián)，萬(wàn)民和，齊翩躚。”只要我們能和睦相處，我們共同的家園就會(huì)更加和諧，更加美好！
幫助作文600字 53
那時(shí)，我的棋藝非常厲害，無(wú)人能敵，可謂是打遍班上無(wú)敵手。聽(tīng)說(shuō)，我的一個(gè)手下敗將回家苦練棋術(shù)，打敗了許多人，我可要和他比試一番。
手下敗將，現(xiàn)在技術(shù)不錯(cuò)嘛，都能贏幾局了，咱們來(lái)兩局，怎么樣？我故意這么說(shuō)，就是想氣氣他，滅滅他的士氣。誰(shuí)知他毫不畏懼，慢慢卷起袖口，悠悠地坐到自己的椅子上，一邊擺棋，一邊說(shuō)：來(lái)就來(lái)，我可不怕你。看那樣子，好似勝券在握。
呵，架勢(shì)擺得倒挺足，馬上就讓你見(jiàn)見(jiàn)我的威力。我瞥了他一眼，不在意地想著，就我這棋藝，隨便兩子，便能贏他。哪知，第一局，我竟然輸了！
接下來(lái)，第二局，我收起剛剛懶洋洋的姿態(tài)，專(zhuān)注起來(lái)，打起十二分的精神和他比試，結(jié)果，仍是慘敗。那一刻，我似乎看到他那充滿鄙夷的眼神，那一眼深深地烙在我心里，我真正感受到什么是驕兵必?cái) ?/p>
之后的`幾個(gè)月，我開(kāi)始勤加練棋，每天不知疲倦，鉆研各種戰(zhàn)術(shù)，每當(dāng)累到想退縮、放棄時(shí)，那個(gè)眼神便會(huì)出現(xiàn)在我腦中，提醒著我：不能放棄。
比賽又打響了，這次，引來(lái)了更多的同學(xué)。我吸取上次教訓(xùn)，專(zhuān)心下棋。我用自己雄厚的實(shí)力，讓他損失了大量的棋子，但他毫不孫色，幾乎把我的主力吃光就在我們旗鼓相當(dāng)、僵持不下時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)號(hào)戰(zhàn)術(shù)：我用僅剩的車(chē)和炮將他堵住，再以牙還牙，用連環(huán)馬把他的帥吃掉了。我贏了，這一局贏得并不輕松。他又飛來(lái)了一個(gè)眼神，充滿笑意，似在祝賀我。
如果沒(méi)有這眼神，我還在井底做青蛙呢。謝謝你，同學(xué)，讓我看到井外更大的世界。
幫助作文600字 54
下課了，忽然雷聲大作，天上飄下幾滴雨點(diǎn)，緊接著下起了傾盆大雨。我忽然想起，小芝去上廁所了，沒(méi)有帶雨傘，她肯定要淋雨了，我連忙沖回教室，拿上今天媽媽給我備的雨傘，沖下樓去接她。只見(jiàn)小芝正在雨中往回跑呢！她的衣服已經(jīng)被雨打濕了，我打開(kāi)雨傘，趕緊跑過(guò)去，和小芝一起打著雨傘回到了教室。
到了教室，我趕緊用干毛巾給小芝擦擦濕頭發(fā)，把衣服上的雨水弄干凈，小芝說(shuō)：“謝謝你，小怡！”我笑了笑說(shuō)：“不客氣，我們是好朋友嘛！應(yīng)該互相幫助！”
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我感到幫助了別人，別人快樂(lè)，自己也很快樂(lè)。以后，我還要幫助幫助同學(xué)。
我們都有被同學(xué)幫助的事吧？那你們知不知道我被誰(shuí)幫助過(guò)呢？就我給說(shuō)一說(shuō)吧！記得有一次是星期三的第三節(jié)美術(shù)課，我們排好隊(duì)就到了美術(shù)教室，坐在了自已怕坐位上聽(tīng)老師講課今天要畫(huà)什么，聽(tīng)完了課，老師說(shuō)讓我們畫(huà)小人，發(fā)完了美術(shù)本，我翻開(kāi)了作業(yè)本就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。
我把小人畫(huà)完了，看到自已沒(méi)有帶彩筆，于是我就向周?chē)?同學(xué)開(kāi)始借彩筆了，可是他們都在畫(huà)，沒(méi)有人借給我彩筆用，于是我就向身后的小澤中借了起來(lái)，小姜說(shuō)：“等我涂完了我就借給你彩筆用”。我說(shuō)：“好的”。我就坐在坐位上開(kāi)始等了幾分鐘，小姜終于用完了，我拿過(guò)彩筆就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，一會(huì)兒換一枝，我終于畫(huà)完了，我把作業(yè)本交給了老師，老師讓我把作業(yè)本交組長(zhǎng)，然后我把作業(yè)本給組長(zhǎng)，我和小姜高興地回到了教室。
現(xiàn)在你們知道是誰(shuí)幫助我了么？
幫助作文600字 55
這是一個(gè)下著狂風(fēng)驟雨的夜晚，而我卻忘記帶雨傘，被雨淋成了落湯雞。
我冒著傾盆大雨跑回家，我自言自語(yǔ)道：“唉！我真是自作自受？”我一直跑，一直跑，雨越下越大，我越跑越快，終于回到家了。
回到家樓下，我一個(gè)人坐上了電梯。這時(shí)，眼看電梯門(mén)就要關(guān)上了，突然出現(xiàn)了一個(gè)滿頭銀發(fā)、穿著普通的老人，只見(jiàn)她脖子上戴著一串珍珠項(xiàng)鏈，襯托出她那苗條的身材。
電梯里只有我們兩個(gè)人，我們都沉默著。這時(shí)，那個(gè)老人開(kāi)囗問(wèn)我：“你這是怎么了？沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，”我告訴她，“我回家換件衣服就可以了。”她說(shuō)：“那好吧，你注意點(diǎn)，別著涼了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的，謝謝您的關(guān)心。”
我們倆又沉默了。
這時(shí)，電梯到了15樓，老人走了，她轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“回家記得換衣服哦！”我說(shuō)：“好。”
回到家后，我果然著涼了，我找了找，家里居然沒(méi)有藥。這時(shí)，我覺(jué)得頭有點(diǎn)暈，還總是打噴嚏。
突然門(mén)鈴響了。我打開(kāi)了門(mén)，發(fā)現(xiàn)這是電梯上的那個(gè)老人，我想：這不是電梯上的那個(gè)老人嗎？她怎么來(lái)了？手里拿著一袋藥，是給我的嗎？正當(dāng)我想這些問(wèn)題時(shí)，老人說(shuō)話了：“我在電梯上看你就不對(duì)勁，藥是給你的，快吃了吧！“
當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)了，趕緊接過(guò)藥，吃了一小包后就睡著了。我閉上眼睛時(shí)，看見(jiàn)她為我蓋上一層薄薄的被子。之后我便睡著了。
至今我還記得老人的`容貌、樣子，她是那樣慈祥。還有那袋苦苦的藥，那藥是苦澀的，卻又是甜蜜的？
那種陌生的關(guān)心，濃濃的糊在我的心頭？
幫助作文600字 56
清潔工凱德，有著一幅熱心腸。星期六的清晨，他裹著厚厚的稍顯破舊的棉衣在大街上認(rèn)真的清掃著。這條街是小鎮(zhèn)最為繁華的街道，周?chē)赇伭至ⅰP德今年已經(jīng)65歲了，30多年來(lái)，他一直打掃這條街，把它當(dāng)成自己的家一樣，每天打掃得一塵不染。這是他的責(zé)任，也是他的榮譽(yù)。
忽然，凱德聽(tīng)到一聲“哎呦”，透過(guò)朦朧的路燈光望去，好像有人摔倒了。凱德心里一驚，連忙扔下掃把，快速朝那里跑去。原來(lái)是一個(gè)騎摩托車(chē)送快遞的小伙子不小心撞到馬路邊上的臺(tái)階上，小伙子的腿被磕破了，滲出血來(lái)。凱德急忙將兜里的手帕掏出來(lái)，迅速給那個(gè)小伙子包扎好。小伙子一邊連連說(shuō)著非常感謝，一邊掙扎著爬起來(lái)，繼續(xù)騎上車(chē)趕著去送快遞。
接著，奇妙的事情發(fā)生了。小伙子跟凱德告別后，遇見(jiàn)了一個(gè)迷路的女孩兒，碰巧小伙子也要去那里，于是，他就熱心地把小女孩送到了目的地。女孩兒在放學(xué)途中，又幫助了一個(gè)賣(mài)菜的阿姨把菜順利卸下貨車(chē)。而這個(gè)賣(mài)菜的`阿姨一直無(wú)償給一個(gè)孤寡老人送菜，這個(gè)老人有一個(gè)叫托尼的小孫子，與老人相依為命。
黃昏時(shí)分，凱德結(jié)束了一天的工作，他口干舌燥，正要準(zhǔn)備回家吃飯。“爺爺，給！”一個(gè)稚嫩的聲音從凱德身后傳來(lái)。凱德轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)小男孩兒，正遞過(guò)來(lái)一杯還冒著熱氣的水。凱德咧開(kāi)胡子，笑了，輕輕地接過(guò)熱水，一飲而盡。“孩子，你叫什么名字啊？”凱德摸摸小男孩的頭，問(wèn)道。“爺爺，我叫托尼。”
余暉斜映在凱德的身上，他的頭上、身上，仿佛閃耀著光芒……
幫助作文600字 57
這次我想講的陌生人的幫助，不是陌生人對(duì)我的幫助，我想講講我周末坐我大姐姐的車(chē)，我那剛學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)的大姐接收到的陌生人的幫助，既好笑又溫暖。
本來(lái)我是不想坐我大姐姐的車(chē)從大姨家回我自己的家的，可是爸爸他喝多了酒，沒(méi)辦法開(kāi)車(chē)回去了，他直接在大姨家的客房里睡下了，我和媽媽只好由大姐姐開(kāi)車(chē)送我們倆回家去。坐在大姐姐的車(chē)上，我看得出來(lái)，連我的媽媽也在發(fā)抖，畢竟大姐姐剛學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)，她那時(shí)不時(shí)刮一下墻，時(shí)不時(shí)刮一下別人車(chē)尾或者車(chē)頭的車(chē)技，沒(méi)理由不讓我和媽媽坐在里面發(fā)抖，但媽媽也沒(méi)跟我說(shuō)什么，也沒(méi)跟大姐姐說(shuō)什么，我們倆都安安靜靜坐在大姐姐的車(chē)?yán)铮戎踩郊业哪且豢痰絹?lái)。
大姐姐把車(chē)開(kāi)到回我們家必須要過(guò)的一座長(zhǎng)拱橋時(shí)，正好遇上了紅燈，大姐姐沒(méi)有闖紅燈，我想說(shuō)的不是大姐姐看見(jiàn)紅燈沒(méi)留神違法闖紅燈，我想說(shuō)的`是大姐姐在紅燈亮完，綠燈亮起的時(shí)候，大姐姐在前面嘀咕了一聲“哎呀，我忘記爬坡要調(diào)什么檔位了！”這一聲嘀咕，我跟媽媽都聽(tīng)見(jiàn)了，可媽媽也不會(huì)開(kāi)車(chē)，我這個(gè)小孩就更不用說(shuō)了，還沒(méi)等我和媽媽想到怎么樣解決這個(gè)事情，我們倆看見(jiàn)大姐姐開(kāi)了雙閃，打開(kāi)車(chē)門(mén)下車(chē)去了。大姐姐攔了一個(gè)旁邊的司機(jī)，和那個(gè)司機(jī)說(shuō)了一點(diǎn)什么，那個(gè)司機(jī)停下自己的車(chē)，車(chē)上下來(lái)一位男士來(lái)我大姐姐的車(chē)?yán)锪耍蠼憬阋沧松蟻?lái)。沒(méi)想到，這位男士幫我們把車(chē)開(kāi)過(guò)了長(zhǎng)拱橋。大姐姐給這位男士道完謝之后，我們看見(jiàn)剛剛來(lái)為司機(jī)把那位男士又接回了車(chē)上。一路上，我和媽媽都看明白了，也就是說(shuō)大姐姐不知道怎么過(guò)長(zhǎng)拱橋，請(qǐng)了一個(gè)會(huì)開(kāi)的人來(lái)幫她開(kāi)了過(guò)去……
大姐姐繼續(xù)在前面往我家的方向開(kāi)著車(chē)，我和媽媽握著彼此的手，偷偷地笑了起來(lái)。
幫助作文600字 58
剛從牙醫(yī)那里收到了一個(gè)好消息——寒假之后，我終于可以擺脫“鋼牙妹”這個(gè)稱(chēng)呼了。這一年多，我可受了不少苦，其中最最令我這個(gè)吃貨厭煩的，就是不能吃硬的東西。每當(dāng)家里吃螃蟹，小龍蝦時(shí)，我只能可憐巴巴地在一旁看著，做垂涎三尺狀，可把我饞壞了。只好不停地催眠我自己“我不想吃，我不想吃…”，但好像無(wú)濟(jì)于事。
媽媽看著苦惱的我，就為我置辦了一套吃蟹工具，這可是專(zhuān)為我這種“特殊人群”設(shè)計(jì)的，真是我的福音啊。可不，這天媽媽就收到表姐寄來(lái)的一箱螃蟹，這可是我大展身手的好機(jī)會(huì)！
可是又有一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)，那就是我不會(huì)用這個(gè)工具，但美食當(dāng)前，不會(huì)用也要硬著頭皮上，總比沒(méi)得吃要好。我左手拎著螃蟹，右手舉著鉗子，打算先從蟹腳開(kāi)始下手。不上手不知道，一上手發(fā)現(xiàn)，這蟹腳就像頑固分子，死活不肯從身體分離，可是肉鉗子最終還是斗不過(guò)鐵鉗子，“咔擦”一聲蟹腳應(yīng)聲而落，原來(lái)這么方便！太好使了，好評(píng)！
上手后，剝蟹工作比想象中輕松了不少，我也終于嘗到了期盼已久的'美味蟹肉，幸福無(wú)比啊。一開(kāi)始因?yàn)樯瑁铱雌饋?lái)還有點(diǎn)笨拙，一只蟹剝完消耗了不少時(shí)間，誰(shuí)叫我那么熱愛(ài)美食呢，不過(guò)從第二只開(kāi)始，就逐漸熟練起來(lái)，吃貨的潛能真是無(wú)限的啊，十八般兵器上下翻飛，桌子上的蟹殼也越來(lái)越多，一會(huì)功夫，四只大螃蟹就進(jìn)了我的肚子，把媽媽看得目瞪口呆。
人類(lèi)對(duì)美食的渴望真的是無(wú)處不在，居然發(fā)明了這么方便的工具，讓我好好撫慰了自己那顆為了美食而跳動(dòng)的心。
幫助作文600字 59
在小學(xué)里，我們學(xué)過(guò)無(wú)數(shù)的名言警句，對(duì)我們有啟發(fā)和幫助的也有很多。
“失敗乃成功之母”就是其中的一個(gè)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到各種挫折。但是我們不斷在挫折中吸取教訓(xùn)，不斷改正錯(cuò)誤，最終取得成功。記得四年級(jí)的暑假，我在院子里騎自行車(chē)，外公在一旁看著。我越騎越高興，還變著花樣騎，一會(huì)兒騎“8”字型，一會(huì)兒騎“9”字型，還故意騎“發(fā)卡彎”。
我的速度也越來(lái)越快，耳邊也發(fā)出了“嗡嗡”的`聲音。過(guò)了一會(huì)兒，我想：好像騎自行車(chē)還是挺容易的嗎。便開(kāi)始在拐彎的時(shí)候還加快速度。連過(guò)了幾個(gè)彎，感覺(jué)都不錯(cuò)，我就開(kāi)始有點(diǎn)沾沾自喜。又過(guò)了一會(huì)兒，我再次把速度加快了。但是在一次過(guò)彎的時(shí)候，我沒(méi)有把中心把握好，連人帶自行車(chē)一下子就滑了出去。我被重重地摔在了地上，腿上立刻破了一個(gè)大口子，血馬上流了出來(lái)，嚇得我一下子就哭了。后來(lái)還是媽媽把我背了回去。俗話說(shuō)“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”自從那次摔了以后，有好長(zhǎng)一段時(shí)間我都不敢騎自行車(chē)了。后來(lái)，爸爸媽媽鼓勵(lì)我，告訴我不要害怕失敗，“失敗乃成功之母”，使我明白了失敗并不可怕，只有經(jīng)歷了失敗，才能收獲成功。
于是我又經(jīng)常練習(xí)騎自行車(chē)，而且我現(xiàn)在已經(jīng)騎得很棒了。等上了中學(xué)，我就可以騎自行車(chē)上學(xué)了。諸如此類(lèi)的例子還有許多，我們?cè)谑∨c成功的交替的中一天天長(zhǎng)大。在以后的日子里，還會(huì)有各種的失敗，所以我們要記住“失敗乃成功之母”這句名言，樂(lè)觀向上，從失敗中吸取教訓(xùn)，走向成功。
幫助作文600字 60
明媚的春光，鮮花的芳香。證贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我一直深信著這句話。也許，幫助老人過(guò)馬路，扶起摔跤的孩子，哪怕是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，也能給予別人溫暖與關(guān)懷，也能使花香在在身邊檔起漣漪。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)并不只是這樣。
記得那個(gè)春光明媚的下午，我乘著顛簸的公交車(chē)在回家的路上，安閑地坐在座椅上，隨公交車(chē)一顛一顛，我也搖晃著。突然，公交車(chē)?guó)Q叫一聲，車(chē)便停了下來(lái)。前門(mén)伴著清風(fēng)，迎面走進(jìn)一位步伐蹣跚的老人，一副弱不禁風(fēng)的樣子。眼眶有些向里凹著，黑色的縷縷發(fā)絲中夾著幾根銀發(fā)。窗外的風(fēng)不住向車(chē)?yán)锎担碇鴨伪〉囊路S風(fēng)飄動(dòng)，好像隨時(shí)都會(huì)倒下去。我立刻從座位上起來(lái)，伸出手想將老人扶到座位上。可老奶奶卻向我微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，吹吹風(fēng)多舒服啊!”說(shuō)著還裝著有精神，挺直了腰板。我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嘟，嘟——”車(chē)子又開(kāi)了一段時(shí)間，老人一會(huì)兒被車(chē)的顫抖弄得直向后退，一會(huì)兒又好像站不穩(wěn)了，直往別人身上靠，一會(huì)隨著車(chē)的行駛前后搖晃。我有些看不下去了，微笑著有禮貌地對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧！”一邊站起身一邊將老奶奶扶到我原先的座位上。一開(kāi)始，老奶奶還覺(jué)得有些不好意思，揮揮手想讓我重新坐下，可我說(shuō)：“奶奶，你看我這么年輕，沒(méi)事的！”“那…………好吧！”終于，老奶奶坐下了，對(duì)我感激的笑著，我的心好像吃了蜜一樣，不禁對(duì)著窗外經(jīng)過(guò)的`小樹(shù)微笑，心靈仿佛高尚了許多。
從前，看過(guò)一次次年輕人為老人讓座，心里就認(rèn)為這是文化素質(zhì)的體現(xiàn)。如今，我也做到了。雖然并沒(méi)有真正的花香從院子里溢出，但我卻異常的開(kāi)心與溫暖，擁有這從未有過(guò)的感覺(jué)。
幫助作文600字 61
“助人，乃快樂(lè)之本”，第一次聽(tīng)見(jiàn)這句話是在三年前的一個(gè)夏天，雖然已時(shí)隔三年，可現(xiàn)在回想起來(lái)，仍記憶猶新呢。
記得那是一個(gè)星期天，我和小伙伴們不顧炎熱，在臨家很近的廣場(chǎng)里騎車(chē)玩耍。我們玩得很開(kāi)心，突然，天空中烏云密布，仿佛要壓下來(lái)似的，我們清楚的知道:要下大雨了。于是，我和小伙伴們來(lái)不及道別，就馬上回家了。可，還沒(méi)回到家，就下起雨來(lái)了，我不由得加快了步伐。雨越下越大，雨水在地面匯成一個(gè)個(gè)“大漩渦”，一不留心，我騎進(jìn)了“大漩渦”，摔了個(gè)四腳朝天，那叫個(gè)慘啊！我身上全都是臟水和泥土，膝蓋火辣辣地疼。我一看，流血了。我捂著膝蓋，想要站起來(lái)，無(wú)奈的我又摔了下去。我疼得哭了出來(lái)，可在這雨天里，在臉上的水，分不清哪些是雨水，哪些是淚水。
“小朋友，你怎么了?”我抬頭一看，是一位高大的哥哥站在我面前，手上還撐著一把傘，彎下腰把我扶了起來(lái)，拍拍我身上的`臟東西，又貼心地問(wèn)道:“膝蓋怎么流血了?”“呃，騎自行車(chē)不小心摔倒了。”我說(shuō)。
哥哥一邊幫我扶自行車(chē)，一邊說(shuō):“還疼嗎?”“已經(jīng)……不怎么疼了……”“下次一定要小心點(diǎn)啊！我送你回家吧。”“嗯，好，謝謝哥哥！”
哥哥把我送回了家，媽媽作為感謝，想留下哥哥吃飯。可他卻說(shuō):“不用了，這是我們應(yīng)該做的。”后來(lái)，我忍不住問(wèn)哥哥:“我們素不相識(shí)，為什么要幫助我呢?”“剛才已經(jīng)說(shuō)了，這是應(yīng)該的。還有，‘助人，乃快樂(lè)之本’。”他說(shuō)完，匆匆地離開(kāi)了。
是啊，“助人，乃快樂(lè)之本”。哥哥的幫助我永遠(yuǎn)忘不了，助人，我也忘不了。
幫助作文600字 62
你就像冬日里的暖陽(yáng)，時(shí)常溫暖著我，冬日，不論是大雪紛飛，還是寒風(fēng)刺骨，有你就很溫暖。你就像我生活中的小太陽(yáng)，永遠(yuǎn)陪伴著我，你的陪伴我永遠(yuǎn)忘不了——王俊卿，有你陪伴我，真好！
五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)星期二的早晨，那天烏云密布，天空無(wú)力地嘶吼著，仿佛要下雨，那天的第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師要單元考試，可是我沒(méi)有帶自動(dòng)鉛的鉛芯，只帶了一個(gè)自動(dòng)鉛的空盒子，我著急地翻找著書(shū)包，希望會(huì)出現(xiàn)奇跡，急得額頭上都滲出汗，同桌的你悄悄看出了我的著急，飛快地從筆盒里拿出自動(dòng)鉛，把自動(dòng)鉛里的筆芯退了出來(lái)，并把鉛芯折成了兩半，一半給了我，一半你又裝了回去，這些都被我默默地感受到了，我的心被感激的'空氣包裹著，從那以后我所有的吃的都會(huì)給你一半，放學(xué)后我們兩個(gè)一起開(kāi)心地走回了家，一路說(shuō)說(shuō)笑笑著，路上天空萬(wàn)里無(wú)云，天空那陰沉著的臉也變得滿是歡笑。
咱們從幼兒園小班就是好朋友，好兄弟，小班的時(shí)候我很認(rèn)生，也很內(nèi)向，不敢與那些小朋友交朋友，每天都在一旁看著那些小朋友玩，不敢上前與他們一起玩，當(dāng)時(shí)你非常開(kāi)朗，發(fā)現(xiàn)了在角落的我，你非常熱情的找上了我，請(qǐng)我與你們一起玩耍，那個(gè)時(shí)候我很開(kāi)心，因?yàn)槟闶俏椅ㄒ坏呐笥眩ㄒ坏幕锇椋心愕呐惆椋心愕墓膭?lì)，我現(xiàn)在也變得很開(kāi)朗，有許多許多的朋友，但是你是我最好的兄弟。
我們從幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)歷了九年的風(fēng)雨，我們互相幫助，互相陪伴，我還記得我們一起發(fā)過(guò)的誓，好兄弟有難同當(dāng)，有福同享，以后不論是上初中，上高中，上大學(xué)……無(wú)論是分開(kāi)了還是沒(méi)分開(kāi)，我永遠(yuǎn)會(huì)記住，我兒時(shí)有你這個(gè)朋友，永遠(yuǎn)忘不了你的陪伴。
幫助作文600字 63
弟弟剛出生那會(huì)兒，我沉迷于游戲，有空時(shí)總是想玩一會(huì)兒游戲。每天放學(xué)回家便迫不及待地拿起手機(jī)領(lǐng)取每日獎(jiǎng)勵(lì)，上學(xué)時(shí)、睡覺(jué)時(shí)、做作業(yè)時(shí)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是滿腦子的游戲。
有了游戲，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，雖然沒(méi)到b檔，但跟以往相比還是下降了許多。面對(duì)這可怕的游戲癮，我毫無(wú)辦法，畢竟是無(wú)法控制的啊！
因?yàn)橐患拢磺卸甲兞恕?/p>
那天，下著蒙蒙的細(xì)雨，我和爺爺沒(méi)帶雨傘，于是躲進(jìn)新華書(shū)店避雨，里面那家文具店，全是些各式各樣的筆、橡皮、望遠(yuǎn)鏡、印泥、宣紙……還有很多小玩意兒。我饒有興致地拿起一個(gè)裝有含羞草種子的盒子。含羞草，就是一種葉子一碰就縮的植物，我在百科全書(shū)里都看過(guò)，可有意思了！
我當(dāng)即決定買(mǎi)下來(lái)，帶回家，種起含羞草來(lái)。看著它一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，我越來(lái)越興奮，每當(dāng)我碰一下它的葉子，看著它在那兒自動(dòng)收縮，總能把我逗得大笑，于是要養(yǎng)更多植物的欲望也越來(lái)越強(qiáng)烈。我想，多種一些奇特的植物，看著它們長(zhǎng)大，開(kāi)花，甚至結(jié)果，得到種子后繼續(xù)種，足夠幸運(yùn)的話，也許能有什么“大發(fā)現(xiàn)”，再一舉成名呢！自此，大蒜、洋蔥和多肉接二連三地出現(xiàn)在我家的陽(yáng)臺(tái)上。
我打游戲的時(shí)間越來(lái)越少，放在植物上的時(shí)間越來(lái)越多。游戲是人設(shè)計(jì)好的，程序是不會(huì)自己變化的`，而植物是活的，存在更多意想不到的可能，比起來(lái)還是種植物有意思。
不知道從哪天開(kāi)始，我再?zèng)]打過(guò)游戲了，整天站在陽(yáng)臺(tái)上呵護(hù)我的植物們。到最后，我的成績(jī)也回來(lái)了，看來(lái)得感謝植物們的幫助，把我從游戲的困境中解脫出來(lái)。
幫助作文600字 64
世界上有很多好心人，雖然他可能只幫助你了一件微不足道的事情，但還是令人感動(dòng)，難忘。
在七年前的一個(gè)冬天，爸爸帶我堆雪人，時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒，天漸漸拉下了幕布。那天，爸爸沒(méi)有開(kāi)車(chē)，只能在馬路邊打出租車(chē)，可是冬天的天氣實(shí)在不好打，一開(kāi)始，我還以為很快就可以回家了，可是后來(lái)，每當(dāng)一輛車(chē)過(guò)去，爸爸立馬招手，可沒(méi)有一輛愿意停下來(lái)，寒風(fēng)在我耳邊呼嘯著，我越來(lái)越冷，牙齒直“打架”。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我好冷啊！”“沒(méi)辦法啊，這天氣太壞了，沒(méi)有一輛車(chē)愿意停下來(lái)。”
正當(dāng)我快要絕望時(shí)，一輛如圖救命稻草般的車(chē)停在我們面前，副駕駛的車(chē)窗搖下來(lái)，是一位阿姨。她說(shuō)：“大冬天的不好打車(chē)，況且你還帶著個(gè)孩子，來(lái)，上車(chē)吧！我送你們回家。”我們上了車(chē)。“謝謝啊！麻煩你們了！”“誒，麻煩什么。都這么晚了，你們?cè)趺催�在外面？你們家在哪？”阿姨道，“哦，我們家在北苑小區(qū)。這不是孩子想堆雪人嗎，剛好我們單位院子前面的雪挺干凈的，誰(shuí)知道這天氣竟沒(méi)一輛車(chē)愿意停下。”這時(shí)，駕駛座上的.叔叔開(kāi)口了：“下次出來(lái)就回去早一點(diǎn)，現(xiàn)在這天氣基本上沒(méi)人愿意停下。”說(shuō)完，又把車(chē)?yán)锏呐瘹庥终{(diào)熱了一點(diǎn)，但這一小小的舉動(dòng)我都看在眼里，這時(shí)，我的肚子咕咕的響了起來(lái)，好像在抱怨為什么讓他空了這么久。阿姨聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“我這里就有泡泡糖，你先嚼一下吧！”“謝謝阿姨！”我說(shuō)道。
這件事情雖然時(shí)隔七年，卻讓我記憶猶新，一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)感染了我，讓我感受到人間真情！
幫助作文600字 65
對(duì)于六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，馬上要進(jìn)行小升初，那么周末補(bǔ)課是少不了的。爸爸媽媽忙于工作，所以我只好自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己帶鑰匙回家。
上完一天的培訓(xùn)班的課，我已經(jīng)疲憊不堪，走在路上，火辣辣的陽(yáng)光迎面撲來(lái)，籠罩著我整個(gè)人。正是三伏，天氣炎熱，小花被太陽(yáng)曬彎了腰，曬得大地像要冒煙似的。我也被曬得像霜打的茄子———蔫了，衣服都被汗?jié)窳恕Ｎ壹涌炝瞬椒ィ薏坏民R上飛到家中。
到了鐵門(mén)外，我翻開(kāi)書(shū)包，卻始終找不到門(mén)卡，麻煩了！我忘拿門(mén)卡和鑰匙了，爸爸媽媽不知道什么時(shí)間才回家呀！
想來(lái)想去，我只好向保安叔叔求助借手機(jī)打電話給媽媽?zhuān)墒潜０彩迨鍏s說(shuō)不帶，我又向路過(guò)的一位叔叔借，他卻說(shuō)沒(méi)有。我想怎么這么巧，都沒(méi)有帶手機(jī)，我害怕再被拒絕，于是不再去借手機(jī)，所以只好的路邊走來(lái)走去。
“小朋友，這么熱的天，看你衣服都濕透了，為什么在這游蕩？會(huì)中暑的。” 一位叔叔焦急地對(duì)我說(shuō)。我不好意思地向這叔叔解釋我的困境。“唉！快去我店里去，我店就在馬路對(duì)面，去我店里打電話吧”
我跟隨著叔叔，來(lái)到他的飯店，打完電話給媽媽?zhuān)迨遄屛易诘昀锏葖寢專(zhuān)迨鍝?dān)心我餓，又給我拿了一些小點(diǎn)心和一杯飲料。
媽媽來(lái)后，對(duì)叔叔萬(wàn)分感謝，并要付賬給叔叔。可是叔叔卻執(zhí)意不肯收，并說(shuō)：“這只是我舉手之勞，也是我們大人對(duì)小孩應(yīng)該做的'事。”可是叔叔你可知道你的幫助對(duì)我來(lái)說(shuō)就是雪中送炭。叔叔，我忘不了你的幫助！我要學(xué)習(xí)你助為人樂(lè)的精神，幫助需要幫助的人。
幫助作文600字 66
“紅十字”會(huì)遍布全球，每分每秒都在幫助著廣大人民。在他們工作完后，無(wú)論當(dāng)時(shí)環(huán)境多惡劣，會(huì)員總是面帶微笑。因?yàn)樗麄兛梢栽趷毫拥沫h(huán)境之下幫助人們，為人民服務(wù)，為此感到高興。人們常說(shuō)“助人為快樂(lè)之本。”對(duì)！幫助別人真的可以使自己快樂(lè)。
在現(xiàn)代社會(huì)中，幫助別人，做義工之類(lèi)的已經(jīng)很普遍了。我們作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該多為人民服務(wù)，哪怕是扶老人家過(guò)馬路、提籃子，雖是微不足道的幫助，但已使別人感激不盡了，與此同時(shí)，自己的心也比蜜甜……
讀小學(xué)時(shí)，我是班的代表。學(xué)校組織班的代表去探訪村中的'五保老人。回到家里，我到自己的零食柜中裝了一大袋糖果和餅干。帶到去探訪五保老人的時(shí)候，我應(yīng)把零食拿出來(lái)，分派給老人們。有的結(jié)果禮物后，撫摸我的小腦袋，微笑道：“小朋友，你真乖。”但另我難忘的是那位過(guò)九旬的老爺爺，他他一直為國(guó)家效力到了退休。還在百姓中做善事，直到骨頭老化要?jiǎng)e人幫助。他對(duì)我說(shuō)：“小妹子，你這么有愛(ài)心，將來(lái)一定會(huì)受到社會(huì)重用的。”當(dāng)時(shí)，我真想捧腹大笑。但在這種形勢(shì)下，那無(wú)比的快樂(lè)只能隱藏在點(diǎn)點(diǎn)微笑中。
自從那次，我親身經(jīng)歷過(guò)幫助別人的開(kāi)心，激奮的滋味。
幫助別人可以滿足自己的身心的同是，也能使別人快樂(lè)。而不是為了得到別人的報(bào)恩。真正的幫助是不求回報(bào)的，但偏偏在社會(huì)中就存在這一類(lèi)人，他們雖幫過(guò)別人。但他們不會(huì)感到快樂(lè)，是因?yàn)樗麄儾皇浅鲇谧约旱男娜椭鷦e人，更離譜的是他們會(huì)想到幫助別人不單自己虧了，還沒(méi)意義。
其實(shí)，我們?cè)趲蜁?huì)組別人的時(shí)候，那意義都已經(jīng)在腦海中漫游了，我們要善于挖掘心中的那份快樂(lè)，那是助人之樂(lè)。
幫助作文600字 67
大家一定知道電話的作用吧！可我家的電話有個(gè)特殊的功能，它讓我在困難中得到了幫助。
前幾天，我放學(xué)回家時(shí)太匆忙了，慌慌張張地收拾好東西，離開(kāi)學(xué)校。一到家，我就打開(kāi)書(shū)包拿語(yǔ)文書(shū)。可是，怎么也找不著。頓時(shí)，我才想起語(yǔ)文書(shū)忘在學(xué)校了。這可怎么辦呀，今天許多題都需要語(yǔ)文書(shū)的。我一邊想辦法，一邊圍著屋子轉(zhuǎn)，還跺腳。真是急死人了。
在急切的心態(tài)下，我急中生智，想起了我的好朋友——蘇家成。我拿起電話，準(zhǔn)備向蘇家成家打去。一陣等待后，終于撥通了電話。“怎么了。”蘇家成問(wèn)“你這么急干什么呀。”“我……我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶回來(lái)。”我支支吾吾地回答道。“啊，這怎么行呀。今天許多作業(yè)都需要語(yǔ)文書(shū)的。”蘇家成替我感到著急。“那我把老師要求背的自然段的.內(nèi)容告訴你，你趕快抄吧。”他說(shuō)完，就去拿書(shū)了。電話中，發(fā)出“啪啪”的腳步聲。我心中一陣喜悅。
“第五自然段是講：1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京……”蘇家成不厭其煩地給我讀到，我也一邊抄到。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我聽(tīng)見(jiàn)電話里傳出喊聲。這是蘇家成的媽媽叫他吃飯的喊聲，蘇家成答道：“馬上，還有一會(huì)兒。”他馬上要吃飯了，可他還是接著給我講作業(yè)。
我的好朋友——蘇家成真夠哥門(mén)兒，在我有困難時(shí)，給予我了很大的幫助。交這樣的朋友，絕對(duì)沒(méi)有交錯(cuò)。
在這個(gè)周五：放學(xué)后，我就邀請(qǐng)?zhí)K家成到我家來(lái)玩，他也樂(lè)意的接受了。在這個(gè)周五，我們玩兒得無(wú)比快樂(lè)，我們盡情地、歡快地玩兒。在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的傍晚！
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