嚴(yán)格要求自己作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的嚴(yán)格要求自己作文，希望對大家有所幫助。
嚴(yán)格要求自己作文1
記得有一天，我放了學(xué)就到肯德雞去吃飯，我吃著吃著，突然，我看到坐在我左邊的是一位外國人，他已經(jīng)吃完了，只見他右手把托盤拿起，放在桌角下方，左手用一張紙手帕把桌上的垃圾擦到托盤里去，接著他拿著托盤走到垃圾箱旁，把垃圾倒進去，再把托盤放在原先的位置上，他的.這一舉動令我非常好奇，想：這個外國人真傻，這里有服務(wù)員幫他收拾，為什么還要自己收拾呢？我好象一下子明白了，原來他是對我們中國人的尊重�。∥矣忠幌耄核麄兺鈬诉@么尊重我們，我們卻不尊重呢？我想到這里，連忙把手中的雞塊吃掉，學(xué)著外國人的樣子把桌面擦得像原先一樣。這時，我覺得所有人都看著我，我覺得我是那么得高大。
從中我明白了：一個人要懂得尊重，尊重他人就等于尊重自己！
嚴(yán)格要求自己作文2
今天的天氣格外冷，又下起了小雪。但是，因為今天是星期一，有領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀升旗儀式，所以我們還是準(zhǔn)時參加了升旗儀式。升旗儀式開始了，同學(xué)們都整齊有序的進入了操場。升旗儀式開始了，大約只過了幾分鐘，就有一些同學(xué)堅持不住了。有的在說話；有的在搓手，以保持溫暖但是，我卻站在那里紋絲不動，因為我知道：我們班站在離領(lǐng)導(dǎo)最近的地方，只要一動，就看得很清楚。說以，不管是風(fēng)把我的頭發(fā)吹亂了：還是手凍得發(fā)麻了。我都是依然一動不動的始終堅持著參加完了這場有意義的升旗儀式。回到家實力，老師對我們這次的升旗儀式簡單的做了一下小結(jié)通過老師的這番話，我想列小時候讀過的一篇文章《火燒邱少云》。
故事中的邱少云的那種高度的紀(jì)律性令我震撼。他寧愿犧牲自己的生命也要保護群隊。我想：我們從小也應(yīng)該養(yǎng)成遵守記律的好習(xí)慣，約束自己的不良行為，慢慢的強化優(yōu)點，改正不足。
嚴(yán)格要求自己作文3
記得有一天，我放了學(xué)就到肯德雞去吃飯，我吃著吃著，突然，我看到坐在我左邊的是一位外國人，他已經(jīng)吃完了，只見他右手把托盤拿起，放在桌角下方，左手用一張紙手帕把桌上的垃圾擦到托盤里去，接著他拿著托盤走到垃圾箱旁，把垃圾倒進去，再把托盤放在原先的位置上，他的這一舉動令我非常好奇，想：這個外國人真傻，這里有服務(wù)員幫他收拾，為什么還要自己收拾呢？
我好象一下子明白了，原來他是對我們中國人的尊重啊！我又一想：他們外國人這么尊重我們，我們卻不尊重呢？我想到這里，連忙把手中的雞塊吃掉，學(xué)著外國人的樣子把桌面擦得像原先一樣。這時，我覺得所有人都看著我，我覺得我是那么得高。
從中我明白了：一個人要懂得尊重，尊重他人就等于尊重自己！
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