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自信的游戲
作文課上，我們玩了一個(gè)較為有趣的游戲——原來(lái)你最棒。
老師提前制作出和參加人數(shù)相當(dāng)?shù)男〖埰话雽懮稀澳阕畎簟保硪话雽懮弦硌莸膬?nèi)容，然后將紙片折起來(lái)，讓大家碰運(yùn)氣抓鬮。抓到“你最棒”的人最幸運(yùn)，啥也不用干；而抓到其他紙條的人，必須依照紙條上的文字表演。哎，看來(lái)也只有聽(tīng)天由命了。
游戲開(kāi)始了，老師將袋子里折好的紙片倒在桌子上。我抓了一張遠(yuǎn)離“大部隊(duì)”的孤獨(dú)紙片，小心翼翼地打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了三個(gè)字露出的“小頭”，心中竊喜，完全打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)“我最棒”三個(gè)字被一道無(wú)情的黑線攔腰斬?cái)啵旅媸呛诠P寫的字——“模仿三個(gè)動(dòng)物的叫聲”，終究是“人算不如天算”啊。抓鬮后，有人興奮，有人嘆氣，真是“幾家歡樂(lè)幾家愁”。這時(shí)，老師問(wèn)：“誰(shuí)先來(lái)表演呢？”就在別人都說(shuō)不要時(shí)，我自告奮勇：“我先來(lái)！”隨后，我開(kāi)始表演了，死氣沉沉地吐出微弱的聲音：“汪——汪，喵——喵，嘎——嘎。”老師說(shuō)我模仿的不像，要有活力一些。我反駁道：“我模仿的都是那些快死的小動(dòng)物呢。”老師一時(shí)也無(wú)話可說(shuō)。
接著應(yīng)該輪到第二個(gè)人表演了，但他們都不想上臺(tái)。這時(shí)，有兩位看上去關(guān)系似乎十分要好的女生在推搡，害羞的那位女生死活不想表演，開(kāi)朗一點(diǎn)的女生答應(yīng)陪她一起。于是她們離開(kāi)座位，開(kāi)朗一點(diǎn)的女生站在前面，另一位女生站在后面跳起了新疆舞。本以為她們會(huì)跳得熱情奔放，姿態(tài)優(yōu)美，不曾想，她們只擺了三個(gè)造型，幾秒鐘就over了。這時(shí)，沈書婷利用游戲規(guī)則想讓盛旋幫她跳孔雀舞，盛旋則要求她請(qǐng)客，吃一個(gè)禮拜的pizza。沒(méi)想到，沈同學(xué)竟一口答應(yīng)了，我感覺(jué)有些不大對(duì)勁。隨后盛旋跳起了“孔雀舞”，不過(guò)，也就是比劃了幾下，根本算不上舞蹈。看罷盛旋的舞蹈，沈書婷立即就反悔了。唉，看盛旋那表情，就像一座即將噴發(fā)的火山一樣，腦袋上到處冒著煙氣。
重磅來(lái)了，一個(gè)本應(yīng)表演大猩猩的女生站了出來(lái)，露出兩顆“巨無(wú)霸”似的門牙說(shuō)拒絕演出，她居然請(qǐng)老師幫她表演大猩猩，老師只得無(wú)可奈何地答應(yīng)了，因?yàn)橐?guī)則里說(shuō)可以請(qǐng)人幫忙的。只見(jiàn)老師抬起手臂，耷拉在胸前，身體左右擺動(dòng)著，動(dòng)作有點(diǎn)僵硬。老師表演完，有人說(shuō)老師表演得像僵尸伸著爪子一樣。此言一出，全場(chǎng)一片歡樂(lè)。
這次游戲使我感受到，只要有自信，就算“丟臉”的事情也不用怕，再困難的挑戰(zhàn)也能夠完成！